Як (або мені це навіть намагатись) зламати фіксацію зомбі для трирічного віку


9

У мене два хлопці, один одинадцять і один три. Я не знаю точно, як і коли, але 11-річний вирішив, що було б добре пояснити 3-річному віку все про зомбі. Звичайно, він залишив будь-які змістовні дискусії про смерть, смерть та страх перед нею. 3-річний уже боявся померти (страх, який він невпинно долає), а тепер став набагато прив’язанішим до читання чіпляючим - і боїться, що зомбі збираються його дістати. Я був трохи на огорожі з цим, де в деяких випадках я буду їхати разом із ним як в уявній грі, і він і я піду «Полювання на зомбі», що, здається, допомагає йому подолати страх (і його забава ), а за інших обставин я змушений сказати йому: "Зомбі не справжні, твій брат просто намагається тебе налякати, пора лягати спати".

Я знаю, що немає жодного змістовного способу пояснити трирічному віку, що монстри та зомбі тощо відповідають відображенню людського страху перед смертю та надприродних / незрозумілих / неправильно зрозумілих явищ.

EDIT: додавання деталей у відповідь на запитання anongoodnurse:

Це триває вже 3-6 місяців і відбувається вранці, полудні та ночі. Існує тісна асоціація з темрявою, але Зомбі може бути за шторами за сніданком, у ванній кімнаті цілий день, у будь-якому незнайомому місці (або де б не були батьки чи групи людей), і так, вони майже завжди знаходяться в темних місцях.

EDIT: уточнення питання. Є відмінні відгуки та чудова їжа для роздумів. Я не думаю, що перша частина питання була вирішена.

Моє запитання двояке:

Чи означає це страх перед смертю / смертю.

Іншим способом (і більш докладно) міг би цей тип фіксації вирішити більш загальний страх перед смертю (яка була його заклопотаністю до цього, і яка, схоже, натрапила на певне розуміння), що може вказувати на те, що він справді мав місце Ти не пережив його страх чи нерозуміння смерті?

Незалежно від відповіді на першу частину, як я повинен взагалі намагатися переконати його, що зомбі не справжні?

У відповідь на відповіді та зауваження, а також після деяких роздумів, я не вважаю, що це практично намагатися не допустити його до участі у творчій грі "полювання на зомбі". Крім того, у мене виникають занепокоєння щодо плутанини, пов’язаної із залученням його до цього виду гри, а також заявляю, що зомбі - це не реально. Однак, чи не існує в основі уявної гри розважальних думок речей, які ми знаємо, не існує? (Я думаю, що у мене нове запитання)

Ця частина питання потім стає, як я можу найкращим чином підтримати його, щоб подолати цей страх?


Чудове запитання! Як довго це триває? Це в першу чергу нічний страх?
anongoodnurse

Нагадайте йому зомбі дуже повільно, і вони шумують. Вони не планують і не стрибуються, тому їх тактичний підхід був би жалюгідним. Ось чому вони завжди перше, з чим стикаєтеся на початку гри, і коли ви забиваєте їх, виходить лише 3 золота. Найменше, це я сказав дітям. Вони перейшли від зомбі до гоблінів, але я нагадую їм, що гобліни також гучні, щоб ви почули їх задовго до того, як вони вас побачили. Я не переживаю, щоб пояснити реальне або складене ними на даний момент. Я просто наголошую, не роблячи цього великого.
Кай Цін

Найкращий захист від зомбі - це хороший злочин . Можливо, ви можете підкреслити, що зомбі - це лише гра чи вигляд, і пов’язати це з іншим прикладом. Для мого сина ми пояснюємо, що певні речі не є справжніми, а лише мультфільми чи іграшки, такі як Залізний чоловік чи Капітан Америка. Чи говорить "Ваш брат просто намагається вас налякати". допомогти взагалі? Цікаво, чи зміцнює це формулювання думка про те, що зомбі - це страшна річ, а не переконання.

Я можу співчувати. Зомбі - це один з моїх найменш улюблених віянь поп-культури коли-небудь, але, здається, обоє моїх дітей нескінченно розважають ...
Кріс Сунамі

Відповіді:


9

за інших обставин я змушений сказати йому: «Зомбі не справжні, твій брат просто намагається тебе налякати, пора лягти спати».

Друга частина перша.

Так, вам слід спробувати переконати його, що зомбі не є справжніми, але, мабуть, це не піде. Це, звичайно, не завадить спробувати.

Не має значення, чого він боїться (монстр під моїм ліжком був моїм), схоже, він щиро стурбований. Це нераціонально (3-річний вік в будь-якому випадку обмежений раціонально), будь-яке це заподіює йому певний біль. Це фантастично, що ти готовий полювати на нього зомбі; це прекрасний спосіб змусити його почувати себе заповітним та поважаним. Він щасливий маленький хлопчик.

