Вплив на дітей, які не мають телевізора?

Моє запитання: чи може бути погано, щоб якимось чином дитина не мала кабельного / супутникового телебачення?

Ми з чоловіком незабаром думаємо про дітей. У нас не було підключено кабель протягом 6 або 7 років і насправді не збираємось його отримувати. У нас є телевізор і блакитний промінь. Ми дивимося фільми та Netflix. Але ми можемо ходити днів і більше, не переглядаючи жодного телевізора.

Ми багато на своїх комп’ютерах. Я розробник програмного забезпечення, і мій чоловік робить різні речі в Інтернеті. Тож діти мали б навколо себе технологію, і це не так, як вони б не знали, чим займаються ці речі.

В основному вирізали більшість рекламних роликів (я сподіваюся), і більшість маленьких випадкових шоу, які щойно вийшли вчора.

Чому я прошу,

У моїх чоловіків сім’я також не мала телевізора протягом кількох років, коли вони росли, тому що (це було 25 років тому) вони були на фермі в країні, і їх не можна було підключити.

Мабуть, коли діти пішли в школу, вони не знали, що таке смерфи, і їх підхопили інші діти. Це свого роду перетворилося на проблему, яка все ще згадується раз у раз.

Для іншої точки зору:

Коли я навчався в школі, у мене був друг, який не мав удома жодного типу телевізійних послуг (у них був комутований Інтернет, але, звичайно, немає Netflix). Я давно не знав цього факту, поки вперше зайшов до його будинку. У вітальні був телевізор, але він використовувався лише для перегляду домашніх відео, а пізніше для відеоігор *. Я, будучи дитиною, "вихованкою телевізора", спочатку був недовірливим, але його двохвилинне пояснення змусило мене не тільки повністю прийняти це, але й серйозно переглянути свої власні телевізійні звички (пам’ятайте, мені було тоді 12 років ). Хоча я не можу згадати чудовий випадок, який він заявив, я пропоную свою теперішню точку зору, яка все ще майже повністю базується на розмові того дня (доповнений подальшим досвідом, який я не можу відокремити,
_{* Крім того, йому було дозволено проводити лише "сімейні" відеоігри.}

• Мій друг був найрозумнішою людиною, яку я знав. Хоча він не був найпопулярнішим (можливо, тому, що він не був знайомий з деякими посиланнями на поп-культуру), він мав дуже хороші словесні та математичні навички, середні або кращі соціальні навички (важче судити про це, тому що мої були бідні в цьому віці), і відмінна впевненість у собі.
• Він також дуже добре себе поводив. Він поважав своїх батьків краще за всіх інших нашого віку. Він не потрапив у халепу, і, тим не менше, він не був ні смоктанкою, ні талантувальником, і не вважав себе кращим за будь-кого з інших дітей.

• Його родина була досить забезпеченою, принаймні, наскільки це стосується сімей дітей державних шкіл. Звичайно, це в першу чергу було завдячено роботі його батьків, але він сказав мені, що вони зараховують певний ступінь свого професійного успіху тим видам обраного способу життя, який вони зробили, в тому числі - не дивляться телевізор. Це один елемент, який я знаю, підкріплений іншим життєвим досвідом. У мене були можливості спілкуватися з кількома людьми вищого середнього класу, кількома людьми "божевільно-багатих", і повторюваною темою є те, що перегляд телевізора займає занадто багато часу від того, що потрібно зробити для вдосконалення життєва ситуація.

• Дивитись телевізор привабливо. Як конкретні приклади, читання книг та ігри у відеоігри стимулюють розум більше, ніж телевізор. Причина в тому, що в обох останніх випадках ви - учасникв діяльності. Що стосується відеоігор, я ніколи не можу посперечатися з цього приводу - є очевидна взаємодія введення / виводу - але мене запитали, як я можу сказати те саме про книги - "Ви не можете впливати на те, що відбувається в книзі!" Щоправда, але якщо ми перестанемо звертати увагу на телевізор (можливо, щось на мить відволікає нас), історія продовжується без нас, якщо ми не заберемо час і зусилля, щоб зробити паузу (і трохи перемотати назад, щоб зловити те, що ми пропустили між відволіканням і наш час реакції) - що ми зазвичай не робимо, особливо для незначних та / або повторюваних відволікань; У більшості випадків ми або ігноруємо, або приймаємо відволікання. У таких випадках ми дозволяємо розповіді вестись самостійно. Тоді як із книгою будь-яке відволікання (яке не ігнорується) буде завжди"призупинити" розповідь. Тільки тоді, коли ми будемо готові знову в повній мірі, він відновиться; і ми ніколи не почнемо далі сторінки вниз, але або в точну точку переривання, або, частіше, трохи назад, щоб повторно синхронізуватися. Крім того, з книгою ми повністю контролюємо швидкість розповіді (в межах нашої читацької майстерності), але за допомогою телепередач швидкість диктує продюсер.

