Дочка-підліток відмовляється йти до школи

За останні півтора року наша 13-річна дочка відмовляється ходити до школи.

Це в даний час складається з не встаючи, або не одягаючись, або розриваючи її шкільну форму, так що їй нічого не носити, приховуючи свої черевики, відмовляючись виходити з дому, і так далі.

В останній термін вона часто говорила, що відчуває нездужання, іноді головний біль, іноді хворіє, а іноді болить її рука. Вона мала численні розслідування з боку лікаря загальної практики та лікарні; Взагалі діагноз полягав у тому, що вона здорова дівчинка, але напружена, і лікар поцікавився на тривожний розлад.

Цей термін, єдиним способом, яким ми змогли змусити її зайти, було мікроуправління своєю ранковою рутиною, перевіряючи кожні 5 або 10 хвилин, що вона прокинулася, починаючи одягатися, упаковувала свою сумку, носила взуття, так далі.

Вже тоді вона буде іноді відмовлятися йти, просто стоячи там нерухомо. У різних випадках нам довелося покласти на неї туфлі, і сьогодні вранці мені довелося фізично перетягнути її з будинку на автобусну зупинку, намагаючись схопити її на двері, поручні, ворота, а потім відмовившись сідайте на автобус, поки я не потягнув її зі мною. Вона весь час плакала і кричала.

Школа, очевидно, незадоволена відсутністю відвідування, і ми неодноразово бачили голову нашої дочки і викладача. Школа запевняє нас, що всякий раз, коли вони перевіряють її, вона грає щасливо з друзями, або добре працює на уроках, і що повинна бути якась проблема вдома. Тим не менш, протягом двох тижнів половини терміну (тільки закінчився) вона була прекрасна, щаслива дівчина, насолоджуючись зустрічі з її друзями, щоб грати.

Зараз школа говорить про те, що нас переслідують за те, що ми не відправили її до школи. (Ми знаходимося у Великобританії, де - як вони продовжують нагадувати нам - батьки можуть бути відправлені до в'язниці, якщо їхні діти не відвідують школу.) Її відвідуваність цього терміну наразі становить близько 55% - зазвичай ми можемо змусити її піти в 2- 3 дні на тиждень.

Я в тріщинах за те, що я використовую силу. Як я пишу це це є дві години з я отримав її у автобусі, але я досі тряся та у сльозах. Крім того, використання такої сили не могло не викликати сумніву, що мене відправлять у в'язницю.

З шкільними питаннями, очевидно, є певні проблеми: з одного боку, її обладнаний шкільний шафка - важка тема. Вона скаржиться, що вона не має її, але отримує ухилення і дає суперечливі відповіді, коли ми вікторини її на це в різний час. Схоже, що школа дала кожному з них ключі до власного шафки, але тепер інша дівчина використовує нашу дочку для її набору для фізичного виховання (так, щоб у неї було два шафки, одна для книжок і одна для її комплекту PE). .

Школа стверджує, що не має записів про те, яка шафка була призначена на яку дівчину, і попросила нас отримати додаткову інформацію про це; коли ми пропонуємо поговорити з школою про її шафку, вона вимагає, щоб ми цього не робили.

(Це дуже нагадує мені, коли мене знущали в середній школі: хлопці, які брали книги з моєї шкільної сумки, говорили мені, що якщо я піду до батьків або вчителів, вони зроблять моє життя ще гіршим).

З її домашньою роботою, мабуть, виникають і деякі проблеми: у той час як вона, як правило, є яскравою дівчиною, вона іноді затримується на домашніх завданнях. Вона абсолютно ненавидить бути поміченою або метушитися, тому не запитайте вчителя за роз'яснення або допомогу. Але вона також дуже хоче догодити, і ненавидить розчарувати, тому вона ненавидить вручати роботу, яка не є досконалою. Тоді вона застрягла.

Ні я, ні моя дружина не знають, як їй допомогти в цьому тупику.

Ми чекаємо направлення на допомогу з її психічним здоров'ям навколо цього, але ці ідеї повністю відсутні.

Також особливо важко (тобто часто неможливо) змусити її входити в день, коли є ПЕ. На відміну від інших наших дочок, цей вигляд, здається, збентежений змінами, що відбуваються в її тілі; вона дуже в середині своїх змін; вона передчуває плечі вперед, так що форма її грудей не видно.

Її шкільна відвідуваність знаходиться в точці відривання нашої сім'ї.

Я не думаю, що ця проблема є лише однією з знущань: я думаю, що існує безліч питань, які відбуваються відразу. Очевидно, що вирішення будь-якого з цих питань потребує часу, але нам потрібно, щоб вона ходила до школи щодня.

Ми, очевидно, розглянули перенесення її в іншу школу, але домашні завдання і проблеми з зображенням тіла будуть слідувати з нею, і це був наш досвід (як з іншими дочками, так і з нашими друзями), що буде знущання в будь-якій школі. Отже, їй доведеться почати знову; принаймні, у цій школі у неї є друзі.

(Коли ми запитуємо її, якщо вона хоче змінити школу, іноді вона каже, що так, іноді вона каже ні.)

Ми намагалися обговорювати цю тему вперше з нею, але знову вона ухиляється і стає некомунікативною.

І моя дружина і я працюємо повний робочий день. Цілком імовірно, що одному з нас доведеться відмовитися від роботи над цим; це включало б продаж нашого будинку (ми живемо в будинку, в якому жили батьки моєї дружини, перш ніж вони померли; вона була в її сім'ї щось на зразок 30 років) і переїхала в набагато дешевше місце. Ми прожили в цій місцевості вже 25 років, тому всі наші друзі і мережа підтримки тут.

У нашої дочки є дві старші сестри: 16 і 18 років. Жодна з них не мала проблем з відвідуванням школи; обидві вони замислюються її поведінкою, кажуть їй, що вона повинна входити, але вона досі не буде.

Ми були невдалими у визначенні того, які конкретні питання є, і вона не довіряла своїм сестрам або друзям (що ми змогли це дізнатися). Ми знаємо тільки про проблему з шафкою, бо помічали її ухилення і непослідовні відповіді на деякі дуже конкретні питання. Інші питання дійсно припускають.

Якщо у когось є якісь ідеї, ми стискаємося за соломку.

(Довідкова інформація: я бачила це питання про ДП і відповідаю з анонімного облікового запису через особисті дані). Я не є батьком, але відчуваю необхідність посади, тому що це сильно резонувало зі мною.

Ваша дочка звучить так, ніби вона нормально, яскрава і щаслива дівчинка-підліток, без особливих проблем, окрім проблеми з відвідуванням школи. Також очевидно, що ступінь її неприязнь до школи значно перевищує типовий підлітковий бунт або бажання пропустити клас. Будь ласка, також зрозумійте, що я не намагаюся вас турбувати з цією відповіддю.

