Чи варто примушувати діяльність до своєї дитини?

Я намагаюся заохотити мого 5-річного сина спробувати різні види діяльності, але він часто просто відхиляє їх з рук, перш ніж спробувати. Нещодавно я побачив гурток для десяти уроків тхеквондо. Він не брав участі в перших трьох уроках і сказав, що йому це не подобається, і він хотів припинити. Я сказав йому, що він повинен зробити 10 уроків, бо я заплатив за них. Після ще декількох уроків йому почали сподобатися, і тепер він любить ходити на уроки і добре працює. Тож, змусивши його йти, він виявив, що йому насправді подобається діяльність.

Я був менш наполегливим щодо інших видів діяльності, тому що не хочу бути непосильним батьком. Я купив йому футбольний м'яч, баскетбол, велосипед, скутер, мотоцикл, бейсбол та рукавички, укелеле, фортепіано тощо. Він каже, що не хоче ними займатися. Можливо, він їм сподобається, якби спробував їх ще кілька разів, як його тхеквондо. Я хочу піддати його якомога більше речей і хочу, щоб він знайшов свою пристрасть (якщо у нього є), але, здається, він просто не хоче спробувати нові речі. Я бачу, як багато інших хлопців його віку просуваються в цих заходах, поки він безцільно бродить. Він дуже активний хлопчик, який багато працює, і, як правило, щасливий, і я не хочу побивати цю поведінку.

Мені теж знадобилося багато часу, щоб "знайти себе", тому я не хочу бути занадто сильним, але в той же час, якщо я відмовляюся занадто рано, він, можливо, не знайде щось, що йому справді подобається і в чому може виграти.

Я усвідомлюю, що це дещо відкрите питання, на який, можливо, немає «правильних» відповідей, але я би радий почути перспективи інших батьків.

Я абсолютно вважаю, що ви повинні змусити діяти над своєю маленькою дитиною з тієї причини, яку ви знайшли з тхеквондо: Не намагаючись, як він може сказати, чи сподобалось це?

Як дорослі ми можемо визнати, коли нам щось не подобається, тому що ми спробували це - або щось подібне - раніше, порівняно, коли нам незручно лише тому, що це щось нове. Якщо це останнє, ми можемо змусити себе це зробити все одно, сподіваючись, що нам сподобається, коли ми звикли до цього. Але п'ятирічний не має такого досвіду, або самоконтролю діяти на нього, якби він мав. Батьки такої дитини повинні спокійно привести його до вивчення різних видів діяльності, доступних для дітей. Ви не хочете, щоб ваша дитина втрачала можливості для розваг, для самооцінки, довічного звикання до здорових фізичних вправ лише тому, що у нього є природна схильність відступати від нових занять.

Однак є підводні камені, і це чудово, що ти їх хвилюєш. Ви точно не хочете підштовхувати його до чогось, чого він не хоче робити, або примушувати його від своїх природних інтересів, але те, що ви переживаєте за це, означає, що, ймовірно, ви не будете одним із тих непосильних батьків , намагаючись прожити свої мрії через своїх дітей.

Отже, скажіть йому, що ніхто не знає, що їм сподобається, поки вони не спробують, і ви хочете, щоб він знав, які речі в житті будуть йому цікаві, тому ви підписуєте його на ще одну-дві нові речі. Якщо після закінчення уроків він все ще не сподобається, йому не доведеться робити це знову.

Але уважно подумайте над цим, перш ніж рухатись вперед:

• Чи підходить вік активності? Футбол у цьому юному віці - це розвага. Тренери повинні бути веселими та захопленими, а діти повинні посміхатися та сміятися. В кінці кожної гри всі діти повинні бути впевнені, що вони приголомшливі, а тренери повинні мати лише розпливчасте уявлення (якщо воно є) про рахунок.

• Він вважає, що це енергійно бігати з іншими дітьми чи сточити? Діти, які підживлюються за допомогою командного спорту, ймовірно, можуть займатися більше ніж одним командним спортом за сезон. Діти, яких він виснажив, не повинні грати більше ніж один командний спорт за сезон, і їм може знадобитися трохи часу або батьківського часу після того, щоб відновити сили.

