Що робити з моїм надзвичайно покірливим 3-річним віком, який не спілкується з іншими дітьми?

3

Я батько 3-річного хлопчика. Він надзвичайно прихильний до своїх речей і відмовляється ділитися з іншими дітьми. Але він плаче за речами, які мають інші діти. Він також не спілкується з іншими дітьми і багато скаржиться. Він кричить і плаче, коли на громадських функціях. Крім того, ee дуже прив’язаний до мене, наприклад, коли інші діти грають, він шукає мене.

parents

— Анкіт Джайн
джерело

Я думаю, що деякі діти нав'язливі до своїх речей, вони повинні навчитися ділитися. Спочатку вони діляться з родиною, потім з друзями, потім рештою. Це повільно, але, як я переживав це ще в дитинстві, я знаю, що ваша дитина буде часто говорити просто "НІ!" Крім того, розповідаючи їм щасливі / хороші факти щодо спільного використання, що їм подобається (найпоширеніший: "Якщо ви поділитесь своїми речами, інші поділяться і з вами!" Та ін.)

— EKons

4

Дайте зрозуміти, що його речі є його, і він отримує остаточну думку про те, чи варто їм ділитися чи ні. Змусивши його відчути, що він контролює ситуацію, принаймні щодо власних іграшок, зробить його почуттям більш захищеним і, можливо, більш схильним до спільного доступу. Однак також дайте зрозуміти, що речі, які мають інші діти, є їхніми, і він повинен отримати дозвіл грати з ними.

Коли ви запропонуєте йому поділитися чимось, скажіть щось на кшталт "так і так хотілося б поділитися вашою іграшкою, ви можете дозволити йому пограти з нею? Це зробило б його дуже щасливим". Також зазначте, що якщо він ділиться своїми іграшками з іншими, вони швидше діляться з ним.

— Уоррен Роса
джерело

3

* Редагуючи, щоб зазначити, що попередня відповідь чомусь не з’явилася, коли я прийшов прочитати питання, але, думаю, ми нарешті сказали те саме. *

У мене досить нетрадиційний погляд на малюків та обмін. З моєї історії розвитку досліджень малюки не поділяють. Це насправді не концепція, яку вони можуть зрозуміти. Так, їх можна змусити віддавати щось своє, але чи справді ми хочемо, щоб вони навчилися ділитися речами? Колективна гра та обмін насправді не стають можливими до досягнення ними 4-х та 5-річного віку.

Я дивлюсь на це так: якщо я попрошу вас (ідеального незнайомця) позичити ваш телефон, ви маєте все право сказати мені, щоб я загубився. Тож ось як це йде в нашому домогосподарстві. Мої іграшки для 2,5 років - це його. Все, що йому належить, насправді є його. Він абсолютно не зобов’язаний ділитися своїми речами ні з ким іншим. Але це також означає, що він дізнається, що більше ніхто не зобов’язаний ділитися нимиречі з ним. У загальнодоступному / загальнодоступному просторі все підхоплює, поки ніхто більше не використовує його. Це означає, що якщо дитина грає з іграшкою, вона може продовжувати грати з цією іграшкою стільки часу, скільки йому подобається. Однак, як тільки він закінчить грати з ним, це чесна гра, і якщо мій син підбирає її і грає з нею, то він може грати з нею скільки завгодно часу. Але в будь-якій ситуації (домашній чи громадський) йому рекомендується запитати іншу дитину, чи хотіли б вони пограти з однією з його іграшок.

Я не сумніваюся, що він навчиться ділитися і не має жодної реальної причини змушувати щось, що навіть не відповідає віку, заради того, щоб він виглядав на інших так, як я навчив його манерам. Це станеться у свій час.

TL; DR - ви можете навчити та моделювати обмін із самого початку, але примушувати дитину до того, як вона буде готова чи здатна зрозуміти, просто закінчиться багато сліз та сутичок.

— user24720
джерело