Те, що ви описуєте, дуже схоже на те, що вона зловживається в школі. Швидше за все, серйозні знущання з боку інших учнів, але це також можливо, що персонал винен або тому, що вони активно беруть участь у зловживанні або навмисно ігнорують зловживання з боку учнів. Хоча вона, очевидно, повинна відвідувати школу, я вважаю, що її відвідуваність є менш важливою, ніж основні проблеми зараз - вона може наздогнати академічно пізніше все, що їй не вистачає через низьку відвідуваність, але є реальна можливість, що перебування в школі зараз шкодить їй .

У віці 12-13 років я діяв дуже схоже на те, що ви описуєте. Завдяки школьній системі тоді мені не доводилося фізично чинити опір ходити в школу, але мені було можливим фальшиву відвідуваність, на яку я приділяв багато зусиль. Я рідко ходила на заняття, була ухиляюся від будь-яких предметів, пов'язаних зі школою, з батьками, і була особливо ухильною щодо різних матеріальних володінь (не було жодного шафки або такої). PE була моя найбільша проблема, і я пропустив уроки PE протягом року, навіть на дні, коли я в іншому випадку ходив до класу. Ось чому поведінка вашої дочки звучить знайомо.

Мої проблеми в першу чергу були викликані знущанням з боку інших дітей, і більшість співробітників мовчки ігнорували це. Мене постійно вчиняли словесно і психологічно, з випадковими нападами на мої володіння - мій мішок або книги були вкрадені або пошкоджені, як тільки мій шкільний портфель був викрадений, а потім викинутий на голову вчителя з вікна, намагаючись підкріпити мене за це.

Уроки ПП були, коли знущання досить послідовно було гірше, навіть ставали фізичними. Я іноді вкрав або знищив одяг, і, звичайно, PE, завдяки своїй природі, надавав багато можливостей робити такі речі, як «випадково», ударив мене по обличчю, над головою, кинув мене, і так далі. Як я тепер розумію зараз, вчителька ПП була дорослою людиною, яка не повинна була працювати з дітьми - вчитель часто зловживав мене і жартував за мої кошти (я був дитиною з невеликою кооперацією та посередністю). Ось чому в кінцевому підсумку П. стала координаційною моєю школою проблеми, і я почав пропускати його цілком - і я, безумовно, готові насильно опиратися, хто-небудь намагався перетягнути мене до ПП.

Я дуже підозрюю, що ваша дочка переживає щось подібне. Якщо її знущаються, знущання можуть бути зосереджені навколо чутливих питань. Маючи невеликі проблеми з тілом, для дівчини її віку не так вже й рідко, але знущання може перетворити їх на серйозні проблеми, наприклад, боїться її загальної форми грудей.

Я також вважаю, що поведінка школи дуже тривожна. Якщо вони знають про ваші проблеми від вас, і самі самі ухиляються від шафки і загрожують переслідувати вашу сім'ю, то можливо, що школа прикриває щось, наприклад, персонал, що знає про знущання, але нехтуючи цим.

Ваша дочка може скористатися терапевтом. Припускаючи, що моє припущення правильне, вона дійсно повинна відчувати себе в безпеці - що вона не робить у школі. Їй необхідно повністю усвідомлювати, що вашим першим пріоритетом є її загальне благополуччя, а не її класи чи відвідуваність прямо зараз. Врешті-решт, вам потрібно довести її до того місця, де їй зручно говорити правду, навіть якщо вона вчиняється зловживанням у школі і загрожує їм говорити про це або навіть змінювати школи.

Мої пропозиції, зокрема:

• Не думайте, що школа має свої найкращі інтереси в душі, не вважайте, що вона в безпеці в школі (перш за все психічно).

• Якщо у неї є хороші знайомі в школі, поговоріть з ними приватно. Запитайте їх, чи є вони якісь ідеї, які могли б допомогти вам. Я спеціально маю на увазі її друзів, а не їхніх батьків - якщо є велика проблема, її друзі-однолітки, можливо, помітили щось, але їх батьки, напевно, не знали б.

• Подивіться на відповідних терапевтів, які могли б допомогти вашій дочці розмовляти. Їй буде легше відкритися чужому.

• Дайте їй знати, дуже чітко, що ви не будете звинувачувати її в тому, що інші проблеми можуть викликати її, і що вашим першим пріоритетом є її благополуччя і безпека. Дайте їй знати, що ви готові відправити її в іншу школу або зробити що-небудь інше, що може допомогти їй. Вона може бути майже готова розповісти вам правду, але занадто бояться вашої реакції.

По-перше, будь ласка, дозвольте мені висловити своє співчуття тим, що здається надзвичайно складною ситуацією. Далі не означає, що я не співчую з вашою боротьбою.

Ви, здається, маєте кілька уявлень про те, чому ваша дочка веде себе так, як вона є (так як вона не є цілком готовою), але це триває півтора року. Поведінка вашої дочки, безумовно, не нормальна . Якщо ви не можете дістатися до цього, вона безпосередньо потребує того, хто може. Хороший терапевт - це початок, і важко зрозуміти, чому ще не було зроблено на цьому фронті (проте: я не живу у Великобританії). Вона повинна вже розпочати терапію.

Хоча ви не можете 100% покладатися на звіти своїх вчителів, ви повинні розмовляти з усіма ними регулярно, щоб порівняти та протиставити її поведінку, шукаючи шаблон. Це звучить як можливе залякування чи навіть зловживання.

Якщо вона страждає від проблем із зображенням тіла, школа повинна забезпечити безпечне місце для переходу до та з неї, а також ви можете попросити її повністю відмовитися від поліклініки та надати шкільні органи прийнятною альтернативною альтернативою. .

Шматочок шафки - якщо це правда - це залякування. Чому ви дозволяєте персоналу школи вийти з гачка, кажучи, що вони не мають записів, який шафка була призначена на яку дівчину? Ви і вони - дорослі тут, а не ваша дочка. Звичайно, вона не хоче більше негативної уваги, якщо це дійсно відбувається. Попросіть когось відкрити її шафку і подивитися, що всередині!

Якщо є проблеми з її виступом в певних предметах, найняти її наставника. Її перевіряють на дислексію. Сядьте і виконуйте з нею домашню роботу, щоб зрозуміти, чого вона не отримує. Але робити щось.

Зараз школа говорить про те, що нас переслідують за те, що ми не відправили її до школи.

Це здається дещо Dickensian. Чи дійсно він щось вирішить? Наскільки реальною є ця загроза? Чи це просто штраф? Якщо так, то використовуйте ці гроші, щоб отримати її хороший терапевт.

Я отримую те, що навіть не знаючи кореня проблеми, існують заходи, які, можливо, прийматимуть для вирішення проблем, які ви знаєте, доки хтось не потрапить до кореня цієї проблеми.