Ви підкріплюєте фантазію, граючи на полюванні на зомбі? Якщо тільки ви їх не боїтеся. Почніть з ніжного нагадування про те, що зомбі не є справжніми, і що це прикидлива діяльність, навіть якщо для нього це досить реально. Важливо, що ви слухаєте і відповідаєте на його страхи. (Я б уникнув слів "якби вони були справжніми". Вони не є, вони ніколи не будуть, але історії про них справжні. В історіях вони тьмяні і дурні. В історіях вони не можуть бігати або ховатися. Він може робити все це. Він швидший, ніж зомбі в історіях .)

Як говорили інші, найкраще, що ви можете зробити, - це наділити його можливостями будь-яким способом, яким він схильний: інтелектуально, емоційно, фізично.

В інтелектуальному плані я почав би пояснювати реальні, раціональні страхи в минулі дні (смертоносні істоти в темряві), і як люди справлялися (страхи стали історіями, легендами і породили забобони). Це може бути цікаво читати про те, як виникли певні забобони (безсилля незручно. У ситуаціях безсилості люди іноді зверталися до забобонів, щоб дати їм подобу контролю: щасливі підкови, конюшина з чотирма листками, стукіт по дереву, кидання солі через ліве плече тощо) Боги і чудовиська Стародавньої Греції стали сузір’ями. Четвер (день Тора) був названий на честь захисника Бога Тор.

Досліджуйте інші нереальні речі, які не лякають. як єдинороги, феї, тролі (тільки під дерев'яними мостами, будь ласка). Ознайомити його з концепцією чистої фантазії ( горщик Стрега Нона в чужих руках покриває село спагетті.) Залучайте його до можливих сценаріїв вирішення проблем ("Що ви могли зробити в історії, щоб уберегтися від зомбі. Це ваша історія ... ")

Емоційно дайте йому широкий емоційний словник; якщо він може назвати емоцію, він може почати з цим справлятися. Крім того, що пропонується в інших відповідях, обійняти його. Тримайте його іноді під час полювання. Виявлено, що фізичне напруження допомагає зменшити тривожність дітей. Поговоріть з ним про те, як це нормально боятися якихось речей, і скажіть йому, чого ви та мама боялися, як маленькі діти, обов’язково зазначивши, що це ніколи не збулося. Забезпечте нічне світло. Залиште двері відкритими. Переконайтеся, що він виспався. Переконайтеся, що він забезпечений цікавими справами протягом дня, щоб відволікти його.

Фізично заохочуйте та хваліть самоконтроль та придбання наборів навичок (процес похвали, а не продукт). Якщо він дізнається, що може здобувати здібності, лише застосувавши себе, він буде відчувати себе більш незалежним і впевненим у собі. Подаруйте йому м’яку, м'яку набиту тварину, яку він може взяти з собою, коли він сам ходить по дому. Закликайте його обіймати тварину, коли він відчуває сумніви. Схоже, це не має ніякого значення в дослідженнях втручання Х'югі-Щеня, чи ти скажеш йому, що його тварина є зомбі-пришпильником або просто хорошим другом, щоб нагадати йому, що його не потрібно боятися; обидві історії, здається, працюють однаково добре.

Чи означає це страх перед смертю / смертю?

Напевно, ні. Діти перетворюють повсякденні страхи на монстрів. Батько, який багато кричить, може викликати чудовисько в шафі (обидва змушують його боятися.) Серйозна хвороба у батька може викликати страх у викрадачів. Хуліган у дитячому садку перетворюється на одержимість Покемоном . Собака страшного сусіда стає послушним уявним другом Сміється Тигр . Уява - це місце, де діти справляються зі своїми повсякденними (не глибокими, дорослими, глибокими) страхами.

Чудове запитання. Дякуємо за запитання.

Чарівні роки: розуміння та вирішення проблем раннього дитинства Сельма Х. Фрайберг <- Перша глава тут була для мене безкоштовною. Подавши свою відповідь, я перевірив посилання, і це була не вся глава. :( Спробуйте також Amazon / інші продавці книг. Варто прочитати.
Оцінка коротких втручань щодо страхів у нічний час у дітей дошкільного віку.


Дослідження Х'югі-Пуппера захоплююче! Я ніколи раніше не чув про цю лінію досліджень. Дякуємо за частку.

8

Я думаю, це залежить від дитини. Що стосується мого старшого сина (також 3 роки, і нещодавно пройшов стадію «Привиди»), який досить розумний і прямолінійний, я б підійшов до цього інтелектуально.

Я б точно не суперечив цьому, що б ви не робили. Якщо ви чергуєте "грати в зомбі" з "зомбі не реально", ви збираєтесь його сплутати; в той час як 3 досить старі, щоб мати якусь концепцію художньої літератури проти реальності, це не те саме, що доросла або дитина старшого віку.