У мене є 3 дочки, яким 7, 5 та 3 роки. Я не дозволяв їм дивитися телевізор до року тому, коли мене розмовляли з нянькою великого плазмового телебачення, поки власник покинув країну на кілька років. Тоді це не зайняло багато, щоб підключити його. Я спостерігав це, можливо, протягом години, загалом, понад 6 місяців, щоб нагадати собі, чому я позбувся в першу чергу власного телевізора.

Однак за ці місяці мої дочки погіршилися. Без телевізора їх можна було зайняти - двом старшим було цікаво поговорити. 7-річна дитина звикла допитувати мене від математичних проблем, віднімання, додавання та множення, і фактично вела журнал з 6 років. 5-річна людина знала ABC і нараховувала до 100, а також намагалася писати фрази.

Це було раніше. Через 6 місяців вони стали набагато більш конфронтаційними та грубими - поведінка, засвоєна на дитячих шоу, начебто відчуває критичне значення, що діти ніколи не сумніваються у тому, що їхні батьки дурні, марні та є предметом насмішок на основі мультфільму «сюжетні лінії».

Вони почали наслідувати героїв мультфільмів, які навчали їх, що навчання переоцінено, що круті люди говорять розбитим сленгом, що немає моралі, яка керує поведінкою, але - «Я хочу, і я хочу це зараз, і я цього не хочу» піклуватися про що-небудь чи про когось іншого ». На 6-місячну річницю підключення до програми мої 7 років сказали мені, що читання - дурне і марно витрачає час. Тієї ночі в плазмі сталася нещасна аварія (вибачте Марку).

Перші 3 тижні без телевізора знову було схоже на перегляд одного з тих шоу, де тріщини або подруги з наркотиками в реабілітації проходять зняття. Мої дівчата не знали, що з собою робити. Настрій, сльози, погрози, спокуса першої вдачі від найдавніших. Зараз вони частково відновились, але шкода була зроблена.

Книги відхиляються зараз, через 6 місяців, як щось дурне, і там нерідкі сесії ремінісценції, де дівчата сидять і розмовляють про те, наскільки чудовий телевізор і які чудові програми, які показують тобі все, а не робити фотографії в голові і читати речі.

---- Порада: занадто пізно для мене

Телевізор - це те, що вони індоктринізують вас, щоб перетворити вас у щасливого маленького бота, нездатного до самостійного мислення і завжди рука об руку з популярною культурою та будь-якою цією клікою, що підтримує та протидіє на цьому тижні.

Якщо ви хочете вирощувати овочі, запрограмовані так, щоб дивитися на вас, то телевізор, орієнтований на порядок денний, - це шлях. Моя порада - викиньте її. На youtube та інших сайтах є багато матеріалів.

Навчання-1

Дослідження 2010 року, Інститут освіти Лондонського університету, [ Наслідки в 7-річному віці з недостатністю в дитинстві в Північній Ірландії та Великобританії ], в якому були використані результати тестування для 11000 семирічних дітей, відслідковуваних з моменту народження (частина дослідження когорти тисячоліття ).

Посилання: http://www.ofmdfmni.gov.uk/the_consequences_at_age_7_of_early_childhood_disadvantage.pdf

"... перегляд менше трьох годин телевізора в день (є) позитивно пов'язаний з оцінкою вчителів". (с.19)

"... менше трьох годин телевізора на день у дошкільний період усі пов'язані з позитивною траєкторією оцінювання вчителя у віці від 5 до 7 років" (с.20)

"Помірне перегляд телевізора (від однієї до трьох годин щодня) пов'язане з нижчими показниками (соціальних та поведінкових) труднощів порівняно з високим рівнем перегляду (понад три години) ..." (с.22)

(с.46) / (с.49) дослідження особливо цікавить переліки коефіцієнтів для різних умов, що впливають на дітей різних рас / мікрорайонів / умов в домашніх умовах / стилі батьків. тощо. (включаючи години перегляду телевізора).