В центрі питання, однак, є що найкраще для вашої дочки . Доведіть її до хорошого підліткового терапевта, який зможе змусити її відкритися і потрапити до дна цього (часто легше визнати зловживання чужому, ніж сім'ї), і хто спілкується з психіатром (знову ж таки, я незнайомий) з системою охорони здоров'я у Великобританії), так що якщо це виявиться певним тривожним розладом - ОКР / соціальна фобія / інша - вона може отримати необхідну допомогу (і, можливо, медикаментозний препарат *).

* _{Згадка про ліки призведе до того, що деякі з них будуть активно протестувати, без сумніву. Проте, я бачив, як медикаментозна робота виглядає чудесами. Я не говорю про шарлатанство тут; Я говорю про правильну діагностику та лікування. Будь то КПТ, медикаменти або інша модальність.}

Є дуже гарна вірогідність того, що ваша дочка залякується.

Мій досвід роботи з моїм тоді 13-річним сином був майже ідентичний тому, що ви описуєте. Знадобилося кілька місяців, щоб дізнатися, що саме відбувається, і ми виявили, що влада - вчитель, директор школи, шкільний психолог - просто намагалася заперечити, що це відбувається.

Знущання - це катастрофічний напад на самооцінку вашої дочки. Потрібні роки консультацій для відновлення.

Рунтуючись на власному досвіді, влада школи не згодні заперечувати, що це відбувається, оскільки знущання в їхній школі є чорною плямою на їхню довіру.

Влада вважає, що вони втручаються у більш ніж 95% усіх випадків хуліганства; однак значне дослідження, проведене Радою з питань освіти Торонто, яке було проведене близько 20 років тому, доводило, що влада втручалася в менш ніж двох відсотках усіх випадків хуліганства. Іншими словами, набагато більше знущань відбувається, ніж шкільна влада.

Недавні дослідження роблять висновок, що діти, які роблять знущання, так само можуть бути дівчатами, як хлопчики. Вони також приходять до висновку, що батьки хулігана, як правило, не знають, що їхній малюк є хуліганом. Якщо вони знають, то ймовірно, що вони просто заперечуватимуть це.

Я пропоную:

• побачити, чи можна спостерігати, що відбувається під час перерви і обідньої перерви;

• якщо ваша дочка має близьких друзів, які їдуть до однієї школи, перевірте, чи можуть їхні батьки зробити невелике дослідження, щоб дізнатися, що відбувається (на жаль, жертви, як правило, є ізольованими;

• шукати іншу школу; авторитетні особи в школі вашої дочки з радістю звинувачуватимуть жертву, якщо вона відкине їх.

• консультуватися з адвокатом; Письмо від адвоката до районного шкільного комітету може забезпечити вищу авторитетну позицію, яка б сприйняла це питання серйозно, тому що, якщо є щось, чого вони бояться, це погана реклама з ім'ям.

Ймовірно, не буде дійсно позитивного результату. Але якщо ви знайдете шкільне середовище, в якому ваша дочка може бути достатньо комфортна, це може бути настільки хорошим результатом, на який ви можете сподіватися.

По-перше, я погоджуюся з іншими плакатами, які припускають, що ваша дочка може намагатися уникнути образливої ​​ситуації, і що це треба ставитися дуже серйозно. Що ж робити в короткостроковій перспективі?

Ви це написали

Ми знаходимося у Великобританії, де - як вони нагадують нам - батьки можуть бути відправлені до в'язниці, якщо їхні діти не відвідують школу.

Це, власне кажучи, не так. Більш точним буде:

У Англії Закон про освіту 1944 року означає, що батьки легально   зобов'язані виховувати своїх дітей, але не повинні робити це шляхом відправки   їх дитини до школи. Веб-сайт Direct Gov (урядом)   перераховує обов'язок батьків. Це: що дитина не зобов'язана наслідувати   Національний навчальний план або прийняти національні тести, але як батько ви   відповідно до закону, щоб ваша дитина отримала повну освіту   відповідно до їх віку, здібностей і здібностей ».

( Джерело .)

Іншими словами, Домашнє навчання є законним у Великобританії . Я хотів би розглянути серйозну дискусію з вашою дочкою про це як варіант, навіть якщо це лише тимчасове рішення, коли ви працюєте над вирішенням будь-яких питань, які травмують її так сильно в школі.

Чи намагалися ви розмовляти з нею?

Перше запитання:

Хочете змінити школу?

Якщо вона відповіла так, запитайте, чому.

У мене була подібна проблема з моєю невісткою, вона не хотіла ходити в школу через знущання.

Але питання може бути чимось іншим, як, наприклад, зловживання, як це було запропоновано раніше, але це могло б бути і нерозумно для нас дорослих, що не так вже й нерозумно для підлітка.

Справа в тому, що якщо вона не хоче міняти школу, то це означає, що в школі немає нічого поганого, але є щось з нею, як, наприклад, депресія.

Якщо вона не хоче говорити, хороший її друг може дати вам відповіді.

Щось погано з нею відбувається в школі, щось зовсім погано, судячи з суворості її неприязнь. Це може бути серйозне залякування, або це може бути зловживання, можливо сексуальне. Це, ймовірно, має фізичний аспект, враховуючи, що він, здається, зосереджується на ПЕ.

Я б спробував змусити її говорити про це, щоб з'ясувати, що це таке. Запропонуйте їй дозволити їй залишатися поза школою на дні тренажерного залу протягом декількох тижнів, або повністю залишатися поза школою протягом тижня. Якщо вас запитають, скажіть школі, що ви стурбовані можливим зловживанням, можливо, шкільними працівниками, і ви хочете, щоб це було вирішено перед тим, як відправити її назад. https://www.nspcc.org.uk/what-you-can-do/report-abuse/

Якщо ви не можете дізнатися, в чому проблема, змініть школи. Вона не заперечує сильно, і це, ймовірно, проблема пов'язана з конкретними людьми, які не будуть в новій школі. Це не гарантоване виправлення, але воно має допомогти.

Існують різні основні питання охорони здоров'я, які можуть призвести до відмови школи. Мій 13yo пройшов період відмови школи, але не такий сильний і не такий тривалий, як у вашої дочки. У мого сина відбувається кілька неврологічних речей, включаючи ОКР, які можуть бути важкими для виявлення та діагностики. Але, як вказують інші відповіді та коментарі, існує низка різних основних речей, які можуть призвести до того самого результату.

Безперечно, всім, хто дав вам пораду, щоб розпочати терапію, є, звичайно, право на ціль, але мій досвід показав, що іноді потрібен час, щоб отримати правильну форму, і навіть після цього починати бачити поліпшення.

Тому у мене є деякі конкретні пропозиції для вас, в той час, що падає на свої місця.

1. Розглянемо альтернативне розміщення школи. Там, де я живу в США, молоді люди, які переживають грубий патч, можуть відвідувати невелику альтернативну програму протягом місяця. Подивіться, що є в наявності.