• Чи заперечує він проти спорту чи навчився його у вас? Деякі діти, схоже, вступають у антагоністичні стосунки з батьком, коли батько намагається щось їм показати. Вони набагато краще сприймають керівництво / конструктивну критику від офіційного тренера чи вчителя, і хочуть почути лише похвалу від батьків. Якщо це так, не змушуйте дитину вчитися діяльності у вас, а підпишіть його на щось, чого навчили інші.

• Він насолоджується речами лише в тому випадку, якщо він хороший у них? Деякі діти можуть бути найгіршим малюком у колективі, але все одно весело, як найкращий малюк у команді. Інші повинні бачити, що вони можуть триматися за своїх із оточуючими, і вони справді нещасні, якщо більшість дітей краще, ніж вони. З’ясуйте, який тип є вашим, і врахуйте це, коли ви шукаєте речі, на які його підписуєте.

• Чи може він його забрати пізніше, і не буде гіршим, ніж тоді, якщо він почне пізно? Їзда на велосипеді - це те, що не потребує років практики; на відміну від футболу, він не буде безнадійно відставати від своїх друзів, якщо не почне їздити на велосипеді, поки йому не виповниться вісім-десять. І в якийсь момент він, мабуть, захоче зробити це все одно, тому що це дасть йому трохи свободи, і його однолітки будуть робити це.

• Чи є інший шлях, який може привести його до діяльності? Бейсбол, як і футбол, вимагає майстерності та багато практики, але на відміну від футболу, діти, як правило, безладно в ньому, хоча б до семи чи восьми, незалежно від того, скільки вони тренуються. Якщо він не хоче грати з вами, і ви вирішите відмовитися від підписки на T-bal у цьому році, ви можете спробувати подивитися з ним ігри MLB, вболіваючи за вашу команду. Ми освоюємо так багато про бейсбол осмосом, просто дорослішаючи в Америці, що ми забуваємо, що правила бейсболу - лише від того, що єстрайк, і скільки ви отримуєте, перш ніж виходите - і що означає "виходити" все-таки? - до правила приземної мухи - надзвичайно складні. Якщо він дивився з вами якісь ігри, то, якщо він почне грати пізніше, він, принаймні, буде знати, в якому напрямку рухати основи. (Не зрозуміло для більшості п'ятирічних дітей.)

• Це навичка виживання? Більшість батьків, яких я знаю, наполягають на тому, щоб їхні діти брали уроки плавання. (Я мотивував свою надзвичайно неохоче дочку, пообіцявши їй напередодні вечора, якщо вона навчиться плавати, я б дозволила їй взяти уроки серфінгу. Потім вона провела наступні два тижні, кидаючись у воду - вона щойно бачила Ліло і Стіч і любила він - і був єдиним чотирирічним, хто вийшов із рівня 1 наприкінці першого сеансу.)

• Ви звертаєте увагу на речі, які його цікавлять? (Я бачу, що ви є, але я намагаюся зробити свій список більш корисним для інших.) Якщо ви, як батько, цікавитесь спортом, подумайте про інші речі, які знаходяться там (наприклад, уклейки!). Вони також проводять заняття танцями, музикою та мистецтвом для дітей у більшості громад. У бібліотеці може бути клуб «Лего». Сенс у тому, щоб ваша дитина була щасливою, навчаючись та опановуючи нові та корисні навички.

• Не переплануйте. Дітям потрібен неструктурований час вниз, щоб безцільно бродити, розвивати внутрішнє життя і навчитися розважати себе, коли нічого не відбувається.

Після 2 - 3 років цього він спробує багато різних речей, і він - і ви - матиме краще уявлення про тип речі, яка йому подобається. Швидкі заняття спортом або повільні види спорту, командні види спорту або індивідуальні. Танець, музика чи мистецтво. У цей момент ви повинні дозволити йому повною мірою сказати, в яких заходах слід брати участь. (Не рахуючи речей, на яких наполягає ваша родина чи культура, для яких ви не можете йому вибрати, як ... уроки плавання; уроки івриту чи китайської мови ; музичний інструмент; принаймні один вид спорту для користі для здоров'я.) Ви можете закликати його передумати, якщо ви щось сильно відчуваєте, але він вибирає вибір.