Тут є дуже багато хороших даних, але зрозуміло, що з даних на стр.46 / 49 видно, що чим менше телевізора, тим краще.

Навчання-2

Дослідження 2013 року, проведене тією ж командою, що і Вище-1, використовуючи той самий зразок когорти тисячоліття - [ Соціальний клас та нерівності в ранніх когнітивних оцінках ] - опубліковано в Journal of Sociology

Довідка:

http://eprints.ioe.ac.uk/11611/ (завантажити docx)

https://www.psychologytoday.com/blog/in-the-neighborhood/201306/is-television-the-key-academic-success (резюме)

Дослідження зробило висновок, що діти менш освічених матерів, які щодня дивилися по 3 години телевізора, на три місяці випереджали своїх ровесників (також з менш освіченими матерями), які переглядали телевізор менше ніж годину. Таким чином, в середньому діти менш освічених матерів отримують перевагу від перегляду телебачення. Для дітей з освіченими батьками у стабільних будинках є шкода - фізичне здоров'я, психічне здоров'я, прогрес тощо.

Немає наукової, але анекдотичної відповіді:

У нас також немає кабелю і знаходяться в дуже схожій ситуації - ІТ-профі зі швидким Інтернетом.

Нашим дітям 6 та 9. Обоє ходять до школи / дошкільного закладу та спілкуються з іншими дітьми.

Незважаючи на те , що завжди буде група дітей , які бачили все , що було на ТБ (площа няня, ви знаєте ...), інші не тому , що їхні батьки не дозволяють їм дивитися , що вони хочуть.

Я не думаю, що ви можете порівнювати досвід свого чоловіка з можливостями сьогоднішньої технології. Хоча він буквально не міг дивитися, що спостерігали його однолітки, ви все одно можете отримати доступ до більшості контенту в Інтернеті. Можливо, вам доведеться прислухатися до того, що ваші діти повідомляють як про останню "тему" (обов'язкові перегляди можуть швидко змінюватися), і знайти їх в Інтернеті, але до сьогоднішнього дня наші діти, як правило, чудово розуміли, про яку серію йдеться . Крім того, у їхньому віці я все одно вибираю те, на що вони можуть дивитися, - використовуючи старий аргумент "якщо всі твої друзі зіскочили з мосту", якщо потрібно. І я цілком знаю, що - як би діти не говорили протилежне - багато інших батьків теж роблять це.

Обидва діти можуть дивитись телевізор у сусідніх бабусь і дідусів, але зазвичай так не роблять. Обидва оцінили фільми без реклами та вибрали те, що вони хочуть дивитись у той час, коли вони хочуть це зробити, - і обом було важко спочатку зрозуміти, що телебачення не задовольняє їхніх побажань у цьому відношенні.

Я не можу сказати точно, як це може змінитися, коли вони вступають у підлітків ("Ви дивилися [якесь шоу] минулої ночі?"), Але ми перетнемо цей міст, коли потрапимо туди.

Незалежно від того, чи потрапляють діти, має набагато менше спільного з тим, до чого вони обрані, і набагато більше стосується їх соціальних навичок та загального соціального становища.

Якщо ваші діти просять побачити щось конкретне, зробіть це доступним для них, якщо їм це подобається, але концентруйтеся на розвитку своїх навичок соціальної взаємодії.

У дитинстві я мав доступ до всіх каналів, але оскільки я принципово відрізнявся від своїх однолітків (розлад спектру аутизму), мене не цікавили ті самі речі, що й вони. Таким чином, я міг би знати, у чому вся гнів, але ніколи цього не робив, тому що я віддав перевагу каналу Discovery перед поп-співаками-битвами та ситкомами.

Мене сильно знущалися протягом усього мого дитинства, але ніколи не було про те, що вони говорили чи називали мене, соціальні насмішки - це все про тон голосу та соціальне відчуження. Вони могли мене знущатись з-за моєї відсутності знань поп-групи, але ніколи цього не зробили. Вони вибрали моє ім’я, мою країну походження та мою вагу, але ніколи про це не було нічого. Це завжди стосувалося моїх поганих соціальних навичок.

Коротше кажучи: якщо ваші діти будуть обрані, зловмисники знайдуть щось сказати, незалежно від того, маєте ви кабельне з'єднання чи ні, вони не пов'язані між собою.

Найбільшою проблемою було б, як ви заявляєте, діти, які не розуміють мови та культурних посилань своїх однолітків.