2. Розглянемо інструкції, пов'язані з домашньою допомогою. Ось посилання на одну з таких програм: http://www.p12.nysed.gov/nonpub/handbookonservices/homeboundinstruction.html Зверніть увагу, я думаю, що занадто рано почати думати про продаж вашого будинку, скорочення штату, одного з батьків, що відмовляється від роботи. Тим не менш, ви можете вважати, що один з батьків приймає тимчасову відпустку. Ви також можете найняти догляд за дитиною, щоб утримати вашу дочку в безпеці і доглядати вдома під час вашої відсутності.

3. Якщо ви хочете спробувати отримати відчуття того, як терапевти оцінюють ОКР, подивіться ОКР у дітей та підлітків: Посібник з когнітивно-поведінкового лікування (сподіваюся, можна отримати у вашій бібліотеці, якщо тільки через міжбібліотечний абонемент). Терапевт мого сина не знайшов ОКР, поки я не подарував моєму синові скорочений варіант опитувальника в задній частині цієї книги, вдома. Я записував його відповіді, брав їх до терапевта, і вона, нарешті, змогла побачити, чого не міг поділитися з нею - незважаючи на те, що вона була теплим, досвідченим терапевтом, і незважаючи на те, що він дуже любив її. Проблема полягала в тому, що вона просто не мала спеціальної підготовки - і ОКР може бути досить важко діагностувати без спеціальної підготовки.

4. Багато в чому було б корисним залучити первинного лікаря дочки. Ви називаєте це G.P. у Великобританії.? Її лікар може допомогти вам отримати необхідні послуги, а також обговорити можливі фармакологічні процедури.

5. Подумайте про те, щоб зробити кілька спостережень у школі. Ви можете бути здивовані, наскільки це корисно. (Наприклад: коли мій син був у п'ятому класі, я знав, що щось не так, але він не міг покласти пальцем на нього, щоб допомогти мені зрозуміти. Коли я пішов у жовтневий відкритий будинок, і сів за стіл, я дізнався що його вчитель сидів там, де він не міг бачити дошку, і не бачив її обличчя.Два хвилини після виступу я знав, що не так - його СДУГ змушував її гайки, і вона намагалася вирішити проблему в єдиний спосіб, яким вона знала.)

6. Записатися на прийом після школи до директора школи (директора / директора школи), щоб з вами відвідати шафку вашої дочки, щоб ви двоє спробували відкрити її і перевірити вміст разом - можливо, без вашої дочки.

7. Погляньте на кілька списків, які публікуються в Інтернеті про приміщення школи. Виберіть деякі з ідей, які ви прочитали, які, на вашу думку, можуть допомогти вашій дочці зручніше відвідувати школу, і попросіть школу випробувати їх, щоб дізнатися, чи допомагають вони. Може виявитися переконливим показати одну з цих довгих списків вашій дочці; проте, намагайтеся отримати певний вхід від неї про те, що вона могла б допомогти. Приклад: https://www.iidc.indiana.edu/pages/Classroom-Ideas-to-Reduce-Anxiety

8. Якщо зміна школи є можливим варіантом ... спостерігати за потенційною новою школою; порівнюйте свої враження зі своїми спостереженнями за її поточною школою. Якщо нова виглядає багатообіцяючою, домовтеся відвідати її дочкою. Зазвичай найкращим способом зробити це - організувати "тінь". Доброзичлива, доброзичлива дитина, її вік, добровільно стає її господарем, і ваша дочка буде відвідувати заняття свого господаря з нею, посидіти з нею під час обіду і т.д. до середньої школи, навесні перед внесенням змін.

Якщо виявиться, що вашій дочці дається діагноз того чи іншого типу, подивіться, чи можна знайти спосіб для неї провести деякий час з іншими молодими людьми з однаковим діагнозом, навіть якщо вам доведеться трохи подорожувати. Через кілька місяців після мого сина був поставлений діагноз Синдром Туретта, ми відвідали сімейний відхід Туретта у вихідні. Варто було 5 годин їзди! Він прийшов додому, почуваючись набагато менш дивно, більше приймаючи його відмінності.

Моя дочка прогулювалася з школи з 15-17 років. Ми були залучені до окружних судів у США через відсутність школи. Консультування, шкільні трекери, стажування з судами, загрози перевести її в групу додому - нічого не допомогло. Не було інших питань, крім прогулів. Тільки після того, як вона спробувала іншу середню школу, вона вирішила отримати диплом загальної освіти і не закінчити середню школу. Вона всім розповіла, що вона нічого не стане. Вона отримала GED протягом 6 тижнів. Я спробував все від екстремальних боїв, розмовляючи до тих пір, поки не відчув, що нічого нового не спробувати відкрити, щоб, нарешті, сказати їй, що це було її життя, і мені довелося передати це їй. Вона пішла їй про інший рік, щоб нарешті сказати мені, що вона не могла зрозуміти, коли вона була серед середньої школи. Вона не підходила до дітей, з якими вона хотіла дружити. В школі у неї не було хороших друзів. Вона відчувала занепокоєння після того, як вона пропустила заняття. Вчителі були недобрі після того, як вона пропустила заняття. Адміністратори були гіршими. Її не знущалися. Вона просто не знайшла свого пристосування і не хотіла бути там. У мене немає рішення для вас. Я відчуваю ваш біль. Добре для моєї історії є те, що моя донька виповнилася 18 років і з моєї послідовної повідомлення стоїть поруч з нею через це і що їй потрібно взяти на себе відповідальність за свої власні життєві рішення навіть в 17 - вона вирішила, що хоче відвідувати коледж неповний робочий день і отримати повний робочий день. Одного разу вона познайомилася з іншими однодумцями з коледжу, яку вона зняла! Вона зараз має життєвий план і живе. Моя молитва за вас полягає в тому, що ви можете допомогти вашій дочці знайти свій шлях і що вам не потрібно 2 роки.

Інша можливість, що трапилася мені під час читання, полягає в тому, що вона може мати проблеми гендерної ідентичності. Моя наймолодша дитина (тепер 17 років) нещодавно перейшла з родової статі (жіночої) до неперіодної двійки, і їхні груди були видалені протягом літа. Зміна їхньої поведінки вражає - вони є багато в школі.

Ми повинні були бачити кілька різних терапевтів, щоб допомогти в цьому, включаючи сімейну терапію для всіх нас, терапію тільки для моєї дружини і я, і приватну терапію для нашої дитини. Це відбулося протягом останніх 2 1/2 років або близько того.

Ваша дочка у важкому віці. Школа може очікувати більше від її академічно, і у 13 більшість дітей переживають достатньо біологічних змін, щоб вивести знущання, депресію, тиск з боку однолітків, щоб спробувати наркотики і секс, і т.д. . Я думаю, що якщо вона чинить опір, то вона буде шанобливо її слухати. Можливо, варто розглянути коротку відпустку.