Щодо мотивації: я, як правило, кажу доньці правду: я хочу, щоб вона спробувала речі, щоб вона знала, що їй сподобається. Я проти хабарництва, але я вірю у "святкування". Коли моя дочка провела те, що я вважала одним із занадто багатьох уроків катання, розсуваючи стілець, я згадала, що вперше вона каталася цілий урок без стільця, ми вдвох пішли на морозиво, щоб відсвяткувати. Потрібно сказати, що ми провели це святкування - вона сама набула цього дивовижного навику катання на льоду вгору !!! - після наступного уроку.

Якщо ви змусите свою дитину займатися спортом, він буде обурювати вас за це, а не продовжувати його в подальшому житті, оскільки це завжди було те, що моя мама / тато хотіла, щоб я займався.

Якщо ви хочете залучити свою дитину до чогось значущого, вони повинні сприймати це як цікаве діло. Їм потрібно відчувати себе частиною. Спочатку дитині буде дуже непросто зайти в кімнату, повну інших дітей, яких вони не обов'язково знають, і займатися тією діяльністю, якої вона поки не може.

Я б задавав питання, чому він не хоче брати участь. Жодна дитина не хоче пропустити щось веселе.

Ваша дитина - інтроверт і тому може потребувати ніжного керівництва та переконання, щоб побачити задоволення від участі у клубі бойових мистецтв чи будь-якому спорті.

Ваша дитина лінивий? Це пов’язано з нездоровим чи незбалансованим харчуванням? Ось лише один із багатьох сайтів в Інтернеті, який може допомогти вам забезпечити більш здорову дієту, якщо це те, що потрібно.

Якщо ви хочете, щоб ваша дитина грав у футбол, чи ВИ граєте у нього футбол, щоб зацікавити його?

Я тренуюсь у бойовому мистецтві, і я не маю наміру нав'язувати це своїй доньці, однак я роблю, але це побічно цікавити її, показуючи їй, наскільки це може бути весело і як мені легко робити речі коли вона намагається зупинити мене і т. д. Через цю «гру» я створюю інтерес до чогось, чого я сподіваюся, що вона захоче стати частиною, або, в гіршому випадку, виявить інтерес до іншого бойового мистецтва! Хто знає. Дітям потрібні вказівки, не змушувати їх ні до чого.

Я сподіваюся, що це допомагає

Спробуйте дізнатися, де лежать його інтереси, а потім дайте йому можливість переслідувати ці інтереси.

Звичайно, можливо, що він може розвинути прихильність до інших видів діяльності, як тільки спробує їх достатньо. Для таких видів діяльності запитайте його, яка його думка щодо діяльності. Якщо він не дуже впевнений, чи ненавидить його, то скажіть йому спробувати це на деякий час і зупиніться, якщо йому це не подобається. Напр. Тато, гольф смокче, бо так повільно. Я віддаю перевагу швидшим речам. Отож, запропонуйте йому взятиwondo або баскетбол

Спробуйте знайти способи заохотити його спробувати нові види діяльності. Напр. Покажіть йому круті фільми бойових мистецтв, як матриця, щоб, можливо, посіяти цікаве для Такевондо, або просто скажіть йому, що добре знати для самооборони та захисту від хуліганів. Напр. Подивіться, чи любить він музику і хотів би бути рок-зіркою. Тоді заохочуйте його вивчати барабани, гітару чи що завгодно.

Бажаю вам великих успіхів у вихованні та вихованні прекрасної дитини.

PS: Ви б спробували товар просто тому, що продавець сказав вам це і тому, що його компанія витратила величезну кількість доларів на його створення та рекламу? Напевно, ні. Вам хотілося б декількох вагомих аргументів або вам доведеться спробувати спробувати. Щоб продати дитині ідею, потрібно пам’ятати про це.