Я навіть сам це помітив. Я не дивлюсь (або не маю) телевізор, я не переймаюся спортом і не слухаю його, і слухаю музику поза нормою. Коли я розмовляю з колегами чи іншими батьками, у мене фактично немає нічого, щоб говорити про роботу, окрім роботи та сім'ї. Як досить великий інтроверт, це насправді не турбує мене, але для дітей я можу уявити, що це дуже погано.

Багато з того, що роблять діти, - це гра, і гра найкраще працює, коли у кожного є якась спільна культура, з якої можна працювати. Якщо ваша дитина не знає того, що інші діти в класі дивляться, читають чи слухають, то ваша дитина може бути виключена або, принаймні, буде відома як "та, яка потребує всього, що їм пояснено".

У моєму (правда, анекдотичному) досвіді наші діти не зазнали ніякої шкоди від того, щоб не дивитись телевізор, і, можливо, було б корисно від того, що телевізор не було навколо.

Коли ми з моєю тодішньою подругою разом переїхали до нашої першої квартири, у нас був телевізор, і він був підключений, але єдиний "чоловік", який спостерігав за цим, був наш собака, тому що ми включили телевізор, щоб не розважати його, якби ми довелося залишити його додому в спокої. (Не вийшло - сусіди все ще скаржилися, що він вив, коли ми пішли).

Коли ми одружилися і разом купили будинок, ми вирішили поставити телевізор у підвал, облицьований стіною, відключеним від мережі. Кілька разів ми говорили "Ми повинні дивитися (Олімпіада / Світова серія / що завгодно)", але ми завжди забували це зробити. Минав час, і діти приходили, але телевізор залишався внизу, звернувшись до стіни, не підключаючись. Дітям дозволяли грати в комп’ютерні ігри та дивитись фільми на наших комп’ютерах, але телевізор просто не був частиною їхнього життя. Спорт (гімнастика та футбол), клуби (скаути та різні подібні групи) та шкільні заходи - це все, у чому вони брали участь, але телебачення не було.

Тепер моя дружина дуже розумна (середня школа, валедикторіанка, вищий клас у коледжі, яку набирала міжнародна консалтингова фірма після коледжу), тому я гадаю, що, можливо, наші діти (три дівчини) були б розумні в будь-якому випадку через її генетичного та материнського впливу - але наші діти всі розумні та вмотивовані. Як і в - всі троє - студенти прямолінійної групи - старший набрав 2400 (ідеальний бал) на SAT після свого другокурсника в середній школі, а наступного місяця вступає в Гарвард як першокурсник - наступний старший - вищий рівень (рівень 9, перехідний рівень до 10) гімнастка, є початковою роботою на футбольній команді середньої школи, займається доглядом за тваринами (створюючи своє резюме, щоб потрапити до школи ветеринара) - молодша також гімнастка і проявляє інтереси до театру та дизайну одягу . Окрім того, усі троє добре поводяться, ввічливі, вдумливі,

Чи все це безпосередньо можна віднести до нашого життя "без телебачення"? Я не можу сказати. Сумніваюся, що це всечерез "відсутність телевізора" - але я думаю, що це грає роль. На початку вони розробили тривалий проміжок уваги, що впливає на телевізор. У них не було телевізора, який показував би їм, що "бути грубим - КОЛО". У них не було всіх тих рекламних роликів «купляй-купуй-купуй», які бомбардували їх повідомленням «більше речі означає більше щастя!». У них не було годин швидкої "розваги", наповнюючи голову пухом - вони проводили ці години за читанням книг і журналів, і в основному все, на що вони могли потрапити. Вони не виросли, відчуваючи, що "переривання їх шоу" було одним з найбільших з усіх можливих батьківських гріхів. Якщо мені потрібна допомога в сараї, саду чи саду, все, що мені потрібно зробити, - це запитати: "Чи можете ви, будь ласка, вийдіть і допоможіть мені з X?" і вони'

Я думаю, що "жоден телевізор" - це добра річ.

YMMV.

Навряд чи ваша дитина понесе негативні соціальні наслідки через те, що у вашому домі не транслюється телевізор.

Телебачення занепадає.

На даний момент кабельне / супутникове телебачення не має такого великого соціального впливу, як це було б у ваш чи ваш час чоловіка.

Наприклад, опитування встановило, що 1/3 "Millennials" не дивиться телепередачу. ¹

Натомість такі веб-сайти, як YouTube та сайти соціальних медіа з відеоконтентом, стають все більш популярними.