Навчання вдома може бути рішенням. Якщо ви проводите більше часу з нею, джерело її лиха може з'явитися легше. Тим часом вона може продовжувати навчання без тиску шкільного середовища, можливо навіть з'ясувати, що її цікавить як підхід середньої школи. Ви також надсилаєте їй важливе повідомлення, що ви сприймаєте її серйозно.

У Великобританії існує відома некомерційна організація Освіта в іншому випадку що стосується законів про обов'язкову освіту та пропонує мережу підтримки для сімей. Довідка на сайті зазначає, що «закон в Англії свідчить, що освіта є обов'язковою, але школа не є». має документацію та інструкції для батьків, які бажають вивести дитину з школи.

Можливо, після того, як вона пройде через цей грубий патч, вона повернеться до школи з більш наполегливим ставленням: у роки, коли ми навчалися в домашніх умовах, я знав багато сімей, які забрали своїх дітей додому через знущання або медичні причини або проблеми з навчанням, вони повернулися до школи після того, як все вирішилося. Удачі!

Ваша дитина в даний час зазнає невдачі в школі та медичній системі. Вона має щось на зразок шкільної фобії (хоча є вагомі причини, чому ніхто не повинен діагностувати через Інтернет, особливо не експерти).

Школа повинна підтримувати вас для лікування. Це буде включати лікування для неї, і деякі сімейні терапії для всіх вас, щоб зрозуміти, як найкраще її підтримувати. Вони загрожували переслідуванням. Щоб заспокоїти вас, той факт, що ви шукаєте лікування, і попросили школу допомогти вам, слід розглядати, як ви захищаєте її. Будь ласка, задокументуйте школу про відмову в підтримці вашої дитини. Ви можете звернутися до місцевої ради захисту дітей, щоб висловити занепокоєння з приводу відсутності допомоги в школі.

На жаль, CYPS (послуги з охорони психічного здоров'я дітей та молоді) в даний час масово переповнені та не фінансуються. Деякі останні інвестиції у формі Плану трансформації молодих людей, але деякі клінічні комісійні групи витратили ці гроші на інші речі. Будь ласка, якщо ви знайдете свій досвід отримання лікування не добре, нехай ваш депутат знає.

Щоб отримати лікування, потрібно звернутися до лікаря і підштовхнути. Ви повинні бути ввічливими, але наполегливими.

Через регіональний характер клінічних комісійних груп важко знати, що є у вашому регіоні. Деякі райони є кращими за інші (вони витрачали гроші YPTP на молодь).

Нижче наведено приклади веб-сайтів із певною інформацією:

Глостершир: (текст створений спільно з молодими людьми. Усі твори, створені молодими людьми. Чудовий сайт.) https://www.onyourmindglos.nhs.uk/

Ліверпуль: (нагородами CYPS / CAMHS): http://www.freshcamhs.org/

Національний благодійний центр MIND має деяку інформацію для молодих людей: http://www.mind.org.uk/information-support/guides-to-support-and-services/children-and-young-people/

Отримання психічного здоров'я для дитини є важким часом для сім'ї, але важливо пам'ятати, що більшість проблем психічного здоров'я дуже піддається лікуванню і добре реагує на раннє втручання.

Щасти.

Ми намагалися обговорювати цю тему вперше з нею, але знову вона ухиляється і стає некомунікативною.

Серйозно? Це все? Ви готові фізично перетягнути свою дочку в школу і розглянути питання про викорінення всієї вашої родини, але просто намагаючись поговоріть з нею Ви просто відмовляєтеся, коли вона не співпрацює?

Ваші пріоритети тут зіпсовані (не обов'язково ваші цільові пріоритети, але, безумовно, ваші пріоритети дій.

Відкиньте все інше зараз і зробіть все, що потрібно, щоб дочка довіряла вам!

Тому що вона, очевидно, цього не робить і з вагомою причиною, враховуючи, скільки сил ви готові витратити на поверхневі заходи і як мало на спроби зрозуміти її погляд. Примітка: Я не кажу, що ви не любите її або не маєте її найкращого інтересу в серці - але ви, здається, наближаєтеся до проблеми у всіх неправильних способах і, можливо, надаєте їй дуже неправильні враження.

Іншим фактором є те, що в її віці вона відчайдушно хоче бути більш незалежною і може переслідувати в цьому відношенні певні стратегії, що перемагають себе.

Тому я пропоную вам (або вашій дружині, хто б ви не думали, що вона більше схильна відкритися) спробуйте знову поговорити з нею, і спробуйте набагато складніше цього разу. Ви повинні переконати її в деяких точках:

• Що ви чесно хочете зрозуміти чому вона не хоче вчитися в школу і візьме все, що вона говорить, серйозно і не відкидає її.
• Те, що ви не будете гніватися, принижувати її або карати її, незважаючи на те, що вона каже.
• Те, що ви любите її і ваш перший пріоритет у цьому, - допомогти їй бути щасливішою - не підтримувати видимості або примушувати її відповідати очікуванням.
• Те, що ви готові дозволити їй приймати власні рішення (в межах розуму) і працювати разом вирішувати ці проблеми, а не просто нав'язувати їй свою волю.

Я згоден з відповідями на вибори, оскільки явно існує якась сильна і переконлива причина, чому вона дійсно не хоче ходити до школи.

Вважайте, що вона в ситуації, коли все тут життя змушує її робити те, що вона дійсно не хоче робити. Це те, що для дорослого (що живе в сучасній демократії) не завжди легко зрозуміти, оскільки ви, звичайно, маєте будь-який тиск, ви рідко змушені робити щось проти вашої волі.

Також зрозумійте, що їй може бути надзвичайно важко пояснити, в чому проблема. Це не замислюється над вами, ані не сидить за чоловіком, що вона важка або потайна - їй, мабуть, дуже важко сформулювати.

Я хотів би сказати, що перше, що ви повинні зробити, це сказати їй, що ви розумієте, що у неї є проблеми і скажіть їй, що ви є безумовно на її боці . Майте на увазі, що вона може добре знати, що ви очікуєте від неї (навіть якщо вони знаходяться в її найкращих інтересах), і проблеми з ними можуть посилюватися відчуттям розчарування.

На практичному рівні одне з найкращих речей, які ви можете зробити негайно, - дати їй деякі варіанти. Навіть почуття вибору може зробити величезну різницю в подібній ситуації.

Не очікуйте, що ви знайдете корінь проблеми негайно або навіть коли-небудь, але що ви можете зробити, це дати їй відчуття, що вона в безпеці і безпеці вдома і не потрібно вдаватися до обману, бо вона боїться йти школа.

Особисто я б сказав, що якщо ваша дитина дійсно не хоче йти в школу, їм виграє більше від того, щоб мати підтримку у вирішенні будь-якої проблеми, ніж просто сліпо змушувати їх відвідувати.