Я думаю, що це відмінне запитання, і ваш син трохи нагадує мене про мого власного сина, який не зовсім 6 1/2. Ми почали його в Choi Kwong Do (варіація тхеквондо), коли він був приблизно 4 1/2. Мій син не є напористою дитиною, і він також досить інтровертований. Змусити його спробувати нові види діяльності іноді є проблемою. Він розпочне перший клас наступного тижня, і він трохи хвилюється з цього приводу, оскільки це означає, що він не буде знати всіх у своєму класі (хоча він знатиме декілька). Для нього нерішучість спробувати щось нове полягає в тому, що він не знає нікого в класі, і він не знає, що робить. Я можу йому співчувати - я маю подібні застереження щодо спроб нового. Над цим мені довелося попрацювати, як дорослий, і це все ще заважає мені спробувати нові речі, навіть якщо я думаю, що я можу їм сподобатися. Хоча часто, колись насправдідійсно спробувати що - щось нове (клас, організацію і т.д.) Я вважаю ,

• Я не гірший за це, ніж хто-небудь в кімнаті.
• Більшість людей справді приємні та доброзичливі.
• Мені дуже подобається це робити.

Я порахував один раз і виявив, що спробував близько 10 різних видів уроків (починаючи від гімнастики та балету до скрипки та фортепіано) і не дотримувався жодного з них, коли я був дитиною. Через те, що моя мама не змусила мене (як мама, моя мама була дуже бідна і ніколи нічого не робила, тому вона вважала це великим, що мені навіть дали можливість). Тепер, будучи дорослим, я хотів би, щоб моя мама була більш наполегливою і змусила мене практикувати або сказала: "Ні, ти збираєшся закінчити це", а не завжди давати мені легкий вихід. Як результат, я використовую інший підхід зі своїми дітьми. Я напористий. Бувають випадки, коли мій син не хоче перестати грати зі своїм Легосом і ходити в його клас Чой, але я нагадую йому, що він поставив собі за мету стати чорним поясом і що моя робота як його мами - допомогти йому досягти цієї мети. У мене є мій друг, який дуже відрізняється. Її думка полягає в тому, що якщо її син дійсно хоче щось зробити, йому потрібно взяти на себе відповідальність, щоб практикувати. Я стверджую, що більшість шестирічних дітей не мають самосвідомості, щоб мати змогу контролювати такі речі, але все це в особистості вашої дитини.

Сказавши це, я навчився декількох хитрощів, які змушують мого сина спробувати нові види діяльності трохи простіше:

1. Ми підпишемо його на діяльність з другом. Наприклад, це літо було уроком літа з плавання. Він не особливо захоплювався навчанням плавати, але це потрібно зробити. Ми підписали його з ще одним маленьким хлопчиком, якого він знає з Чоя. Маючи там свого друга, який був так само некваліфікований у плаванні, як і йому, йому допомогли стати впевненішими у відвідуванні перших кількох уроків плавання. До кінця другого класу він ЛЮБИТЬ це.
2. Ми подаємо йому ідеї щодо потенційних нових заходів за кілька тижнів до цього. Ми розповіли йому про уроки плавання до того, як випустили школу, щоб він міг переробити ідею.
3. Тепер, коли йому 6, ми дамо йому більше сказати, в яких заходах він бере участь. Ми розмовляли з ідеєю додати діяльність. Ми дали йому можливість спробувати футбол чи хлопців-скаутів, пояснивши, що він може вибрати лише одного, оскільки в тиждень не було часу, щоб зробити і те, і інше. Він обрав хлопців-скаутів (що для нього - кращий варіант). Ми навмисно приєднуємось до Пакету, який включає декількох хлопців, яких він знає, щоб йому було зручніше (плюс, ми знаємо батьків, що для нас це бонус!).
4. Ми досить навмисно ставимося до того, кого ми обираємо для своїх викладачів / викладачів. Ендрю досить чуйний щодо деяких речей і не дуже добре реагує на людей, які кричать або кого соромно. Є дивовижна кількість дорослих інструкторів, які займаються цими справами, і які, мабуть, не мають ділового навчання дітей.

Як згадувалося вище, завжди існує загроза перевиконання цього і бути «тим» батьком, який намагається жити по-своєму через свою дитину, але це не здається, що ти загрожуєш цим. Як інакше дитина дізнається, що їх цікавить, якщо їм не надається можливість спробувати?

Чому б ти хотів це змусити?

Примушувати кого-небудь робити все, чого вони не хочуть, зазвичай контрпродуктивно, незалежно від віку. Якщо він піде разом, шанси полягають у тому, що він або буде обурюватися тобою за примушення, йти разом, поки він не зможе знайти вихід, або просто заподіяє неприємності, поки не попросять піти.