З 2011 року діти (12-17 років) взагалі менше дивляться традиційне телебачення ² . Це має сенс, коли ви усвідомлюєте, що вони переходять із стандартного телебачення на Інтернет-засоби масової інформації.

Інтернет-медіа зростає.

Більше сімей також намагаються «перерізати шнур», що є популярною тенденцією в США використовувати лише послуги на базі Інтернету, а не кабельні / супутникові послуги. За оцінками, традиційні телекомпанії втрачають зростання та рейтинг в умовах цієї тенденції. ^{3 і 4}

Тож навряд чи відсутність передплати на традиційні телевізійні послуги матиме великий вплив на вашу дитину. Генеральний директор Netflix навіть зробив заяву , що він вважає , телевізійне мовлення помре до 2030 року ⁵ Хоча це не обов'язково може померти , є високий рівень ймовірності того, що він збирається змінити. У багатьох мережах вже розміщений контент на власних веб-сайтах через потокові сервіси, такі як Netflix та Hulu, або пропонуються власні індивідуальні потокові послуги. ⁶

Замість того, щоб підключитися до поп-культури за допомогою звичайного телебачення, ваша дитина набагато частіше підключається через Інтернет-засоби масової інформації та спілкування. Неймовірно важко передбачити, які саме послуги будуть фактичним додатком для вашої дитини, оскільки пейзаж швидко змінюється. З тисячоліття ми бачили MySpace, Facebook, Reddit, Pandora, YouTube, Twitter, Tumblr, Spotify, WhatsApp, Pinterest, Instagram, Snapchat , Vine та багато іншого!

Оголошення та новий вміст не зникнуть.

В основному вирізали більшість рекламних роликів (я сподіваюся), і більшість маленьких випадкових шоу, які щойно вийшли вчора.

Випадкові маленькі шоу іноді здається, буде то , що виробляє Інтернет. Неможливо передбачити, що буде вироблятися, і важко передбачити, що стане популярним.

Що стосується рекламних роликів, ми, швидше за все, побачимо збільшення реклами в наших Інтернет-ЗМІ. Наприклад, YouTube надає користувачам, які завантажують рекламу, можливість включати рекламні оголошення, які не можна переглянути, у свої відео. Тепер у Twitter є можливість його рекламованих твітів з’являтися на інших сервісах. ⁷

Традиційно реклама є величезним джерелом прибутку в засобах масової інформації та техніці. Журнали та газети заповнені друкованими оголошеннями. На телебаченні є рекламні ролики. Фільми мають попередній перегляд та розміщення продукту. На веб-сайтах є рекламні мережі. У 2014 році дохід від реклами від Google становив майже 60 мільярдів доларів США, що становило близько 90% їх загального доходу. ⁸ Це неймовірно велика сума грошей, і тому слід очікувати лише того, що більше підприємств збираються знайти способи отримати їх.

Я не думаю, що взагалі погано не мати кабелю чи супутника. Ми з дружиною свідомо виховували наших дітей (старшій майже 14, молодшій - 9) без трансляції та кабельного телебачення. Ми, звичайно, маємо телевізор та плеєр blu-ray та доступ до Інтернету.

Чому ми це зробили саме так? Простіше кажучи, на ТБ є занадто багато, що суперечить цінностям, яких ми хочемо навчити наших дітей. Ми хотіли переконатися, що ці небажані впливи не мали можливості вторгнутись у наше житло та сімейне життя.

Ми сумуємо за телевізором? Зовсім ні. Наші діти стали фантастичними читачами, і замість того, щоб проводити вечори, вегетуючи перед телевізором, дивлячись так зване "обов'язкове перегляд телевізора", яке вони читають, або ми разом дивимось веселі фільми чи граємо в ігри.

Чи це шкодило їм соціально? Не раз. Щоправда, вони можуть не знати про те, що відбувається з останнім телевізійним шоу, але знову ж таки, це насправді не шоу, які ми хочемо, щоб вони все одно переглядали. Тож там нічого не втрачено. Їх ніколи не дражнили і не сприймали через це.

Я думаю, що їм це було добре? Абсолютно.

Це культурна річ. Це буде різнитися для різних країн, різних товариств та різних сімей.