Можливі рішення

Ви можете дослідити, чи є якісь корисні структуровані заходи, якими вона може займатися, це можуть бути спортивні, молодіжні групи (наприклад, скаутські) або художні групи. Також варто було б дослідити, чи є якісь благодійні фонди, які могли б допомогти підтримати такий вид діяльності.

Очевидно, існують правові вимоги для забезпечення належної освіти, але, оскільки існує явна проблема з нормальним процесом, потрібно намагатися взаємодіяти з системою і знайти певне рішення. Можливо, існує певний механізм, щоб допомогти принаймні, а якщо не, то потрібно знайти спосіб обійти його. Тут важливо, що ви підкреслюєте, що ви стурбовані її добробутом і, безумовно, робите те, що ви відчуваєте, що вона не отримує адекватної підтримки в школі і має чіткі проблеми психічного здоров'я.

Я хотів би додати до інших відповідей, що при зміні школи не може бути довгостроковим рішенням, це може бути короткий термін, який дозволить вашій сім'ї контролювати ситуацію, не завдаючи шкоди вашому фінансовому становищу.

Зміна школи має кілька наслідків:

• Це може зробити вашу дитину втратити поточну мережу друзів

• Це може навчити її, що це нормально, щоб бігти від проблем і залишає її непідготовленою, якщо проблема знову трапиться

  • Це залишає незмінних хуліганів

Але це дасть всім вашим родинам перепочинок і, можливо, врятує вашого дитячого навчального року, починаючи хорошу терапію і вирішуючи наслідки.

Це не є повною відповіддю на вашу ситуацію, але я відчував, що ви могли б отримати користь від цього розгляду.

Це звучить як залякування до мене. І, якщо ваша дочка подумала, що ви можете допомогти вам, вона б вже розповіла вам про це. Тому вона вважає, що ви не можете (або не будете) робити що-небудь з цим, якщо ви повинні дізнатися правду, і що її найкраща стратегія - прогули.

Щоб змусити її відкритися, вам потрібно довести їй, що ви можете і зробите її зупинкою. Або змінюючи школи, або покараючи винуватої сторони, тощо. Тож вирішіть, якщо ви збираєтеся взяти на себе рішення. Тому що це звучить, як школа готові прийти після ти , якщо який-небудь факультет виявляється якось співучасником. Якщо це занадто багато тепла для вас, можливо, ви повинні бігти не боротися (тобто змінити школи або навіть відійти).

Майте на увазі також, для дівчаток знущання часто приймає психологічну форму. Сміх, виключення, тести подання тощо. Особливе неприйняття до класу PE є гарним місцем для пошуку. Також перевірте її телефонні та соціальні мережі на образливі повідомлення.

Я згоден з усіма іншими, що це звучить дуже серйозно. Очевидно, ви вже давно думали про це, і що ви занепокоєні.

Я не буду повторювати те, що казали інші, але тут є ще одна пропозиція: спробувати поговорити з деякими з її шкільних друзів або з батьками своїх друзів. Можливо, ви можете отримати більше інформації про проблему з шафкою та інші події.

Хоча на це було дано відповідь, я скажу вам, що працювало для мене, як підлітка, коли я був у середній школі, і як це було для мене.

Я мав дуже важкий час у середній школі. Не через хуліганів, ані через таких, але тому, що вся система була більше про те, щоб притиснути вас до відповідності, а потім виховувати вас. Мені прийшли в голову ті ж самі речі, ті самі уроки, кілька разів дословно, у більшості сюжетів. Це виглядало як 8 годин розуму numbing tedium кожного дня. Коли у мене була тема, яку я зацікавила або перевершила в школі, або не запропонувала її знову, або не дозволила б вам її прийняти. І я не просто означаю додаткові заняття. Я любив історію, зокрема європейську пізньовікову історію. Проте в «Всесвітній історії» ця тема була не більше тижня. Там був клас "творчого письма", який я по-справжньому насолоджував, і я ненавиджу англійську як предмет, але це тривало лише 9 тижнів, тоді мені не дозволили знову взяти його. Весь у всьому класі вантаж був такий що ідучий до школи був дійсно тільки жахливий досвід. Справжня внутрішня боротьба між тим, що було правильно (ходити на заняття) і робити те, що я вважала кращим (пропуск школи і відвідування публічної бібліотеки).

Те, що вона створила, на мій погляд, була безліччю людей (вчителів і адміністраторів), яких я змушений в основному "миритися", в той же час відчуваючи себе як корова, що потрапляє в карусель.

Ззовні батьки та інші дорослі люди думали, що це була проблема з буління, або що щось «дійсно неправильно» сталося, тому що 10-го класу ви не могли змусити мене піти в школу. Ви могли б мене кинути, зайти в клас, і перший шанс, що я отримаю, я б просто пішов. Але я не можу висловити чому. Якби я сказав, що заняття були неправильними або нецікавими, ніхто не звернув на це уваги.

Виправлення, було для мене "випасти" середньої школи. Мій дід вивів мене зі школи. Зробив все, "Ну, якщо ви не збираєтеся йти, я не можу зробити вас". маршрут. Потім продовжували заохочувати і вимагати, щоб я слідував за своєю освітою поза школою. Якщо я хотів би схилятися про X, то він повинен був знайти когось, хто міг би викладати про X.

Приблизно через рік такого виду освіти, я був добре поінформований про те, як використовувати ресурси за межами школи для продовження моєї освіти. У той же час я дізнався, що диплом про середню освіту не був настільки цінним, наскільки це було зроблено, але я, напевно, ще хотів.

З наступного шкільного семестру ми підійшли до шкільного округу (це була б друга половина 11-го класу) і виклали для них факти. Я був хорошим учнем, але не зробив добре, якби вони не могли запропонувати нічого, щоб навчати. Змусити мене навчитися таким же навичкам матчу 4 роки поспіль не збирається працювати, але тут я можу зробити основну і складну математику. Це взяло деяке зусилля, але ми переконали шкільний район (не будь-яку школу) дозволити мені щоб взяти нічні класи у мойому власному ходу зробити для ключових класів я не мав або раніше провалився. Це означає, що я брав уроки з 9, 10 і 11 класів вночі на семестр "проходження" середньої школи приблизно за 18 тижнів.

З основних класів з шляху, вони хотіли, щоб я взяв GED, просто щоб переконатися, що я був насправді в змозі. Так я і отримав ідеальний бал. Я зробив 12-й клас в школі, але з незвичайним графіком, який коли-небудь бачив. Я попросив 1 клас англійської мови, тому що я смокчу, і вони вимагали, щоб я взяв кілька виборів, тому що ви не можете взяти їх уночі.

Я закінчив на час, коли на колажі, бла-бла-бла, взагалі успіх.

