Відповідь трохи залежить від того, що саме ви маєте на увазі під «визнати їх тінь - це їхня тінь».
Простіше розуміння тіней
Якщо ви маєте на увазі "зрозуміти, що їх тінь відповідає їх власним рухам" (тобто, що вони можуть контролювати свою тінь), то все, що потрібно, - це 1) побачити їх тінь і 2) помітити випадковість між їхніми власними рухами та тіньовими .
Побачення їх тіні : У маленьких немовлят досить поганий зір на будь-якій відстані далі, ніж на пару футів , тому вік, в якому вони зможуть побачити свою тінь досить чітко, щоб помітити її рухи, залежить від того, наскільки сильна контрастність тіні, як далеко це, і скільки років немовляті. Новонароджені зможуть бачити тіні, які мають досить високий контраст і майже прямо перед обличчям, але старші немовлята та діти зможуть бачити тіні далі та з меншим контрастом.
Помічаючи непередбачуваність між власними рухами та тінню : немовлята насправді дуже добре помічають надзвичайні ситуації, і вони, як правило, ними в захваті --- кожен, хто подарував іграшку, яка запалить і видає звук дитині, швидше за все, запам'ятає (з гримаса) постійна, повторювана активація іграшки, коли дитина натискає кнопку, щоб "змусити її" знову і знову. Немовлята оточені надзвичайними ситуаціями, і помічаючи їх - це велика частина пізнання світу. Ось кілька прикладів, які ви можете визнати улюбленими іграми багатьох дітей:
- кидають речі і вони падають
- лунають речі, і вони видають звук
- посміхніться дорослим, щоб змусити їх усміхнутися вам
Немовлята чудово помічають надзвичайні ситуації дуже рано, і їм особливо подобаються речі, якими вони можуть керувати. Більшість наукових досліджень пам’яті та пізнання немовлят покладаються на це захоплення надзвичайними ситуаціями.
Класичний приклад - мобільне завдання, розроблене професором Рове-Коллієром . Дитина лежить у ліжечку під підвісною мобілкою, а дослідник прив’язує стрічку від щиколотки дитини до мобільної опори. Коли дитина б'є ногу, мобільний буде смикатися навколо. Немовлята у віці 2 місяців це швидко усвідомлюють і будуть бити ногами більше, ніж зазвичай, для активізації мобільного. Rovee-Collier та її колеги розробили кілька розумних експериментів, щоб перевірити розвиток пам’яті немовлят за допомогою цього завдання. Ще раніше в розвитку вчені можуть використовувати надзвичайні ситуації між швидкістю висмоктування новонароджених пустушкою та появою інших подразників для перевірки пізнання новонароджених. Наприклад, у класичному дослідженніПрофесор Морз подарував новонародженим спеціальний сосок, який вимірював, наскільки швидко вони смоктали, і спричинить аудіосистему для відтворення простих мовних звуків чи іншого шуму залежно від того, чи вони смокчуть швидше чи повільніше. Новонароджені (40–54 дні) підхопили до того, що могли контролювати те, що вони чули, смоктаючи швидше чи повільніше.
Так що, як видається, немовлята чутливі до (і цікавляться) речами, якими вони можуть керувати у своєму середовищі з самого народження. У такому випадку вік, у якому дитина може розпізнати свою тінь і зрозуміти, що вона / вона може контролювати це буде, як тільки він отримає достатньо хороший зоровий досвід з цим. Візуальний розвиток немовляти та наявність чіткої, контрастної тіні є, мабуть, обмежуючим фактором у багатьох випадках, а не здатністю немовляти помічати взаємозв'язок між власними рухами та тінню.
Більш складне розуміння тіней
Якщо під "визнанням їх тіні є їх тінню", ви маєте на увазі щось більше на кшталт "зрозуміти, що його / її тінь є репрезентацією його", то це трохи просунутіше. Мало того, що потрібно бачити тінь і помічати, що її рухи є умовними, це вимагає почуття себе " для того, щоб визнати, що ваша тінь є образом вас. Почуття себе розвивається повільно протягом перших кількох років життя.
Хорошим аналогічним тестом є тест на руж, який використовується для того, щоб визначити, чи розпізнають малюки себе в дзеркалі. Зазвичай немовлята, що розвиваються, не проходять цей тест приблизно до 2 років. Зауважте, що немовлята, набагато молодші за те, помітять дитину в дзеркалі і часто в захваті від того, що Дзеркальна дитина рухається, коли він / вона рухається --- це аналогічно більш простому визначенню розуміння тіні, обговореному вище --- але він / вона не усвідомлює того факту, що дзеркальним малюком є він сам.
Оскільки вважається, що проходження тесту на руж відображає (не призначене для каламбуру) розвиваючого почуття "Я", а не що-небудь специфічне для дзеркальних відображень як такого , можна було б очікувати, що дитина зможе визнати, що його тінь є проекцією його тіло приблизно в один і той же час. Це було б трохи важче перевірити, ніж дзеркальні відбиття, але ви могли б покласти щось за голову дитини (не торкаючись до неї) таким чином, щоб тінь зробила вигляд, ніби він / вона носив шапку, і подивіться, чи він / вона дотягнулася до перевірки власної голови на шапку.
Якщо все, що ви відзначаєте, це те, що ваша дитина рухає власним тілом у явній спробі перемістити свою тінь, то це не обов'язково означає, що він чи вона розуміє, що є тінями в більш глибокому розумінні.