Коли мій племінник був малюком / дошкільником, у нього були серйозні проблеми розлуки та істерики. Зокрема, кожного разу, коли його бабуся та дідусь чи ми (його тітка та дядько) відвідували його, він ніколи не дозволив нам залишитись у спокої. Він би плакав, виходив за нами з дому, кидав істерики - вся продукція. Це завжди затримувало наші плани на півгодини до однієї години. Його батьки ніколи не заперечували проти такої поведінки, насправді, я думаю, вони навіть підтримали її, бо вважали це чарівним та / або кумедним.
Приблизно через 4 роки у нас є 3-річна дочка. Вона любить це, коли приходить її розширена родина, і їм дуже весело. Але не кидає істерику, коли прийде час піти. (Я думаю, що ми виховали розумну та добре збалансовану дитину). Іноді вона раз або два запитує, чи можуть вони (або ми) ще трохи потриматись, і якщо ми скажемо, що вони (або ми) не можемо, вона розуміє.
Хоча, бабусь і дідусь, здається, неправильно трактують це як відсутність прихильності. Вони сказали моїй доньці, що коли її двоюрідний брат був її віку, він так любив їх, ніколи не відпускав їх так легко, що він дійсно сумував за ними, якби вони пішли, і що він часто просив їх ніч, якщо він не міг спати. (Це, на мою думку, було просто відсутністю дисципліни та тренуванням сну!) Я запевнив їх пізніше, що вона так само сумує за ними, але просто розуміє, що їм треба піти. Я не знаю, чи я їх переконав, але це найменше з моїх проблем.
Коли наша дочка розмовляла з нами після того, як вони пішли, ми з’ясували, що вони так само говорили пару разів раніше. Їй дуже боляче, що вони думають, що вона їх не любить так сильно, як свого двоюрідного брата. Сльозистий "Чи любить [боб] їх більше, тату?" розбив моє серце. Я сказав їй, що всі люблять всіх інших однаково, але мають різні способи її показувати. Я думав, що це було так, але вона, схоже, засвоїла урок, що спосіб, яким її двоюрідний брат показав свою любов, був кращим. А вона насправді багато плакала і казала бабусям і дідусям не піти наступного разу, коли вони відвідали! Цього ніколи не бувало, я ніколи не мав більше, ніж одутливе обличчя, і нічого, що я не міг виправити за допомогою якихось пояснень і відволікання. Але цього разу вона не перестала плакати, поки бабусі та дідусі не погодилися залишитися ще 1 годину.
Зараз я в збитку, як мені впоратися з цією новою розробкою? Я не хочу сказати їй, що поведінка її двоюрідного брата і його батька було неправильним, поки я абсолютно не повинен цього робити. Я не хочу, щоб вона «вчилася» тривозі розлуки, а також не плакала з бабусями та дідусями, плачучи. Я міг би переконати їх не зупинятися лише тому, що вона плаче, але чи це її більше бентежить? Чи відчує вона, що не може здобути їхню користь незалежно від того, чим займається?
I don't want to tell her that its her cousin's and his parent's behaviour which was wrong until I absolutely have to.
Звучить так, як вам це зараз доводиться!