Тепер причина, чому я розповідаю вам цю дійсно довгу історію, це тому, що ваша дочка може бути в подібній ситуації. Не всі зможуть зробити це добре з відповідними фабричними школами. Додайте в хуліганів, і збільшується кількість стресу (протягом всього мого життя я ніколи не був так підкреслив, як у середній школі), і у вас є дійсно емоційно негативна ситуація для деяких дітей. По суті, вся система працює проти них, і вони не знають, як це висловити, тому що це буквально вся система. ТБ-шоу, фільми, засоби масової інформації, оголошення, батьки, друзі, церкви, лікарі, буквально кожна людина, яку підліток шукає, знаходиться в системі і штовхає на ту ж мету. І там вони (підліток), просто щось зникає, щось інше.

Тепер ви говорите у Великобританії, тому я не знаю, що ви можете зробити. Але чи є спосіб, який ви можете дати вашій дочці перерву? Чи можете ви зняти її з школи на короткий час? Чи є спосіб, яким вона може пережити життя поза школою? Чи може вона на певний час самостійно керувати своєю освітою? Є будь-який спосіб ви можете забезпечити їй перерву, відпочинок, або відступ від середньої школи. Навіть на рік. Навіть якщо вона відстає. Це може зробити все, що має місце в світі. Навіть якщо це її зміна тіла і гормони, які її зв'язали вузлами, через рік, це буде зовсім інше місце.

Рік, або навіть семестр, може зробити величезну різницю, і він може дати вам час, щоб відновити будь-який збиток, який це завдало вдома.

Ого. Це звучить так сильно, як моя дочка в 13. (Вона зараз 22) Я в основному не міг отримати її до середньої школи. Я не знав, чому протягом майже року, року, коли я був підданий слуханню ревізійної комісії. (Особливо принизливо, як я вчитель ...) Виявляється, у неї розвинулася тривога соціальної фобії і панічний розлад. Однак це була сімейна проблема, яка спровокувала це - (наші ситуації відрізняються в цьому відношенні) Мій тодішній чоловік, її батько, був діагностований рак 4 стадії, з якого він помер через кілька місяців. Вона теж випадково стала залученою до інформації. що він мав справу, яка породила дитину. Так що все було досить травматично - більше для неї, ніж її сестри, оскільки вона найстаріша і знала його довше. Вона дійшла так само, як ваша дочка. Я, напевно, міг би зробити більше, щоб допомогти їй, якщо шкільна медсестра не сказала мені, що вона їде в офіс, відчуваючи себе хворим майже щодня і просто сидить у офісі медсестри, плачучи. Зрештою, я не був успішним жодним чином; тепер вона також агорафобічна. Гарний і розумний і повністю відірваний від світу. Моя порада полягає в тому, щоб вивчити цю можливість - розлад тривоги - досліджувати її повністю і робити все можливе, щоб отримати допомогу для неї. Це є на повстанні серед наших підлітків - кожен рік у мене є ще кілька студентів (дівчаток зазвичай, хлопчик цього року), які страждають від тривоги. На щастя, є також більше інформації. і варіанти лікування, я також вірю. Удачі.

Прості: зміна середовища, тобто зміна школи.

Аналогія: якщо я йду на роботу, а мій бос весь час критикує мене, через обурливі причини, які я мав раніше, і немає нічого поганого зі мною - емоційно, етично і т.д.

Там після того, як я мав набагато щасливіше життя, кожен з нас взаємно поважає один одного, а не грає в політику один з одним (у стерпній мірі).

Часто дитина є вразливою і невинною, але деякі з них не є, через індивідуальне виховання батьків. Провина дитини, якщо вона є, може виникнути і з батьківського виховання. Тому поведінка інших дітей, яку ми не можемо змінити, але спробуйте змінити школу або оточення.

Але будьте обережні: у іншій школі, швидше за все, з тими ж проблемами відбувається знову, тому будьте готові розробити альтернативні рішення для цього.

До вже відмінних відповідей про те, як мати справу з вашою дочкою, я хотів би додати, що школа повністю відмовляється від неї і вашої сім'ї. Ваша дитина перебуває під їхньою опікою, у неї є серйозні проблеми в школі і все, що вони можуть запропонувати, є загрозами? Вони навіть не можуть бути в змозі розібратися з речами? Дійсно ?! Вони повинні почати розуміти, що це велика проблема для вашої дочки, для вас, а також для них ризик, як школа. Їхня невдача може призвести до будь-яких санкцій від влади до поганої преси, тому вони дійсно повинні починати свою справу.

Принаймні, вони повинні відповідати на прямі питання, наприклад, хто використовує шафки ваших дочок, і хто з персоналу школи не вдався до цього. Це, у свою чергу, може дати вам підказки про те, що є дійсно продовжувати.

Змусити їх співпрацювати, намагаючись з'ясувати, що відбувається, може фактично допомогти вашим відносинам з дитиною, показуючи їй, що ви на її боці. Коли я був у її віці, я мав крихітний біг з школою, але мій тато розібрав його, і це все ще змушує мене посміхатися:

Там була вечірка і щоб уникнути сторонніх ворогів, коли дитина купила квиток, їхню назву було б перекреслено зі списку. Старша дівчина купила квиток у моїй назві та також розповсюдила чуток що я дозволив це. У школі сказали, що вони нічого не можуть з цим зробити. Коли мій тато пішов до школи, щоб розібратися, він випадково впав у офіс директорів, не стукаючи. Останній якось неправильно зрозумів це, отримав оборону і вибачливо вибачився, обережно підтримуючи. (Мій тато дуже приємний товариський хлопець, але іноді - але незграбний). Needless сказати, я отримав квиток поїхати до сторони.

TL; DR; Ви повинні змусити свою дочку зрозуміти, що ви любите її, ви на її боці, їй не потрібно боятися покарання від вас, і ви зробите все, щоб зробити це право для неї.

Мені дуже шкода чути про вашу проблему. Шкода, що я міг би стояти поруч з вами, щоб обійняти вас і висушити ваші очі. (Зараз я повинен висушити власні очі, щоб відповісти на ваше запитання.) Біль, який ви відчуваєте, повинен бути жахливим, але альтернативою відчуттю, що біль ще гірше. Альтернатива відчуттю болю - бути апатичним. Біль говорить мені, що ви так любите свою дочку.

Моя дитина ще не достатньо доросла для школи, але у мене була випадкова зустріч з іншим батьком, який нещодавно мав сина про вік вашої дочки з деяким розладом спектра аутизму. Цей хлопчик мав деякі проблеми в школі, і можливим рішенням його батька було вдома. (Не кажучи, що це обов'язково те, що потрібна вашій дочці) Він зізнався мені, що, коли його син виріс, він наполягав, щоб він поводився, як інші діти, і використовував покарання. Він сказав, що день нарешті прийшов, що він зрозумів, що карає сина за речі, які він не може контролювати, і це було жахливо болісною реалізацією. Добре! Біль, який він відчуває, відображає його любов до свого хлопчика.

