Я б сказав, що ви ненароком дозволили йому розробити схему. Він виявив, що він може брехати, і світ не закінчується, це комфортно, і тепер це робиться ... плюс у нього є виклик, тому що він може бачити, якщо він продовжує намагатися, він може отримати достатньо хорошого, щоб обдурити вас.
Я б не продовжував збільшувати покарання. У вашому арсеналі або не вистачить речі, або покарання стануть надто болючими для вас обох. Замість цього:
Перше, що я зробив би - зламати схему. Постарайтеся якомога більше уникати тригера: будь-яке питання, на яке він може брехати. Отже, не задавайте питань, на які ви знаєте відповідь; не задайте питань, коли ви можете піти перевірити, на що відповідь; і якщо вам доведеться задати таке питання, і ви майже впевнені, що він бреше відповідь, не дозволяйте йому копатися глибше . Ви просто кидаєте виклик йому, роблячи це. Буквально. (Перегляньте те, що ви написали.)
Коли він бреше, і такі випадки мають бути рідкісними, оскільки ви не даєте йому можливості, просто зітхніть розчаровано / зробіть розчароване обличчя (що завгодно; дайте йому знати, що ви не вражені), і скажіть йому зробити те, що він сказав, що він цього не зробив, чи що завгодно. Не карайте його, і не призначайте це номінальне покарання, оскільки це все одно не працює. Або підняти брови: "Дійсно? Чи розумне було це сказати, щоб отримати печиво? Як щодо того, чи можу я отримати печиво? Ви не вражені. Рухайся.
У той же час я змістив би акцент на розповідання правди. Попросіть у бібліотекарів книжок (книжок із малюнками та більш важких), які ви можете прочитати йому, де сказання правди врятує день. Там, де люди покладаються один на одного і довіряють один одному, економить день. Складіть історії, де відбуваються дивовижні речі, коли дитина каже правду.
Я розповів доньці про хлопчика, який плакав вовка, але вона дуже любила чути дівчину, яка врятувала овець, про що я сказав їй після того, як ми зробили інше кілька разів. (У ньому були всілякі подробиці, як вона рано вставала і сама пообідала, дзвонила собакам, виводила овець із сараю, виводила їх на схил гори ... і коли вона побігла в село, щоб отримати допомогу вовки, всі приїхали одразу, у одного чоловіка була сковорода, у жінки була різанка бика (улюблений інструмент на відкритому повітрі мого малюка) ... і одна вівця загинула, але дві собаки були поранені, але вони перевезли їх назад до село і зав’язували на них великі стрічки, бо вони були героями, і їм добре вийшло ... тощо) Мені довелося розповідати цю історію знову і знову. Я здогадуюсь, що це отримало додатковий смак через існування Хлопчика, який плакав Вовка;
Почніть розмови про ці історії.
"Джи, цей хлопець зробив щось справді сміливе в тій ситуації. Він знав, що він потрапить у біду за те, що він вийшов з дому, але йому довелося врятувати кошеня ... Ти вважаєш, що йому спало на думку, що хтось інший може приходьте і знайдіть її? ... Я сподіваюся, що я був би таким сміливим, а не просто сподіваюся, що хтось інший це зробить ".
"Хіба не дивно, як добре мама знала свою дитину? Вона знала, що не вірити підлітку в те, хто насправді намалював машину. Б'юсь об заклад, що підліток був здивований! Я ставлюся під заклад, що він весь час розбирався з цими речами разом з іншими маленькими дітьми ! "
І поговоримо про білу брехню. Почніть дискусію про те, як ніколи не знаєте, що робити, коли у дорослої людини є брокколі в зубах. (Моя дочка була дуже заінтригована з цим!) Запитайте, що б він робив. Як щодо того, якщо це був незнайомець? Або що робити, якщо вони щойно були на сцені перед багатьма людьми?
Я не впевнений, наскільки тонкими ви повинні бути з цим матеріалом; Я почав розповідати подібні історії своїй дитині, коли вона була набагато молодшою. У цей момент (десять років) у неї дуже висока особиста цілісність; той факт, що вона не бреше, - це честь. І вона вміла і в білій брехні; ніхто не приємніший, ніж вона, коли вона відкриває подарунок, незалежно від того, що він містить (якщо тільки подарунок не від мене, оскільки вона знає, що мені потрібно, щоб між нами була правда).
Удачі!