Як пояснити терористичну атаку Парижа дітям початкового шкільного віку?


30

Як пояснити тероризм і нещодавні радикальні мусульманські розстріли в Парижі дітям мого початкового шкільного віку?

Вони, очевидно, помітили повідомлення ЗМІ, і вони бачили, як сьогодні наша локальна телевізійна башта засвітилася червоно-біло-блакитним, і ми з обережністю почали говорити про те, що сталося в Парижі і чому.

Але мені важко пояснити мотиви терористів. Тим більше, що ми не релігійні, а поняття бога - це те, що ми лише коротко торкнулися в минулому, але це те, що, здається, лежить в основі всіх цих останніх атак.

Я не обов'язково хочу пояснювати тероризм чи іслам проти конфлікту у Західному світі у всіх деталях для моїх дітей. Тому я запитую тут поради про те, як спростити, чому це сталося. Тому що вони вже знають, що це сталося, і вони хочуть знати, чому, якщо це може повторитися, якщо це може статися тут, і т.д.

Я не маю проблем говорити про "складні" теми, як гроші або навіть сексуальність з ними, але тут я втрачаю ...


2
Я не можу зрозуміти. Ви не в змозі пояснити це, тому що ви не розумієте його повністю, що цілком зрозуміло (я також не розумію цього), або ви маєте труднощі з поясненням до дітей віку початкової школи, тоді як ви чудово розумієте. хоча б ваша точка зору? Припустимо, вам потрібно пояснити ці атаки дорослому, які не знають багато про цю проблему (або подія не знає, що таке тероризм). Чи можна це зробити?
DainDwarf

2
@DainDwarf, як я це бачу, це велика тема, щоб відкрити. Це занадто складне для короткого пояснення поверхні, оскільки на поверхні це просто не має сенсу - навіть дорослим! Тому пояснення має бути глибшим, і це не є частиною цього світу, я хотів би показати попередника або школяра. Нехай вони будуть невинними як можна довше ... Я думаю, що це завдання як можна просто і коротко пояснити тероризм? На жаль, неможливо зробити це, здається, не небезпечним.
Torben Gundtofte-Bruun

@DainDwarf хороший момент - я не впевнений, що я сам це розумію. Хоча я начебто отримую деякі фрагменти своєї ідеології і конфлікт, який вони сприймають з нашою цивілізацією, їхні дії виходять за рамки усвідомлення будь-якого розуму західного світу. Але я не обов'язково хочу пояснити тероризм чи іслам чи імміграцію у всіх деталях своїм дітям. Тому я запитую тут поради про те, як спростити, чому це сталося. Тому що вони вже знають, що це сталося, і вони хочуть знати, чому, якщо це може відбутися знову, якщо це може статися тут, і т.д. Всі легітимні питання навіть від маленької дитини.
MLu

1
Бі-бі-сі мають програму новин для дітей під назвою "Newsround". Тут ви знайдете корисну інформацію. www.bbc.co.uk/newsround і висвітлення нападу Парижа bbc.co.uk/newsround/34819597
DanBeale

5
FWIW, як атеїст, я не думаю, що Бог дійсно необхідний для пояснення. Хоча ІС прагне виправдати свої цілі з точки зору релігії, це дійсно означає, що вони хочуть жити певним чином і досягають певних речей, і вони прагнуть (насправді, прагнуть) убити мирного населення і померти, щоб зробити це. Вам не потрібно давати їм урок з ісламської теології, просто в політиці. У всякому разі, я не думаю, що релігія повинна бути в центрі уваги, поки діти не будуть достатньо складними, щоб зробити висновок про те, що "Іслам зробив це".
Steve Jessop

Відповіді:


28

Мені важко пояснити мотиви терористів.

Я не знаю, чи це найкраща стаття на цю тему (вона близька до вершини це пошук Google ) Що мотивує терористів? починається з,

Одне з найбільш поширених запитань про тероризм також є найбільш нерозв'язним. Чому? Чому вони це роблять? Чому люди вступають до терористичних угруповань і беруть участь у терористичних актах?