Ви представляєте відмову школи своєї дочки як проблему для вирішення. Справжньою проблемою є те, що викликає у вашої дочки відмову від школи.

Цитувати відомого американського педіатра Вільяма Сірса: «Дитина, яка відчуває себе правильно, діє правильно». Подивіться на поведінку вашої дочки. Ви повинні були фізично примушувати її йти до школи таким чином, що ви, очевидно, шкодуєте про це. Ваша дочка, очевидно, дуже неправильно ставиться до школи. Ваша головоломка - виявити причини.

Існує ще 18 відповідей, коли я пишу це, і слово "емпатія" повністю відсутня у всіх. Слово "любов" з'являється лише один раз, і відповідь, що з'являється в ній, опублікована.

Я закликаю вас, уявіть, що ви входите в взуття вашої дочки. Уявіть, що ви бачите світ через очі. Що вона бачить? Що вона відчуває? Чому?

Я думаю, що інші відповіді мають на меті припустити, що може бути якась медична чи психологічна проблема, що змушує її не добре розуміти в школі, як ASD, OCD, гендерна дисфорія, ADHD або багато інших.

Можливо, проблема полягає в зловживанні іншими дітьми або навіть зі шкільним персоналом. Будь ласка, майте на увазі, що часто, коли дитина страждає жорстоким поводженням, дитина маніпулюється зловмисником, щоб відчути, що вона заслуговує на те, що з нею відбувається, іноді до того, що навіть заперечує, що зловживання існує. Уникнення в школі і загроза вам у в'язниці звучать як червоний прапор.

Інші тут запропонували, що вона може відкритися до лікаря або терапевта.

Я не знаю, який тип виховання ви використовуєте, але я знаю, що багато хто, якщо не більшість батьків, використовують примусові покарання, щоб спробувати сформувати поведінку своїх дітей. Особливо, якщо це описує ваше виховання, ваша дочка може побоюватися, що вас розсердить і отримаєте покарання, якщо вона розповість вам, що насправді на її думку.

Я не можу претендувати на те, щоб бути експертом, але ось що я можу сказати своїй дочці в цій обставині. (Я роблю вигляд, що її ім'я - "Сью")

"Сью, у нас є серйозна проблема, і мама і тато не знають, в чому проблема. Бачиш, змусити тебе тягти до шкільного автобуса зірвало моє серце на шматки. що я не люблю тебе більше, тому що я змушую тебе зробити те, що ти так ненавидиш.

Але Сью, я люблю тебе дорого і хочу те, що краще для тебе. Мені потрібно, щоб ви знали, Сью, що мама і тато на вашій стороні. Нам потрібно сказати, чому ви відмовляєтеся йти до школи. Ми обіцяємо вам, що ви можете сказати нам правду, незалежно від того, що вона є, навіть якщо ви думаєте, що істина зробить нас сумними і гнівними. Ми обіцяємо вам не вдарити вас або покарати, або намагатися змусити вас соромитися. Якщо у вашій школі є якийсь дорослий або інший студент, який вам загрожує, ми обіцяємо захистити вас від них, навіть якщо нам доведеться тримати вас вдома. Якщо є щось, про що ви відчуваєте, що не маєте рації, незалежно від того, наскільки глупо ви можете очікувати, що ми думаємо, що це так, нам потрібно, щоб ви нам розповіли. Ми спробуємо побачити це через ваші очі.

Сью, нам потрібно поговорити з нами про це, тому що ми не можемо допомогти, якщо ви не будете говорити з нами. Ми можемо сказати, що ви так само незадоволені цим, як і ми, і щодня ви відмовляєтеся говорити нам про це - це інший день, коли ви з ним повинні жити ».

Я збираюся зараз отримати тканину.

Я не бачу нічого, що вискакує, що говорить про психічні проблеми або залякування. Проблему з шафкою потрібно вирішувати таким чином, щоб вона мала свою власну (вона, мабуть, добровільно дозволила другу використовувати її, тому що вона вважала, що вона взагалі не планує бути там). Я вважаю, що це викликає занепокоєння те, що багато людей переходять на розлад, ліки або залякування, коли зазвичай відповідь є більш простим.

Я бачу кілька факторів, що відбуваються тут.

1. Проблеми з відвідуваністю, можливо, почалися, тому що ви, можливо, не вскочили на це досить швидко. Діти люблять штовхати межі того, з чим вони можуть піти.
2. Через низьку відвідуваність, вона може відчувати себе незручно, будучи далеко позаду, і, можливо, страждає класами.

Якщо це здається, що це може бути проблема, я б працював, щоб отримати приватний репетитор, щоб працювати з нею вдома (так що ніхто в школі не знає).

Я також знаходжу якийсь спосіб винагородити її за відвідуваність і дисциплінувати її за те, що вона не відвідує. Зробіть дисципліну послідовною і фактично заздалегідь, щоб вона могла побачити, що це не з гніву, коли це відбувається.

Це незначна розробка попередньої відповіді, яка не сприймалася як відповідь (завдяки Рорі за те, що він вказав). Я постараюся бути більш конкретними, чому я думав, що моя порада насправді є відповідь. Не рішення, пам'ятайте, але напевно відповідь.

Оперативна програма повідомляє про інцидент, який завдає шкоди читанню:

Це ранок я повинен був фізично тягнути її з будинку до автобусної зупинки, з ї пробуючий щоб схопити на двері, поруччя, брама, та тоді відмовляюся щоб зайти автобус до я тягнув її зі мною. Вона весь час плакала і кричала.

Я вважаю, що саме це і викликало роботу, оскільки батьки не знають, що робити:

Ні я, ні моя дружина не знають, як їй допомогти в цьому тупику.

Розсудливо вони звертаються за порадою. Допис закінчується

Якщо у когось є якісь ідеї, ми стискаємося за соломку.

Це досить широкий запит на коментар. (Як би осторонь, цікаво, що посада насправді не містить питання.) Останнє речення явно є інформаційно-просвітницьким заходом для будь-якої інформації або ідеї, яка може допомогти.

І я дав лише одну ідею, тому що думав, що це важливий, фундаментальний принцип:

Що б ви не робили, не використовуйте фізичне насильство.

Причина полягає в тому, що взаємна впевненість (а отже, і довіра), щоб триматися подалі від фізичного насильства, є основою всіх здорових міжособистісних відносин. Це не тільки, але особливо вірно в сім'ї. Здійснювати фізичне насильство над іншою особою є порушенням, яке змінює природу відносин до тієї, якій не можна довіряти. Я не думаю, що такий зв'язок сприяє вирішенню будь-якої проблеми, яка може лежати в основі небажаної поведінки дочки ОП, що є кінцевою метою.