Фон
У моїх старших дітей є мобільні пристрої, і хоча вони погоджуються надати нам доступ до них та встановлення програмного забезпечення, щоб ми могли переглядати, як вони використовують пристрій разом із ними, вони також обробляють ці заходи та не дають таким системам працювати добре. Наприклад, грати в ігри, коли їх не повинно бути (посеред ночі, стояти годинами, не вставати вчасно тощо), а також періодично отримувати ігри, які їм заборонено грати на своєму етапі в житті, серед інших речі.
Вони не дуже добре тримають це поза полем зору, і тому іноді молодший брат може побачити щось, що турбує для них, враховуючи їх життєвий етап. Деякі ЗМІ, які вони грають чи переглядають, мають рівень насильства, стосунків чи мови, що не підходить навіть для підлітка, але, звичайно, не для молодшої дитини.
Питання
Поки ми окремо вирішуємо проблему зі старшими дітьми, я намагаюся з’ясувати, як заохотити моїх молодших дітей обговорювати зі мною ці речі.
Проти цього дуже багато - вони відчувають, що це скаже, що побачене змушує їх відчувати щастя, нещасність або вину; їх старший брат попередив їх проти цього, вони відчувають, що вони можуть зіткнутися з проблемою нас або братів і сестер, тощо, тощо, тощо.
Коли вони нам говорять, порівняно легко і безболісно пояснити побачене, допомогти зрозуміти, як це (чи ні) стосується їх та їхнього життя, і позбавити їх від тривоги, яку він може викликати.
Як ми заохочуємо маленьких дітей обговорювати з нами порушення, долаючи різні бар'єри, які заважають їм це робити?
Відволікання
Хоча існує багато, що можна сказати (і вже сказано) щодо використання та відстеження мобільних пристроїв, і це одне з можливих джерел тривожних засобів масової інформації для дітей, будь ласка, не зосереджуйтесь на цьому. Їм могли бути показані тривожні образи чи розповіді товариша в школі, протестувальники збоку вулиці, або навіть якийсь відносно доброякісний предмет обговорювався, що є новим і незнайомим для них. Технологічний аспект - це моя особлива ситуація, але будь ласка, зосередьтеся на усуненні випадіння, а не на запобіганні початкового впливу .