Як ти заохочуєш побратимів ділитися своїми іграшками?


12

У мене є хлопчики 1yo та 4yo, і це дуже звичайно, що старша дитина забирає іграшки або не дозволяє молодшим грати з іграшками, стверджуючи, що всі іграшки належать йому. Ми намагалися пояснити йому, що він повинен ділитися своїми іграшками, але це не працює. В інший раз ми спробували дати молодшій його власні іграшки і сказали старшій дитині, що він не повинен забирати іграшки молодшої дитини. Цей підхід не працював з наймолодшими, оскільки він хотів захопити іграшки старшої дитини. Тож чи варто вчити їх ділитися іграшками чи мати власні іграшки?

Відповіді:


9

У мене троє дітей. Як ми впораємося з цим, це те, що якщо він знаходиться у вашій кімнаті, це поза межами, і інші повинні запитати, перш ніж вони можуть зайти у вашу кімнату і пограти з нею. Якщо він знаходиться в загальній зоні, то це чесна гра, і це суворо перший сервер. У нас також є правило «нова іграшка». Перші два дні у вас є іграшка, ви отримуєте перший пріоритет гри з нею, незалежно від того, де вона знаходиться чи хто з нею грав уперше. Якщо не у кожного є своя кімната, у вас може бути якась інша «зона безпеки», як полиця або шафа, де вони можуть зберігати особливо цінувані іграшки.

Крім того, якщо це комунальна власність, то це спочатку прийшов, перший сервер, і якщо більше одного хоче грати з ним, ми встановлюємо п'ятихвилинний таймер і продовжуємо мінятись вперед і назад, поки один або обидва не втомиться грати з ним.


Як колишня дитина, я можу підтвердити, що це правильна відповідь. Обов’язковий обмін особистими предметами - одна з найстрашніших ідей, яку я коли-небудь чув чи переживав; мати іграшки в загальній зоні, щоб бути чесною грою для всіх - це розумний компроміс, який більшість дітей із задоволенням прийме, доки вони не зможуть зберегти "зону безпеки" для речей, до яких ніхто не хоче торкатися.
Джонатан Стерлінг

6

Це гарне запитання. У нас є близнюки 5-річного, 3-річного та 20-місячного віку, які часто мають конфронтацію щодо володіння іграшками. Робота з проблемами власності - це постійне завдання для нас. Взагалі, в нашому будинку це безкоштовно для всіх, це означає, що кожен може пограти з будь-якою іграшкою, навіть якщо це був подарунок одній дитині. Наша причина цього вибору полягає в тому, що з чотирма маленькими дітьми ми, чесно, не можемо не відставати від того, які іграшки належать до якого малюка, і ми не маємо бажання намагатися це робити.

Коли виникає конфлікт, ми не «ділимося», ми «по черзі». скажімо, мій 5yo щойно отримав нову іграшку космічного човника минулого тижня, і коли він прокидається, він бачить, що моя 3yo грає з нею. Неминуче він кине придатність. Ми вирішуємо ситуацію так:

  • Батько [до 5yo]: "Він зараз грає з іграшкою, але я бачу, що ти з цього приводу засмучений".

  • 5yo: "Це мій космічний човник, я хочу пограти з ним, я не хочу, щоб він з ним грав. Я не хочу ділитися".

  • Батько [до 5-го]: "Я розумію, що ви хочете пограти з ним. Він почав грати з ним спочатку, тому вам доведеться почекати 10 хвилин, і ви можете мати свою чергу".

  • Батько [до 3йо]: "Твій брат теж хоче пограти з космічним човником, тож доведеться дати йому його за 10 хвилин. Я встановлю таймер".

Потім встановіть таймер і переконайтеся, що передача передачі відбувається.

Мої діти настільки звикли до цього, що тепер вони говорять це один одному: "Це моя іграшка, я хочу її повернути за 10 хвилин".

Звичайно, це не без проблем. Іноді очікування 10 хвилин недостатньо добре, і вони кидають форму. Ми дотримуємось політики компромісу і розділяємо дітей, щоб не було бойових дій чи помсти.

Це добре для нас, і наші діти, як правило, дуже добре діляться і по черзі грають один з одним та з іншими дітьми.


+1 за використання дуже очевидного інструменту, таймер - і для "не обміну, а повороту".
Torben Gundtofte-Bruun

+1 для таймера та повороту. Також ми додаємо крок, де дитина просить пограти з іграшкою: "Коли ти закінчиш, чи можу я попросити чергу?" Якщо відповідь - ні, таймер встановлюється. Зазвичай немає необхідності в таймері. Дитина №1 займе ще кілька хвилин як прояв сили над іграшкою, а потім відмовиться від неї охоче, тим самим викликаючи від нас похвалу.
nGinius

Я виріс із 4 молодшими побратимами та подібними правилами "іграшки - це загальна власність". Не важливо було, кому купували чи дарували іграшку, якщо хтось із нею грав у нас, нам довелося поділитися чи чекати своєї черги. Чесно кажучи, я не пам’ятаю, щоб підростали багато іграшок за іграшки. Планую використовувати подібні правила зі своїми дітками.
Рейчел

0

Думаю, у вас завжди це буде, молодші діти хочуть схопити все, що можуть, часто старші діти будуть бачити будь-яку іграшку цікавою, особливо те, чого вони ніколи раніше не бачили, а може і не бути для них. У моїх хлопців те ж саме, я повинен постійно говорити моєму 5 років, щоб не брати іграшки у свого однорічного брата. Моє просте правило, якщо його в руці - це не ваше. Потім ви хочете зачекати, поки його не буде використано, і ви зможете поділитися цим пізніше. Це постійне повідомлення, і вам доведеться повторювати його знову і знову, поки повідомлення не зануриться, але воно стало для нас краще, хоча мені все одно потрібно це робити.

Іноді я бачу дію як спосіб уваги, особливо в часи, коли я провів трохи більше часу з молодшим хлопчиком, ніж старший, тому я просто обережно міняю увагу, повторюючи повідомлення. Чи однакова для вас причина?


0

У мене це ж питання з донькою та сином. Мій син молодший з двох, і вони обоє хочуть, у що один з одним повинен грати. Що я роблю, так це. Я дозволяю їм мати свою кімнату для своїх спеціальних іграшок, якими вони не хочуть ділитися, і я маю спільні іграшки весь час у своїй вітальні. Таким чином, якщо вони хочуть пограти з власними іграшками, вони можуть зайти в свою кімнату і пограти там самотужки. Це працює трохи добре для мене.

Використовуючи наш веб-сайт, ви визнаєте, що прочитали та зрозуміли наші Політику щодо файлів cookie та Політику конфіденційності.
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.