4-річний викрадає іграшки у брата дитини

Моєму племіннику (Алексу) виповнилося 4 роки за один тиждень, а його маленькому братові (Бену) 10 місяців. Коли Бен народився, Алекс полюбив його до смерті і зробив би все, щоб нам допомогти з ним, приносячи йому іграшки та кошики, ковдри та інше.

Але тепер, коли Бен навчився повзати і може обійтись краще, він (звичайно) любить грати з іграшками свого старшого брата. Однак, коли Бен потрапляє до будь-якої іграшки, Алекс приходить штурмом над ним і смикає його з рук.

Ми намагаємось навчити Алекса, що недобре красти іграшки у Бена, оскільки він маленький і не розуміє. Ми також хочемо допомогти Алексу зрозуміти, що якщо він не хоче, щоб Бен грав зі своїми іграшками, він не повинен залишати їх там, де Бен може дістатися до них.

Однак він перейшов від просто не ділення власних іграшок. Кожен раз, коли Бен робить щось, Алекс повинен намагатися зупинити його або забрати у нього речі. Навіть якщо Бен грає з дитячою іграшкою, яку Алекс ненавидить, саме той факт, що Бен має це, змушує Алекса захотіти взяти її назад.

Ми не дуже розуміємо його поведінку і як її виправити. Ми розглядали питання ревнощів і намагаємось не змушувати Алекса ділитися своїми іграшками та приділяти Алексу багато особливого часу.

Хтось ще переживав це? Чи є у вас поради, як змусити їх грати красиво разом?

На мою думку, це дуже поширена поведінка. Ймовірно, він хоче, щоб обидва були частиною того, що робить B, і, можливо, помститися. Наш 3-річний робить це досить звично для свого маленького брата, 13 місяців. Він як і раніше любить свого маленького брата, я, і я думаю, що A все ще любить B.

Чи добре ділиться А з дітьми свого віку? У 4 роки він, мабуть, звик до якоїсь дискусії - я хочу цю іграшку, у вас її немає і т. Д. Дитина не може цього зробити, тому я вважаю, що він сприймає це як неявну згоду. Плакати - це не те, що хтось сказав "ні".

Я пропоную виправити . Кожен раз, коли він це робить, скажіть йому, що він не може взяти іграшку свого брата-немовляти. Якщо він хоче пограти з ним, він повинен знайти іншу іграшку, подарувати дитині та побачити, чи хоче він торгувати.

Я б також запропонував запитати його, чому він хоче конкретну іграшку. Він не хоче, щоб його брат грав з цим, чи він хоче грати з братом? У наших найстаріших важко зрозуміти, що вони не можуть грати разом. Спробуйте знайти щось, що вони можуть зробити разом - катання кульок - це чудова діяльність.

Я особисто думаю, що це вікова річ, і вам просто потрібно продовжувати пояснювати належну поведінку. Мізки малюків настільки незрілі, і їм дуже важко зрозуміти, що інші люди мають почуття та бажання. Особливо немовля, у якого немає справжнього словесного способу самовираження - і я знаю від нашого сина, що його навчали так часто, що вам доводиться вживати своїх слів - тож тепер у вас є дитина, якої немає, і що правила для цього?

Це досить нормально для братів і сестер, і в грі є чимало факторів. Іграшка, з якою завжди грається, здається цікавішою. Є книга «Братів і сестер без супроводу», яка детально обговорює її. Я б запропонував зробити наступне:

1. Встановити право власності. Кожна дитина не мусить ділитися іграшкою (звичайно, їх можна попросити, але не наполягайте). Якщо Алекс не хоче, щоб його брат грав з його іграшкою, він повинен грати з ним десь поза майданчиком. якщо він не хоче грати з ним поза майданчиком, то дітям доводиться вирішувати конфлікт самостійно, або ти береш їх у них. Коли Алекс хоче пограти з іграшками Бена, нагадайте йому, що Бен не грає з іграшками Алекса, і запропонуйте Алексу придумати, як обміняти це на щось інше.
2. Якщо виникає конфлікт через спільну іграшку, спочатку дозвольте їм вирішитись. Якщо вони не можуть, забрати його.
3. Якщо це дитяча іграшка, але вона раніше була іграшкою Алекса, це все-таки іграшка Алекса в його думці, швидше за все. Тож майте це на увазі.
4. Дозвольте дітям на тренуваннях якнайбільше конфліктувати.

У нас є аналогічний набір хлопчиків (3 та 15 місяців), і те, як ми з цим боролися, крім того, що значною мірою виконували поради Іди, наведені вище, було підкреслити старшому хлопчикові, що молодшому хлопчикові також потрібні іграшки. Це значною мірою у двох ароматах:

• Старший хлопчик грає з великим набором іграшок (машини, поїзди тощо), де є численні окремі елементи. Молодший хлопчик хоче одного. Ми нагадуємо старшому хлопчикові, що у нього багато машин / поїздів / тощо. І що, якщо його молодший брат хоче одного, йому потрібно поділитися. Якщо конкретний товар є для нього особливо цінним, ми нагадуємо йому, що він може запропонувати торгувати іншим рівноцінним предметом зі своїм молодшим братом; 15-місячному віці зазвичай не байдуже, який автомобіль у нього так довго, як у нього.
• Старший хлопчик грає з чимось (скажімо, блоками) посеред підлоги, а молодший хлопець продовжує дошкуляти йому і бере речі. Ми нагадуємо старшому хлопчикові, що якщо він хоче грати зі своїми речами непорушним, він повинен знайти більше місця для гри. Якщо він збирається грати посеред речей, його молодшому брату дозволяється також грати з іграшкою.

Вони обидва зараз працюють досить добре, перший краще, ніж другий, ймовірно, через час (ми робимо це довше). Зазвичай він зараз придумує власні торги, хоча це все ще складне завдання. Я гадаю, що це буде складним ще рік-два, поки молодший брат не має кращих соціальних та комунікативних навичок, але це, як правило, керовано.