Примушувати дитину щось робити - це не дисципліна. Дисципліна - це встановлення розумних стандартів, надання їм зрозумілих причин та зрозумілих наслідків для необґрунтованої поведінки.

Було б краще взяти час, щоб поговорити з ним (а не над ним) і розробити те, що йому цікаво робити. Можливо, ви також зможете з’ясувати причину його відмови. Якщо є ще щось, що його більше цікавить, і це не приносить ніякої шкоди, можливо, краще знайти спосіб зробити це. Він буде заручений, і вам не доведеться турбуватися про нього, намагаючись зробити щось інше. Ви можете виявити, що він буде більше зацікавлений у спілкуванні з друзями або якщо ви приєднаєтесь до нього. На заняттях, які йому не подобаються, можуть бути інші діти. Ви також можете виявити, що його цікавить щось вартісне, про що ви навіть не думали. Але ви нічого цього не дізнаєтесь, якщо не будете слухати його і не зрозумієте, що його мотивує (чи демотивує).

Я раніше викладав бойове мистецтво (не карате, а таке, яке часто подобалося дітям чи їхнім батькам). Діти, які добре справлялися, іноді потребували випадкових поштовхів та заохочень, але, по суті, вони були там, тому що хотіли бути. Діти, які були змушені і справді не хотіли бути там, рідко виривалися з цього. Не має значення, наскільки хороший інструктор бойового мистецтва, тренер гімнастики чи тенісу - дитина, яку треба змусити відвідувати, не отримає великої користі від занять чи занять. Те саме стосується і церковних уроків.

Вам також не потрібно чекати, поки йому виповниться 6 років. Трюк - це робота з тим, що його цікавить, незалежно від віку та розумних очікувань.

Я завжди прошу своїх дітей закінчити термін, коли вони щось починають. Моя п'ятирічка хотіла займатися гімнастикою і раптом більше не хотіла. Що ж, занадто погано, він все одно на десять тижнів.

Коли це було сказано, я б не змушував діяти на ньому чи на його сестрах, якби вони взагалі не виявляли інтересу до нього. У житті можна спробувати дуже багато речей, а спорт насправді зовсім не важливий. Десятиліття тому у нас було не так багато варіантів, але нам все-таки вдалося спробувати багато речей. Якщо йому недобре відвідувати тижневий клас або будь-яку організовану діяльність, яку ви могли б знайти, він може бути дуже гарним у переслідуванні равликів на задньому дворі чи будівництві будиночків з лому або вигадуванні історій, і ці навички будуть набагато кориснішими його. ;)

Що я маю на увазі, що ти не можеш змусити його спробувати все, що було б вартим, тож як ти зможеш переконати себе / його, що намагання цього класу є важливим? Відкрийте його різними речами, приведіть його на спортивні змагання, покажіть йому відео на YouTube (саме так я завів свого сина в капоейру;)), і дайте йому кинутись і спробувати щось інше. Ви, можливо, не можете просити 5-річного (або 10-річного віку з цього приводу) записатись на рік, як я іноді чую, що це відбувається в деяких сім’ях. Я б цього не робив, то як я можу це запитати у дитини? Але трохи наполегливості (залежно від віку та навичок дитини) не можуть зашкодити, оскільки відповідальність за їх вибір (це коштує багато, вимагає організації тощо).

Я не знаю, що я б "змусив" діяльність, але, можливо, стимулюю їх. Діти добре реагують на стимули, як і дорослі. "Спробуйте спорт на сезон, після кожної гри ми будемо виходити на морозиво". "Зробіть десять уроків Тае Квон До, ви можете мати ту нову іграшку, яку ви хотіли." Надайте зовнішній стимул, щоб заохотити поведінку, яка вас цікавить, і тоді, можливо, він виявить, що йому все одно подобається діяльність.

Я піду в іншому напрямку зі своєю відповіддю і скажу "Може".

Я знаю, що мій власний 4-річний дуже непостійний. Він робить програму під назвою "sportball", яка передбачає спробу різних видів спорту та танцю. Він це любить. Іноді я скажу щось: о, у вас сьогодні танцювальний клас, ви раді? і він відповість: ні, я не хочу йти. Ну, він іде, а потім каже мені, що він це любить. Тільки в ту мить, яку я запитав у нього, він не зацікавився - адже йому 4.

