Як я можу навчити свою дитину бути обережним щодо перенесення потенційно небезпечних предметів?


9

Мій 13-місячний, який є новим ходунком, але досить стійкий на ногах, обожнює ручки та фломастери. Я хочу заохотити його писати та досліджувати, але я переживаю за те, щоб він ходив з цими предметами. Я визнаю небезпеку його падіння, і закликаю його тримати ручки з рота, особливо під час ходьби. Я відчуваю, що вивезення предметів, поки він ходить, бентежить його, бо я дозволяю часто використовувати його. Я бачу фотографії та дискусії зовсім маленьких дітей в інших культурах, використовуючи такі речі, як ножі, і дуже хотілося б, щоб я міг дозволити синові цю свободу своїми маркерами, таку ж свободу, якою він користується з іншими своїми іграшками. Я намагаюся пояснити йому небезпеку, але я не зовсім впевнений, що він цілком розуміє.

Дозволю синові ходити з маркерами, чи я поганий батько? Навіть під пильним наглядом я, можливо, не зможу зупинити небезпечне падіння. Як я можу навчити таку маленьку дитину бути обізнаним та безпечним із інструментами, якими він тримається?

Відповіді:


9

Може, обмежити його на «тупі» об’єкти, як маркери та олівці?

У той же час настає момент, коли вам просто доведеться сподіватися. Я маю на увазі, він також може поранитися, якщо впаде під час прогулянки з кухні до обіднього столу з виделкою, яку щойно взяв їсти. Або він може носити важку пластикову іграшку, впасти і розкрити обличчя на ній.


3
Дякую, "настає момент, коли вам просто доведеться сподіватися" є просвітницьким. (Зважаючи на безпеку, звичайно)
Орбіта

1
Так. Діти повинні іноді травмуватися. Як батьки, іноді ми повинні просто переконатися, що він не може стати занадто серйозним, а потім відступити і спостерігати, як це відбувається. Я здогадуюсь, це іноді може бути більш болючим для батьків, ніж власне нещасний випадок ...
Torben Gundtofte-Bruun

Крім того, не забувайте, що навіть дорослі шкодять цим речам! Це не буде інакше по-справжньому.
Anoplexian

5

У мене ця проблема з моїм 14-місячним віком. Дійшло до того, що я здебільшого даю їй олівці, розуміючи, що, хоча вона може собі нашкодити, ці присоски, здається, зламаються, якщо дивитися на них неправильно, тож не може бути дуже погано, якщо вона впаде на них.


4

Якщо вам некомфортно, коли ваш син гуляє з ручками та фломастерами, відкладіть спеціальне місце, де повинні залишатися ручки та фломастери. Поставте мольберт, який бере рулон паперу. Зберігайте там ручки та фломастери. Якщо він занадто молодий, щоб залишити їх там, то зробіть це наглядовим часом гри.


Так, я намагаюся грати з ними у відповідній обстановці, але іноді він просто тікає з ними!
Орбіта

4
  • Є предмети, які сміливо можуть переносити дитина віком X, як опудала тварини або куля.
  • Інші предмети можна використовувати на місці, але не носити з собою, як їжу, важкі або важкі або гострі речі.
  • І деякі об’єкти можуть ніколи не торкатися, періодично.

Вирішіть для себе, які об’єкти добре для поточного віку, і дотримуйтесь цього. Будьте послідовними, ніколи не допускайте винятків із свого правила.

У міру зростання дитини ви можете поступово послаблювати правила (переміщення предметів зі свого розумового списку "ніколи" до списку "на місці").

Використовуючи наш веб-сайт, ви визнаєте, що прочитали та зрозуміли наші Політику щодо файлів cookie та Політику конфіденційності.
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.