Існує стільки відповідей на це питання, скільки є терористичні групи, і кожен, починаючи від кліриків, до каустичних водіїв таксі, здається, має впевнену думку з цього приводу, як якщо б внутрішній світ терористів можна було легко видобути і зіставити. Але ця впевненість часто недоречна, враховуючи, як мало вчених насправді знають про тероризм і людей, які в ньому беруть участь. Це також зраджує епічне забуття про те, наскільки важко отримати доступ до внутрішніх, суб'єктивних бажань і емоцій, які формують зовнішній світ.

Ще однією статтею у верхній частині пошуку Google є "Що насправді хоче ISIS", яка претендує на опису ідеології групи, але навіть якщо це правда, я припускаю, що групова ідеологія не є мотивами окремих осіб.


Тому що вам важко знати, майте на увазі, що, ймовірно, (або певні), що якщо ви спробуєте пояснити це, ви будете розповідати про якусь неправду або спрощення або стереотип (що, на мою думку, слід уникати, пояснюючи світ дітям, незважаючи на Лежте дітям концепція).

Зокрема, краще було б (або я вважаю за краще) уникати викладання ксенофобії, наприклад, або уникати неправильного пояснення "релігійної" доктрини, яку ви особисто не розумієте і яка не є справжнім мотивом у вашому світі.

Таким чином, замість того, щоб вгадувати мотиви терористів, можливо, пояснення, подібне до наступного, про речі, які ви знаєте, є правдивими

  • Люди травмуються напр. хвороби і нещасні випадки (до вас, скільки ви хочете вступити в це, наприклад, включити пояснення смерті, старість, нещасний випадок і т. ін., і що призводить до того, що таке "пошкодження" неминуче і як реагувати на це).
  • Люди іноді бувають злочин : пограбування, вбивство тощо Вони постраждали тому що злочинці боляче їх. Суспільство більш-менш визначає "злочин" як дії-які-болять-люди.
  • Потрапивши так далеко, ви можете ухилятися від істини, якщо ви не додаєте цього люди травмуються у війнах . Я не знаю, скільки ви хочете ототожнювати "війну" з "кримінальною поведінкою", але вчення про "справедливу" війну, тобто. en.wikipedia.org/wiki/Just_war_theory може бути неправильним для когось молодшого шкільного віку (навіть якщо ви з цим згодні), так що спрощуйте це як "війна - це пекло" або що ви хочете.

Тоді ви можете перетворити розмову на те, що вони повинні знати:

  • Чому ми не шкоди людям
  • Чому ми цього не робимо злочинця
  • Що робити уникнути боляче (боляче, завдаючи шкоди, увічнюючи біль)
  • Що робити, якщо ми є боляче (якщо ми не завжди можемо його уникнути)
  • Що робити, якщо ми бачимо хтось інший боляче

Тому що вони вже знають, що це сталося, і вони хочуть знати, чому, якщо це може відбутися знову, якщо це може статися тут і т.д.

Я можу лише запропонувати те, що я бачу як правдиві відповіді:

  • Так, це може повторитися. Це відбувалося назавжди і продовжуватиметься.
  • Теоретично це може статися з вами, на практиці це малоймовірно: у Парижі є два мільйони людей, 700 мільйонів у Європі, зробіть математику, щоб побачити, наскільки ймовірно це станеться з вами (цього року).
  • Можливо, це буде можливість говорити про насильство в цілому (наприклад, статистично люди з більшою ймовірністю стикаються з насильством в сім'ї, знущанням, грабежом, ніж тероризмом).

Деякі наслідки:

  • Це навряд чи станеться з вами
  • Зрештою, з вами трапляються деякі речі
  • Чому ви повинні поводитися добре, навіть коли інші люди цього не роблять.

Вони, очевидно, помітили повідомлення ЗМІ, і вони бачили, що сьогодні наша місцева телевежа засвічена червоно-біло-блакитною

Ви можете використовувати це для пояснення солідарності.

Можливо, теж варто подумати про (постійних) жертв війни в інших країнах; та / або роль, яку відіграють ЗМІ у війні (і як засоби масової інформації реагують на тероризм, і що впливає на споживачів ЗМІ).


