Це дуже часто в цьому віці навіть тоді, коли розмовляють лише однією мовою! Розвиток навичок зв’язування події вимагає практики, і, як ви виявили, діти часто неохоче. Я б запропонував поїздку до бібліотеки, щоб знайти матеріали, якими насправді подобається ваш син. Деякі можливості:
- Нехудожня література. Хлопчики часто віддають перевагу цьому фантастичним історіям. Він може вибирати книги про роботів, акул чи динозаврів чи гоночні машини - що б його не цікавило!
- Журнали Вони втрачені з них, спрямованих на дітей, а статті короткі, що допомагає в цій ситуації.
- Комікси чи графічні романи. Комікси є у стрип-формі (як Гарфілд чи Снупі), де графічні романи виглядають як комікси, але розповідають довшу історію.
- Вигадка на його вибір. Можливо, він хотів би конкретного типу історії. Запитайте у бібліотекаря пропозиції. Він або вона проходить навчання, щоб допомогти розкрити інтереси вашої дитини.
Ключ до зацікавлення та розуміння дітей часто полягає в прив’язанні діяльності до бажання інформації. Якщо ваша дитина хоче собаку, дістаньте кілька книжок про собак і прочитайте разом, щоб розібратися, який вид отримати. Якщо він проявляє інтерес до будівельних машин, знайдіть книгу, щоб побачити, як вони працюють. Якщо він побачить тварину в зоопарку, скажіть йому: "Цікаво, чому так жирафи роблять?" а потім дістаньте книгу про жирафів, щоб разом дізнатися.
Також пам’ятайте, що діти приходять до цього, коли вони готові, а деякі діти не готові до читання до 7 років, і тоді вони часто швидко досягають своїх персиквітів. Продовжуйте виставляти його на читання і говорити з ним про те, що ви читаєте. Він туди потрапить!