вона каже: "Я хочу, я хочу, я хочу пити воду". Або "Я не хочу, я не хочу йти". Коли вона сердиться або балакає зі своїми ляльками, вона не повторюється. Крім того, вона добре і любить грати з іншими дітьми. Це розпочалося зіткнення рік тому, коли вона перейшла з англомовної школи на албанськомовну школу. У вересні вона повертається до англійської школи.
Відповіді:
Це цілком нормально. Мій 5-річний це робить. Трохи пошуку показує ЦЕ стаття та Цю статтю. Дитина, швидше за все, спрацює це самостійно. Я помітив, що це трапляється багато, коли моя дитина схвильована або хоче почати щось швидко говорити, щоб він міг поговорити перед тим, як хтось інший почне говорити, і йому доведеться чекати.
Статті проходять трохи глибше, щоб отримати більш чіткі знання з цього питання, але м'ясо, що робити:
По-перше, і головне, чиніть опір спокусі сказати дитині зупинитися і загальмувати або подумати над тим, що вона збирається сказати. Багато хто з нас відчуває спокусу виконувати цю пораду, оскільки саме це працює для нас, коли ми починаємо заплутуватися в своїх думках під час розмови. Однак заїкання виникає з іншого типу складності, ніж наша доросла здатність організовувати свої думки. Говорити дитині про зупинку і сповільнення часто служить для посилення заїкання, а не для зменшення її.
Замість того, щоб перебивати дитину чи звертати увагу на заїкання, зробіть навпаки: надайте дитині очний контакт, приділіть їй достатньо часу, щоб закінчити свою думку, а потім просто відповідайте змісту сказаного. Я знаю, що важко уникнути спокуси перервати дитину. Жоден з батьків не хоче спостерігати за їхньою боротьбою за дитину, а допомогти хоче лише людська природа. Але будьте впевнені, що нічого не роблячи - не дозволяючи дитині закінчити свій час - ви насправді дуже щось робите.
Потім, коли ви збираєтесь відповісти на те, що говорить ваша дитина, зробіть паузу на хвилину, перш ніж відповісти. Дозвольте темпу розмови трохи сповільнитися. Коли ви відповідаєте, говоріть повільно і спокійно, але, природно, в той же час (хитрий подвиг, точно. У гімназії мені знадобилося багато разів, щоб це зрозуміти!). Хоча багато дітей не відповідають на те, що їм прямо говорять «зупинитися» і «уповільнити», вони реагують, коли цей тип розмови тонко демонструє для них доросла людина. Не потрібно говорити їм, що ви робите - просто сповільнюйте темп розмови самостійно і спостерігайте за тим, як ваша дитина слідує за вашими зусиллями.