2
Це, безумовно, найкраща відповідь: діти не потребують, і не можуть, зрозуміти мотиви терористичних груп, звичайно. Пояснюючи їм, якими є практичні наслідки тероризму, і запевнивши їх у шансах, це, мабуть, шлях.
gaborous

Зазвичай я використовую цю ідею в наукових контекстах, але коли - як і в цьому випадку - ситуація не до кінця зрозуміла навіть дорослим, часто корисно слідувати з якоюсь формою: «Ну, ніхто насправді не знає точно. Якщо це вас цікавить, можливо, ви можете допомогти знайти відповідь, коли ви ростете і навчаєтеся ».
GrandOpener

У випадку, якщо одне питання - як такі нападаючі? - це хороша несенсаціоналістична стаття, яка дає деяке уявлення про те, що, здається, дуже поширена відповідь: thenation.com/article/…
Dronz

Як ви говорите "доктрина справедливої ​​війни може бути неправильною для когось молодого" звучить так, як ви звинувачуєте дитину в незгоді (так як випливає, що кожен, хто добре налаштований, зросте, щоб погодитися на це як «правильна» точка зору щодо війни (або, у цій заявці, певних видів насильства або злочинної поведінки)) і відчуває себе поблажливим для людей, які прагнуть відрізнятися від цієї доктрини (чи то тому, що вони незрілі або через особисту віру, що вони завжди мав (у тому числі, як дитина) і ще є).
Vandermonde

... Приймати те, що є просто цінністю або концепцією моралі (або культури, мови чи будь-якого іншого довільного походження) однієї людини чи групи, і стверджувати, що вона є фактичною або в певному сенсі "підвищеною", є більш ніж невеликим догматичний і щось не треба робити. Я знаю, що ви, мабуть, не мали наміру зображувати теорію справедливої ​​війни як «Єдине вірне бачення, яке ви краще підписали на - чорт візьме, воно навіть має« теорію »прямо в назві - це просто те, що ця частина могла б бути сформульована краще таким чином, щоб уникнути відриву.
Vandermonde

14

Це лінія, яку я взяв, на краще чи гірше ...

Як і в школі, ми довіряємо вчителям говорити правду про речі на уроках. Люди, які напали на Францію, говорили їхні вчителі, але вони дійсно, дійсно повірте їм - вони думають, що ми погані люди, і вони хороші. Тому вони хочуть, щоб ми жили їхнім шляхом.

Те, як вони навчалися, говорить їм, що це нормально, щоб завдати шкоди людям, якщо ви це робите назавжди. Але за все це, вони є просто нормальними людьми, так само, як і ми, яких навчили бути хуліганами - вони хочуть, щоб ми жили їхнім способом і робили те, що вони говорять, навіть коли ми не погоджуємося або думаємо, що вони роблять неправильно. Це просто те, що, будучи дорослими, це означає, що коли вони шкодять людям, вони використовують більш небезпечні речі, як бомби і гармати.

Шанси опинитися в атаці дуже малі, навіть якщо ви живете в одному з великих міст, які їм подобається націлювати. Для початку ви повинні бути в потрібному місці в потрібний день, в потрібний час дня. В Парижі проживає близько 2 270 000 людей (це не включає відвідувачів). 200 людей постраждали або були вбиті (останнє я почув), це менше, ніж одна людина на кожних 11000 людей в Парижі. Подумайте, як виглядають 11 тисяч людей - це багато людей!

Крім того, навіть якщо ви потрапили в атаку, цілком ймовірно, хоча це може бути жахливо, що ви, ймовірно, вижити. Моя дружина була на станції метро Edgware Rd в Лондоні, коли сталися 7/7 вибухи, і справа в тому, що, як і її, сотні інших людей були там. Але постраждали лише деякі.

Так. Це неправильно, і це нерозумно для нас - але якщо ваш вчитель сказав вам таку ж брехню, то кожен день ви почнете вірити в це.


21
Я дійсно ненавиджу цю відповідь, тому що Захід індустріально бомбардує райони Іраку і Сирії, а також убиває багатьох цивільних осіб. Ця ідея про те, що ми всі невинні солодкість і світло, і вони були обмануті, думаючи, що ми погані, просто не є реальністю. Справа в тому, що ми - хулігани, ми вторглися в Ірак і втручаємося на Близькому Сході за нафту. Половина цієї проблеми полягає в тому, що ми не беремо відповідальності за свої власні дії.
JamesRyan

22
@JamesRyan Будьте обережні в тому, щоб перейти в політику тут. Окрім цього: якщо ви думаєте, що "ми хулігани, і ми цього заслуговуємо", то більш точним поясненням є те, як ви про це розмовляєте з дітьми? (Оскільки, ймовірно, це суттєво відрізняється від цього Відповіді, надайте власне, а не відповідайте у коментарях.)
Acire

