Чи невеликий клас дитячого садка є проблемою?

Треба вибирати між двома хорошими школами, але одна з них досить мала. У класі близько 8 дітей. Це погано чи добре дитині перебувати в малонаселеному класі? Соціальна взаємодія буде дещо меншою, але чим знову особистий тренер буде кращим.

Наша дитина поїхала б туди з 2,5 років до досягнення віку, щоб піти до початкової школи приблизно в 6 років.

У віці, про який ви говорите, співвідношення вчитель: студент здається важливішим, ніж кількість учнів. Якщо більш високий клас, на який ви дивитесь, має бідніший коефіцієнт, я б цього не вибрав (відсутність інших причин вибору).

Співвідношення вчитель / учень 1: 8 - це розумне співвідношення 3; у 2,5 я б сказав, що це навіть трохи низько. 2,5-річні люди хочуть - потребують уваги з боку дорослих, і у великому класі може бути важко отримати таку увагу. У моєму штаті (штат Іллінойс) 1: 8 було б максимальним співвідношенням, дозволеним у 2,5; хоча ви могли б мати більше 8 дітей у класі, вам потрібно більше вчителів.

Навчитися соціалізації цілком можливо при меншій групі. Вісім достатньо, щоб мати певну різноманітність; ви, можливо, захочете дізнатися, наскільки насправді існує різноманітність в обох школах.

Мої діти (4 і 2,5) відвідують ранковий дошкільний та післяобідній денний садок, і мають обидва види досвіду. Ранковий дошкільний заклад великий, 25 дітей в основному класі (стиль Монтессорі); денний садок менше, зазвичай там близько 8 дітей. Вранці, поки там багато дітей, у моєї старшої дитини є лише пара друзів - більшість дітей, з якими він насправді не грає (коли грає, звичайно, вони працюють більшу частину дня) .

Однак у меншій обстановці я вважаю, що він частіше взаємодіє з усіма дітьми - навіть із маленькими. Я не впевнений, чому це; чи менша група призводить до того, що легше формувати стосунки з усіма ними, можливо, тому, що більша група переважає; або тому, що менша група потребує періодичної взаємодії з усіма ними; чи щось інше. Але це, безумовно, призводить до конкретнішої соціальної групи, а не до сукупності невеликих кліків чи груп.

Отже - я б припустив, що 8 клас добре, що стосується соціалізації навчання, і якщо це краща школа в іншому випадку, особливо з співвідношенням вчитель: студент, це був би хороший вибір.

Я особисто вибрав би меншу за велику групу для маленьких дітей.

Соціальна взаємодія завжди відбувається між кількома дітьми одночасно. Щоправда, вибір "друзів" дещо скорочується в менших класах, але є суттєві переваги:

• Більше уваги з боку вчителя.
  Навіть найкращий вчитель може витрачати лише в середньому [час на шкільний день]: [кількість дітей] час на спостереження за дитиною або спілкування з нею - менші заняття означають менше уваги, тим більше, що завжди будуть ті "особливі випадки", які потребують більше час через соціальні / академічні / інші проблеми. Якщо у вас є уважний вчитель, це може означати, що особливі таланти або слабкі сторони вашої дитини виявляться легше і можлива відповідна індивідуальна підтримка.
• Це дозволяє використовувати інші методи навчання.
  З невеликою групою провести експерименти, дискусії та навчити самостійне навчання легше. Я не кажу, що це неможливо для великих класів, але це може бути складніше.
• Знижений рівень шуму
  Помістіть двадцять дітей у класі, і ви будете спокушені носити вушні пробки. Навіть при хорошій дисципліні часом буде відчутний рівень шуму, якщо тільки від перетасування ніг, мовчазних гуркотів та дивних шумів, як правило, діти. А заспокоїтись маленькими дітьми набагато простіше, ніж великий клас.

Також зауважте, що невеликий клас відмінно підходить для «початківців», але в класі може з’явитися більше дітей з часом - люди переїжджають, змінюють школи, класи перевпорядковуються ... Якщо тільки у вас немає підстав думати інакше (наприклад, шкільна політика ) Я б не брав поточний розмір класу як встановлений в камені.

Загальна думка полягає в тому, що чим менше в класі, тим більше особистої уваги отримує кожна дитина від вчителя, а отже, менша ймовірність того, що будь-яка дитина проскочить через поговорні тріщини.

8 у класі здається винятково мало. Навіть у найвищих навчальних закладах, які я від вас, ви все одно очікуєте від 12 до 15 дітей у класі.