Якщо ви збираєтеся грати в зомбі, переконайтеся, що вам зрозуміло, що зомбі не справжні, і що ви просто граєте, - і чесно кажучи, я б уникав цього навіть робити, якщо тільки це не буде вашим основним підходом (в якому випадку, дотримуйтесь цього і не ходіть із бітом "зомбі не реально").

Підходячи до цього інтелектуально, зомбі насправді набагато менш погані, ніж багато інших альтернатив. Давайте дотримуватись найпоширеніших міфів про зомбі (оскільки існує безліч видів): повільних, дурних зомбі, які хочуть поїсти ваші брааааїни.

  • Зомбі не ховаються в темних місцях. Зомбі - дурні . Вони б були на вулиці посеред вулиці, якби вони існували. Тож вам не доведеться турбуватися про те, щоб вони знаходилися під ліжком або за завісою - просто на вулиці.
  • Якби зомбі існували, ми б про це знали. Сподіваємось, ваш трирічний вік не такий розумний, щоб знати про урядові теорії змови ... але загалом, якби там зомбі їли мізки людей, вони не були б досить розумні, щоб приховати це - тож у вас буде фронт новинний матеріал на сторінці.
  • Зомбі повільні . Так, три роки не повинно бути ніяких проблем , тікаючи від них, якщо вони дійсно існують. Вони насправді не дуже бояться, якщо їх було багато. Одне-два зомбі - нічого страшного.

Тримайте це деякий час. Сподіваємось, інтелектуальні частини до нього дістануться. Він, мабуть, справді плутає привидів, зомбі та ще декількох чудовиськ - але, оскільки він називає їх зомбі, зосередьтеся на цьому.

Якщо він все ще турбується про зомбі, хоча ми довели, що їх не існує, давайте складемо план. Діти роблять краще, коли мають інструменти для вирішення проблеми.

  • Перевірте Google / газету на наявність зомбі доказів.
  • Подивіться зомбі у вікно на вулицю.
  • Майте зомбі-молот (іграшковий молоток буде добре робити), щоб захистити себе
  • Вивчіть бойові мистецтва (наприклад, зайдіть на заняття з Тае Квон До), щоб краще підготуватися
  • Стоїть позаду старшого брата, який чітко знає, що він робить, у фактичному спалаху зомбі

Я не хочу робити вигляд, що зомбі справжні в цьому, хоча це також іде разом із таким підходом. Я маю на увазі підготувати його, сказавши: "Зомбі не реальні. Але якщо якимось чином виникли зомбі, випадково в лабораторії чи іншому, ми можемо бути готові до того, як з ними боротися". Таким чином він почуває себе впевнено, що зомбі - це не проблема.


Я думаю, що моя неприхильність до того чи іншого підходу випливає з того, що тут є інтелектуальні та емоційні компоненти. Він досить розумний і незвичайно чітко виражений / дуже словесний з сильним словником, тому, коли він досить спокійний, його можна легко міркувати. Коли він засмучений (емоційний), він майже невтішний. Тож для мене стає питання, як збалансувати уявну гру (для впевненості / емоційної стабільності) з розумінням того, що це просто так - уявно-, а не реально (інтелектуал / розуміння того, що зомбі насправді не ховаються / ховаються ?
zugzwang

1
Це звучить так, як моє трирічне. Те, що працює для нас, коли він є невтішним, - це в основному займатися раціональною частиною свого розуму - повертаючись до інтелектуальної сторони.
Джо

Це насправді має достатньо сенсу. Розмірковуючи про моменти, коли він перебуває в такому стані, привертаючи свою увагу питанням чи аргументацією, схоже, це негайно заспокоює його, коли він затягується на нього, і я думаю, що я буду більш свідомим та ініціативним щодо цього. Однак, я думаю, що більш велике питання (я додам роз’яснення до свого первинного запитання - чи опублікую нове, коли я не повинен працювати) - як збалансувати інтелектуального та соціального в цій конкретній ситуації ? Чи варто навіть спробувати ?
zugzwang

Я думаю, що моя відповідь має на меті застосувати саме це, а відповідь - зосередити увагу на інтелектуальному чи соціальному, але не на обох. Для моєї дитини інтелектуал, який би працював, навіть коли він, очевидно, невтішний .
Джо

1
Він все одно вважає за краще стріляти в них. У нього є пістолет (дерев'яний дюбель), один кінець якого містить лезо (більше схоже на бензопилу за шумами, які він робить), а другий, що видає полум'я, щоб утилізувати залишки. Я майже впевнений, що він отримує багато цього від свого старшого брата. У будь-якому випадку, я вважаю, що на даний момент фантастична частина його неминуча, тому, певно, мені доведеться в деякій мірі вмістити її.
zugzwang

5

Я не впевнений, що сказати йому, що вони не справжні, це змусить його почуватися краще, тому що для нього це страшно і може бути справжнім. Найкраще, що ви можете зробити для нього - це допомогти йому відчути себе проти зомбі. Дайте йому знати, що ви завжди будете захищати його від зомбі і що йому не доведеться турбуватися. Поки ти навколо, він буде в безпеці.