17
@Erica добре моя точка зору спрощена неправильна версія буде призводити до дитини нераціонально боїться іноземців. Ви повинні зробити його збалансованим і сказати, що ми маємо суперечливі інтереси і не робимо це "ми хороші, вони злі".
JamesRyan

6
Я думаю, що те, що він намагається зробити, насправді робить відповідь більш абстрактною, щоб не зробити це про "іноземців зробили це". Вся справа в тому, що всі (навіть діти, з якими ви розмовляєте) мають певні вчителі або зразки для наслідування, і це може бути, що вони вчать вас неправильно. Не обов'язково неправильна думка, але, можливо, неправильні дії. Це не означає, що лише вчителі іноземних людей це роблять (або можуть це робити), а також не означає, що будь-які інші вчителі (або політики) роблять / говорять / навчають завжди правильно.
skymningen

3
@JamesRyan - Дякуємо за ваш відгук. Я добре розбираюся в повній ситуації на Близькому Сході, як це відбувається, і якщо ви зрозуміли що-небудь про територію, яку ви знаєте, це далеко від будь-яких дій США на хороші століття або більше. Моя друга половина (згадана у відповіді), трапляється, працює для міжнародної благодійної організації в галузі прав людини і активно опікується ситуацією в Сирії, а також інших країнах регіону. Дикі припущення не сприяють конструктивному зворотному зв'язку.
James Snell

5

Як і багато інших тем, я вважаю, що дорослі, як правило, є тими, чиї ідеї не можуть обробляти такі речі, як насильство і конфлікти (і говорити про такі речі з дітьми), тим більше, що діти не можуть з цим впоратися. Діти цілком здатні говорити про насильство, війну і сексуальність, і вони роблять це навіть у дитячому садку, навіть якщо дорослі старанно уникають таких тем з ними.

Якщо це так, я думаю, що найкраще, що можуть зробити дорослі, це обробляти свої власні похвали про складні ситуації і бути чесними, відповідаючи на питання дітей. Принаймні, для розвинених дорослих, які, на жаль, рідкісні. Дорослі, як правило, загрязняють і заплутані і засмучені політикою і так далі. Але якщо вони можуть простим чином розповісти про основні факти, це може бути корисним для дітей.

Відповідайте на питання, які вони насправді мають. Отже, ймовірно, не геополітика чи деконструкція терміну тероризм і те, як воно включало насильство з боку уряду.

"... Тому що вони вже знають, що це сталося, і вони хочуть знати, чому, якщо це може статися знову, якщо це може статися тут, тощо ..."

Так що я думаю про те, що мої найкращі відповіді на рівні людей, якщо я навіть знаю, і бути чесним. У моєму випадку це може виглядати так:

Чому? "Гарне питання. Ми насправді не знаємо, тому що ми не знаємо людей, які це робили, або чому вони це робили. Це дуже сумно, особливо для людей, яких вони атакують, особливо коли ці люди навіть не знають, чому вони піддаються нападам.

Якщо це може повторитися? - Так. Світ - це дуже велике місце, сповнене багатьох людей, і багато хороших, а деякі погані речі відбуваються кожен день. .

Якщо це може статися тут? "Це можливо, але я дійсно не думаю, що це буде".


2

Вибачення за запізнення цього; Не встигли завершити її минулої ночі: коли ми намагаємося зробити таку важку дискусію, щоб уникнути страху дітей або прищеплення токсичних уявлень про світ, ми намагаємося спростити цю тему, видаливши багато нюансів, і в кінцевому підсумку закінчується тим, що ще ефективніше прищеплювати токсичні уявлення про світ, ніж складна реальність.

Отже, мій реальний Рекомендація, що б ви не схиляли до думки, це зробити крок назад і зайняти трохи часу, щоб роздумувати про те, що цей спосіб формулювання дискусії говорить про світ і людей у ​​ньому. Я постараюся практикувати те, що я проповідую. Оскільки мотивація є настільки складною і різноманітною, я не думаю, що особливо корисно вивчати їх, якщо ви не думаєте, що ваші діти можуть впоратися з цим із достатньою глибиною / нюансом. Але, я вважаю, що це все ще хороша можливість говорити про закономірності поведінки людей і закласти фундамент, який вони зможуть використати, щоб краще зрозуміти такі речі, як вони ростуть.

