Фон
Моїй доньці нещодавно виповнилося 4 роки.
У грудні їй поставили діагноз аутизм. Вона знаходиться на м'якому (словесному) кінці спектру. У неї є комунікаційні та соціальні проблеми, а також деякі проблеми догляду за собою та поведінки (істерики).
Спроба підготовки до туалету №1
Незадовго до того, як їй виповнилося 3 роки, ми вперше спробували туалет її тренувати. Ми робили це протягом декількох тижнів, і це стало дуже напружено. Вона ніколи не казала нам, коли їй потрібно їхати, і ми постійно потребували її підказувати. Кінцевим результатом стало постійне плач на підлозі, пару розчарованих батьків, і невдовзі після того, як повернути їх в пелюшки.
Тим часом ...
Протягом більшої частини 2014 року у нас було кілька великих подій (включаючи народження іншої дитини), які добре ставили туалетні тренування на задній пальник. Цілий рік вона була майже в підгузниках.
Хоча вона часто висловлювала б зацікавленість ходити в туалет (або горщик), щоб заробити попі. Ми б зняли її ворсинку в цих ситуаціях і дозволили їй зробити поп, як "велика дівчина". Ми завжди її хвалимо і робимо велику пісню і танцювали кожен раз, коли у неї в туалеті відбувся успішний потік, і вона, здавалося, захопилася цим.
Спроба підготовки до туалету №2
У січні цього року ми вирішили подати ще один хід, і завдяки цій другій спробі ми виявилися набагато більш рішучими бути успішними. Так пішли підгузники. "Ви зараз велика дівчина, і вам більше не потрібно носити підгузники. Великі дівчата ходять в туалет". Вона ніби насолоджувалася цією концепцією. Єдиний раз, коли вона лягає в підгузки - це коли вона лягає спати (адже нам не хочеться щодня прибирати її простирадла).
Аварії все ще трапляються досить регулярно. Ми продовжуємо їй говорити, "будь ласка, скажіть мамі чи татові, коли ви хочете сходити в туалет". Вона ніби це розуміє, але дуже рідко каже нам, що хоче поїхати.
Швидкий перехід вперед до 5 місяців до червня ... Ми, здається, не дуже прогресуємо, і йдемо трохи горіхи.
Короткий зміст питань
- Вона дуже рідко каже нам, коли хоче поїхати.
- Зазвичай ми починаємо бачити ознаки того, що вона хоче йти (штовхаючи ноги, смішно ходити), але до цього етапу часто вже пізно, і вона вже мокра.
- Якщо пройшло зовсім кілька годин з моменту останнього поїздки, ми спробуємо взяти її, але вона відмовиться. Нещодавно я виявив, що хабарництво (що дозволяє їй дивитися мультфільм у туалеті) допомагає, хоча. І якщо мені вдалося переконати її сходити до туалету, вона зробить попі (їй явно потрібно ходити).
- Якщо у неї виникає істерика (з будь-якої причини), вона зазвичай змочить себе, якщо вона не пішла певний час.
- Як не дивно, здається, вона краще в дитячому садку і має менше випадків - у них є менші туалети, які є більш доступними, ніж наш домашній, що може спонукати її ходити. Вона також імітує інших дітей, які збираються.
- Ми пропонуємо як туалет, так і горщики вдома, щоб заохотити її не ходити в штанах.
- Брудні громадські туалети - це зона незаїзду (зрозуміло, я їх теж не люблю).
- Часто, коли ми поза межами (наприклад, у ресторані), вона скаже "Мені потрібно в туалет". Ми дуже схвильовані, що вона хоче піти, але потім ми беремо її, і вона не хоче сідати. Мабуть, вона просто хотіла ходити в туалетну кімнату, але насправді нічого не робити.
- Вона завжди нам каже після того, як вона щось зробила в штани, тільки не до того, як зробила це.
- Якщо вона робить поп в туалеті (досить регулярно, коли ми можемо переконати її піти), ми завжди робимо велику пісню і танцюємо її, нагороджуючи її наклейками, зірками та нагородами. Вона користується цією увагою. Позитивне підкріплення до макс.
- Вона, здається, також усвідомлює (можливо), що питна вода призводить до бур’янів, і, схоже, не любить пити воду так сильно, як це робила, коли вона була в пелюшках.
А як же номер два?
Це ще більш напружено. За весь цей час навчання в туалеті вона лише один раз зробила пу в туалеті (і саме тоді її спіймали зробити в штанах).
Інакше це або в трусах, або в пелюшці (коли вона в ліжку).
Зараз вона в основному кинула дрімоту, але часто вона каже нам, що хоче спати протягом дня. Вона знає, що ми покладемо на неї пелюшку, і після того, як вона ляже спати, вона часто закликає через 5 хвилин "Я зробив маточку". Потім ми її змінюємо, і вона хоче знову прокинутися. Все, мабуть, дуже навмисне з її боку ...
Змусити її робити басейни в туалеті майже неможливо. Ми навіть дозволили їй сидіти в туалеті чи горщику з пелюшкою, щоб вона звикла до поняття, як зробити пу в такому положенні. Але вона все одно цього не зробить.
Вибачте за те, що вона є графічною, але коли вона робить пу, вони часто можуть бути дуже безладними (не діарея, але не тверда).
Поради, які ми отримали
Ми бачили психолога та трудотерапевта, який порадив наступне:
- Соціальні історії (надані нам) про туалет, як у формі книги, так і на DVD. У книзі навіть є фотографії моєї доньки, щоб спробувати спонукати її робити правильно.
- Створення навколишнього середовища вдома спокійним і не напруженим.
Ми завжди намагаємось залишатись спокійними, коли трапляється аварія, але у всіх нас є свої моменти, і іноді це стає значно.
Куди тепер?
Вони кажуть, що божевілля знову робить те саме, і очікує різних результатів, і це точно зараз.
У когось є ідеї, як вирішити цю, здавалося б, непереборну проблему?