Йому завжди подобалося рухатись, бігати, кидати, музику, саме тому я ставив його на заняттях. Я починав раніше, близько 3-х, і я не питав його, я просто зробив. Зауважте, що це через його дошкільну школу, так що це стосується багатьох його друзів, додатковий бонус.

Все це означає - подумайте, чому він каже ні. Він не зацікавлений? Він взагалі не любить нових місць? Чи не роблять його друзі? Хіба він не має уявлення, чи подобається йому?

З 4-річним останнім часом часто трапляється остання частина. Ми часто робимо речі у вихідні, не запитуючи його. Я кажу: сьогодні ми йдемо до частини. І ми йдемо.

Я б запропонував вам один раз взяти його до чогось. На багато різних речей. Не вчиняйте його. Він може ненавидіти футбол, як бойові мистецтва, любить гімнастику ...

Я думаю , що це важливо бути physcial активним, і це все про fiding що - то весело. Я думаю, що чотирирічний занадто молодий, щоб «знати», чи їм щось подобається, навіть не намагаючись. Можливо, навіть спробував пару разів.

Ні в якому разі ваші діти не говорять вам все, і, мабуть, є ще одна причина, по якій ви не знаєте про це, щоб дізнатися, що це справжня причина, по якій вони не хочуть їхати. Прикладами цього є те, що Mabye ваша дитина збентежена, що вони не так добре в цьому, або, можливо, хтось із товаришів по команді не є одним із найлюбіших у купі. до події, але якщо ви хочете дізнатися хороший спосіб - просто сісти і поговорити з ними ні з ким

Сила, мабуть, сильне слово там. Особисто я б сказав, не змушуйте їх ні до чого, але ви можете навмисно заохочувати таким чином, що, мабуть, здається психологічною маніпуляцією.

Візьмемо, наприклад, футбол, чи намагалися ви грати з ним у парку лише вдвох? Можливо, якщо ви будете активні з ним, він змусить його захотіти більше, і виступить невідомим, бажаючи грати в лізі, де ваша участь буде просто відвідувати ігри та підтримувати, веселитися тощо.

Для мене я був записаний на все, як дитина. Я не хотів займатися жодним із них і був занадто молодий, щоб зрозуміти, що це мої батьки вирішували свої робочі процедури протягом літа. Я не хотів брати участь, і в основному я цього не робив. Але я не обурювався ними чи спортом чи спортом через це, тому я думаю, що отримані вами відповіді, які передбачають гарантію, що ваш малюк буде зневажати вас, або діяльність трохи крайня, але не менш можлива. Але я знаю, що тоді мені було набагато більше цікаво робити справи з батьками, і я знаю, що мої діти зараз більше цікавляться тими речами, якими я зараз займаюся з ними. До цього має бути щось.

Тож офіційно я кажу, що ви повинні робити це з ним якнайбільше, щоб це сталося більше, як забавні речі, які стосуються вашої родини, а не відправляти їх кудись або добровільно робити такі речі, як спосіб позбутися від них декілька годин. Не кажучи, що він це відчуває, але я знаю, як мені це виглядало, коли я був молодий.

Перестаньте говорити і починайте слухати. Є 10 мільйонів цікавих заходів, які він міг би зайняти, але, мабуть, лише кілька він хоче зробити. Які фізичні заняття йому подобаються? Чи лізе він по хатах? Підпишіть його на уроки скелелазіння / час у стіні скелелазіння. Він розважається біля басейну? Візьміть його на плавання, підпишіть його на молодший. рятувальники, візьміть його на серфінг. Він любить робити загадки? Візьміть у нього геокешинг.

І навіть тоді легенько ступайте. Якщо ви підштовхнете його до занять, якими він не хоче займатися, - навіть якщо він згодом їм сподобається - він, можливо, в майбутньому може відштовхуватися сильніше, і навчиться чинити опір чимось загострювати вас і показувати, що ви можете не змушую його робити щось. Люди не люблять, щоб їх змушували робити - навіть веселі речі - якщо вони цього не хочуть.