Я думаю, що може бути приємно почати з розмови про те, як ми бачимо речі по-іншому один від одного залежно від нашого власного досвіду (залежно від віку, може бути добре, щоб допомогти їм розпакувати, що наш «досвід» - дерево, що поливається речами, які відбуваються до нас, з глибокими коріннями в тому, що думають наші батьки / сім'я / лідери / друзі / суспільство, що ми бачимо в новинах / фільмах / книгах, навчаємося в школі тощо), і як існує майже стільки різних способів побачити світ як є люди в ньому. Було б здорово поєднати це з тим, як люди, залучені до участі, бачили / думали / відчували про нещодавні незгоди в житті дітей.

Якщо у вас є такий приклад, це ідеальний час, щоб говорити про те, як залучені сторони неправильно розуміють, чому інші поводяться так, як вони, але все одно реагують так, ніби вони знають, про що думають інші. І як ми зазвичай маємо історію, яка виправдовує, чому ми поводилися так, як ми.

Звідси ви можете говорити про те, як люди частіше проводять час з іншими, які бачать подібні речі, і менше часу з людьми, які бачать речі дуже по-різному. Ви, мабуть, можете навіть змусити їх добровільно надати приклади таких груп у своєму класі в школі. Оскільки ми бачимо речі таким чином, що відчуває себе "правильним", враховуючи наш досвід, легко думати, що інші способи побачити щось "неправильне". Коли ми не проводимо час з людьми, які бачать речі по-іншому, ми ніколи не дізнаємося, як їхній досвід спонукав їх бачити речі так, як вони.

Замість цього ми намагаємося уявити, як ми могли б бачити речі так, як вони це роблять - але тому, що ми думаємо, що вони є неправильно , ми придумаємо відповідь, як ми можемо повірити неправильно річ. Відповіді, такі як "я, мабуть, брехав", або "я, мабуть, був дурний / незнайомий / наївний / молодий / вразливий", або "я повинен був би бути поганою людиною, щоб так думати".

Цей наступний поворот переносить нас у найрозумнішу місцевість, я думаю, тому що ми починаємо торкатися почуттів, які я підозрюю, що діти будуть мати більше проблем, пов'язаних з. Думаю, хорошим місцем для початку є те, що різні люди вважають, що різні типи насильства прийнятні. Досвід деяких людей навчив їх, що насильство ніколи не є правильним курсом дій, що насильство в порядку негайної самооборони. Це насильство проти засуджених до смертної кари є нормальним, або що це нормально робити насильство для "благородних" причин, або щоб виразити гнів, отримати помсту або навіть просто, що це прийнятно використовувати насильство, щоб отримати те, що ви хочете. Це "велика" точка, тому я думаю, що добре зробити багато зв'язків і прикладів.

По-перше, я б повернув це назад на те, як на наш "досвід" впливають довгі ланцюги людей, що впливають один на одного протягом тисячоліть - наша історія культури - і пояснюють, що різні люди в різних місцях виявляють різні типи насильства більш-менш на основі цієї історії. Якщо воно придатне до віку, ви можете сформулювати це з точки зору того, як різні країни розробили інший сенс того, як треба ставитися до тварин. Ви також можете підійти до цього з точки зору тілесного покарання. У деяких країнах неприпустимо застосовувати насильство для покарання злочинця. В інших країнах прийнятним є застосування насильства для вбивства злочинців, засуджених за найгірші злочини (деякі країни виправдовують це насильство, роблячи його максимально безболісним, інші все ще використовують досить болісні засоби). рука хтось зловив крадіжку.

Я також намагаюся негайно пов'язувати прийнятність насильства до прикладу розбіжностей (тим краще, якщо це стосується неналежного насильства), і до того, як люди об'єднуються навколо того, що ми думаємо. Крім насильства від спеки, ми зазвичай говоримо про прийнятність насильницького акта, перш ніж ми його вчинимо, але ті, кого ми робимо, майже завжди вважають його несправедливим. Хоча ми схильні бачити насильство, яке інші люди роблять, як "неправильне", тому що ми не бачимо, як вони прийшли, щоб визнати його прийнятним, ми бачимо своє насильство як виправдане. Я думаю, що це нормальний час, щоб говорити про війну, і пояснити, що люди з усіх боків війни відчувають, що вони праві, і, як правило, інші неправі, намагаючись зробити їх насильством.