Але що робити, якщо тебе немає поруч? Ну, я чула маловідомий секрет, що зомбі насправді лякаються маленьких хлопчиків, які роблять страшні обличчя і кричать "оогабубогабуга". Будь-яке зомбі в цьому районі втече і залишить таких страшних дітей у спокої. (Це ж джерело цієї інформації також говорить про те, що зомбі жахаються всього, що ви хочете скласти, щоб допомогти дитині відчути, ніби він може мати справу з зомбі, привидами чи чим завгодно самостійно, про всяк випадок: P).


2

Я не думаю, що існує проблема з прикидком полювати на те, що не існує. Наприклад, ви можете прикинутися майстром, що полює на драконів.

Скажіть йому, що люди створили ідею зомбі, як і інші страшні речі, тому що їм подобається почуття страху, коли вони лякаються, коли вони насправді цілком безпечні, - а також тому, що можна весело піти на полювання на те, що вас лякає. . Скажіть йому, що багато старших дітей і дорослих почуваються таким чином - саме тому є багато страшних фільмів, які дивляться дорослі дорослі, - але іноді і молодші діти теж. Скажіть йому, що тому деякі люди платять гроші, щоб їхати на американських гірках, з жахом кричати весь шлях, а потім повернутися в чергу, щоб зробити це знову!

Скажіть йому: "Якщо ви хочете грати в зомбі, це добре, поки це весело, але якщо ви почнете занадто боятися, я зупиню вас, бо моя робота захищати вас, і я не хочу вас занадто лякатись ". Скажіть йому, що це нормально, коли він боїться прийти на обійми, бо це одна з речей, для яких батьки.

Також скажіть йому, якби зомбі були справжніми, ви б точно захистили його від них.

Я б не подумав, що річ із зомбі представляє страх померти більше, ніж боятися, що під ліжком є ​​алігатор або чудовисько, яке збирається отримати його - це страх померти. Я думаю, що це просто страх.


0

Я хвилювався за «привидів», в оповіданнях та Хеллоуїн, зі своїми хлопцями. Я вважаю за краще цілком уникати цього, тому ці дурні ідеї перестали б зберігатись у нашій культурі та лякають чутливих дітей (хоча заднім числом вони можуть слугувати якійсь грайливій-жорсткій меті).

Привиди з'явилися у Допитливих Джорджа та Томаса тощо, тому я зосередив увагу на тому, що він більше нагадував персонажа чи костюма. Я б трохи відредагував розповіді, щоб люди в оповіданнях не боялися допитливого Джорджа, одягненого як привид. Отже, ось що таке привид, це хтось на аркуші, тепер біжіть, бо вони приїжджають "дістати вас". Надія на хихикання та хвилювання.

Тож мені цікаво, чи у вашому випадку ви можете взяти назад зомбі (тобто переосмислити ідею на своїх умовах). Пам'ятайте, обговорюючи механіку того, що "насправді" зомбі (нежить), ви дійсно надаєте довірливості концепції, тому уникайте цього, тому що я не думаю, що 3yo може впоратися з цим. Краще я думаю просто сказати; "Я зомбі, я хочу з'їсти ваш мозок / животик / ноги", ходіть трохи, як манекен (весело від зомбі, що вони повільні, але наполегливі, правда).

Крім того, якщо ви приєднаєтесь до гри зомбі (можливо, коли 11yo немає), можливо, будучи надзвичайно ніжними, це допоможе. Коли моєму молодшому було 3 роки, йому подобалися ігри з уявою, поки вони не потрапили на ЯК-небудь небезпеку, тож я б спробував переступити межу між хвилюванням і страхом.

В цілому я намагаюся сказати, що шалені зомбі, ймовірно, гірші, ніж прийняття або спільне використання для своїх цілей.


0

Кот-копінг може бути корисним ресурсом для цього, хоча цільовий вік трохи вище (7-13). Основними цілями цього проекту є:

  • Визнання та розуміння емоційних та фізичних реакцій на тривогу
  • Уточнення думок і почуттів у тривожних ситуаціях
  • Розробка планів ефективного подолання
  • Оцінка продуктивності та надання самопідсилення

http://www.cebc4cw.org/program/coping-cat/detailed

Використовуючи наш веб-сайт, ви визнаєте, що прочитали та зрозуміли наші Політику щодо файлів cookie та Політику конфіденційності.
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.