З моменту, коли я переїхав і прожив самостійно більше чверті століття тому, я жив без телевізора. Всі мої діти виросли без телевізора, крім мого найстаршого на деякий час, у матері якого було кілька років, поки вони були підлітками. (Її мати ніколи не дивиться телевізор. За цей час діти іноді дивилися в другій половині дня, перш ніж вона прийшла додому. Із того, що я зрозуміла, у неї все ще є телевізор, але діти цим більше не користуються.)

Який був ефект?

• Під час перегляду фільмів (за комп’ютером) або відвідування кінотеатру один з моїх дітей був надзвичайно сильно постраждалий від сцен, які були дещо суворішими. Це пішло, коли він став підлітком.
• Ніхто з моїх дітей не може зробити багато, коли їхні ровесники говорять про побачене по телевізору. Ніхто, здається, не відчуває, що їх багато не вистачає.
• Іноді вони відвідували друзів з наміром разом дивитися телевізор. Ми ні це не заохочували, ні стримували.
• Важливі футбольні (футбольні) ігри, які ми разом спостерігаємо за комп’ютером.
• У тих, хто вже пройшов свої юнацькі роки, у всіх був фаза, коли вони могли дивитись ситкоми тощо на своєму комп’ютері.
• Моя найстаріша незабаром переїде у власну квартиру (з двома друзями) досить скоро. Вона сподівається, що інші не принесуть телевізор.
• Усі мої діти читали книги. Деякі більше, деякі менше, але всі вони читають більше, ніж в середньому своїх однолітків.
• Вони також проводять багато часу за своїм комп’ютером або планшетом. Для менших цей час досить обмежений (півгодини / день протягом тижня, година у вихідні). Коли їм було близько 13 чи 14, моїм старшим дітям було дозволено купувати власний комп’ютер, і відтоді вже не спостерігали. (Рада все ще надається, хоча я намагаюся не бути індоктринізованою щодо цього.)

Загалом я не бачу причин нічого змінювати. Якщо у когось із дітей виникли труднощі з однолітками, оскільки вони не можуть внести свій внесок у «плітки телебачення», ми, мабуть, розглянемо пошук школи, де однолітки краще підходять для цієї дитини. Поки що цього ніколи не бувало.

Я живу у великому місті Німеччини. Проживши деякий час у США, я можу уявити, що це дітям набагато важче.

Я виріс без телебачення (я народився в 1978 році - не просто без кабелю, батьки взагалі не мали телевізора). Іноді було прикро не мати телевізора і знати, про що говорять мої ровесники, але це не величезна справа.

Я дивився кілька дитячих шоу у бабусь. Досить, що я знав про головних героїв.

Пізніше, в підлітковому віці, я іноді дивився 90210 в будинку своїх сусідів.

Я думаю, що сьогодні доступ до Netflix та інших потокових сервісів не має особливого значення, особливо для маленьких дітей. Якщо вони переглядають будь-який епізод Дори Провідник тощо, вони дають їм уявлення про виставу, щоб вони могли поговорити про це.

Пізніше, в підлітковому віці, можуть виникнути питання про те, щоб не переглядати найсвіжіші "Глі" або "Ходячі мерці" або будь-яке драматичне шоу для підлітків / дорослих, де спойлери та сюжет мають більше значення.

Але ви можете вести дискусію в той час (і до того часу, сподіваємось, галузь змінилася, тому кабельні компанії зменшили свої переваги на ексклюзивний контент)

Не обов'язково є недоліки у відсутності телевізора. Все, що ви справді відмовляєтесь, - це запрограмований контент. Запрограмований контент робить зручну електронну няню, але без неї діти насправді нічого не пропускають. Все той же вміст все ще доступний на вимогу в Інтернеті, не кажучи вже про безкоштовні рекламні ролики. Крім того, люди (особливо молоді) отримують все менше свого вмісту від трансляції програм, а більше - з Інтернету щороку. Якщо у вас немає дітей зараз, то на той час , ви дійсно є діти , і вони досить старі , щоб спілкуватися зі своїми однолітками на мові поп - культури, дивитися телевізор , швидше за все, вже пройшли шлях говорити на стаціонарний телефон.

Телевізійні шоу принципово не відрізняються від фільмів та книг. Безперечно добре, щоб діти мали доступ до вмісту, який їх цікавить, але немає необхідності в тому, щоб цей контент транслювався їм за розкладом. Забирайте їх у бібліотеку регулярно, проводите їх для перегляду фільмів, які вони хочуть переглянути, надайте їм батьківські контрольовані облікові записи Netflix, які вони можуть переглядати у вільний час тощо.