Отже, Париж. Я думаю, що це нормально, щоб сказати, що ми не можемо точно знати, який досвід привів кожного з нападників до цього, і не можемо точно знати, як вони це виправдали. Ми можемо (і багато хто буде) намагатися придумати причини, але це будуть лише люди, які не розуміють, що зловмисники намагаються вирішити, що треба було б піти не так у їх власному житті, щоб вони могли зробити "неправильне" річ. Деякі люди будуть думати, що, можливо, достатньо вірити в ту ж релігію або бути з однієї частини світу. Інші люди уявлятимуть причини, як мати екстремістського вчителя своєї релігії або обурення над війнами західних країн на Близькому Сході. Скажіть їм, що ми знаємо:

Група людей, які подібним чином бачать світ, знайшли один одного, закрили людей, які не бачать речі так само, і переконалися, що це прийнятно або навіть "добре" робити насильство над іншими. Скажіть їм, що група людей, яким вони належать, «говорить», чому її члени роблять насильство над іншими, але нагадують їм, що це частина історії, яку ці люди розповідають, щоб виправдати це насильство. Те, що люди, що входять до групи, мають свої власні причини, засновані на власному досвіді, за те, що вони існують. Що кожен з цих людей зрештою вирішив вимкнути інші способи бачити світ і людей, які бачать його таким чином. Що історія, яку вони розповідають про те, чому вони роблять це, буде важко зрозуміти, якщо ми не спробуємо вивчити їхні обставини та досвід.

Це хороший час, щоб пояснити, що деякі люди думають, що ми не повинні намагатися зрозуміти тих, хто це робить безглуздо подібне насильство. Поясніть очевидне: все насильство виглядає безглуздим, якщо ви не розумієте, як це було виправдано. Скажіть їм, що важливо спробувати зрозуміти, як люди відчували себе виправданими в здійсненні насильства, як це, тому що деякі з цих причин можуть вказувати на речі, які ми можемо виправити у світі. Нагадайте їм, що навіть якщо деякі з цих причин мають сенс, це не означає, що насильство є простим.

У майбутнє, гадаю, добре, чесно кажучи: щось подібне, звичайно, повториться. Незважаючи на те, що я розумію підходи на основі статистики, які пропонуються деякі відповіді, я не впевнений, скільки статистичних міркувань допоможе в цьому віці. Оскільки ця земля була добре виправлена, я запропоную альтернативу. Скажіть їм, що шанс дуже малий, але, якщо вони все ще бояться, ви можете допомогти їм придумати деякі ідеї щодо того, як вони можуть покращити світ таким чином, щоб зробити такі речі менш вірогідними. Найкращі способи захистити себе - переконатися, що насильство не є найпростішим способом отримати нашу увагу і розуміння, а також переконатися, що ми не дозволяємо людям використовувати насильство, щоб спровокувати нас у відповідях, які змушують більше людей погодитися з тим нападники бачать світ.


1

Для дітей старших класів, я не думаю, що насправді необхідно повністю пояснити мотивацію терористів. Для дітей молодшого віку достатньо сказати, що в світі існують "погані люди", які намагаються завдати шкоди іншим людям.

Для дітей старшого віку (молодших або так, залежно від їх інтелекту) можна пояснити, що терористи намагаються встановити бій між ісламськими людьми (мусульманами) і "нами" (західними); більшість мусульман - це просто люди, які хочуть пожитися, але терористи хочуть змусити нас ненавидіти всіх мусульман, щоб вони мали боротися з нами (а терористи хочуть керувати ісламськими бойовиками).

Тільки для найстаріших дітей ви можете потрапити в попередню історію, де західні країни не були дуже приємні до мусульман, і деякі з них зовсім розсердилися на нас. Навіть більшість людей, яких ми образили, скоріше за миру, аніж за боротьбу, але терористи швидше пошкодять нас, так що вони намагаються підштовхнути обидві сторони до війни.

Використовуючи наш веб-сайт, ви визнаєте, що прочитали та зрозуміли наші Політику щодо файлів cookie та Політику конфіденційності.
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.