Вона не набагато більше, ніж новонароджена (що закінчується через 28 днів - або 4 тижні); вона немовля / дитина. У неї більше потреб, ніж «звичок». Насправді я не можу придумати жодної «звички», яку може мати двомісячна дитина. І я важко думаю. Можливо, вона має грубі моторні навички, щоб зараз успішно смоктати кулаки, але це ще не звичка. Вона виробить звички. Але не зараз.
Якщо вона плаче, у неї є потреба. Основні її потреби - їжа, тепло / комфорт (наприклад, від брудних пелюшок), вплив подразників (наприклад, мова), заспокоєння та сон.
Світ - це суворе місце для дитини. Наскільки добре налаштована людина буде багато що залежить від того, що ви навчите її про світ зараз. Якщо ви не задоволите її основні потреби, вона дізнається, що світ небезпечний .
Чи хочете ви задовольнити деякі з цих потреб - ваш вибір. Те, як ви налаштовуєте певні форми поведінки ("іноді вона п'є дуже мало, а потім плаче від голоду за годину"), звучить так, ніби вона робить щось "неправильно". Грудне вигодовування - це мистецтво, частина знань. Можливо, вона не набрала достатньої кількості молока і справді досі голодна. Можливо, у неї є газ і плаче через це.
У багатьох культурах минулих та теперішніх культур певні потреби не враховуються на користь інших форм поведінки, тож ви були б далеко не самотні у виборі ігнорувати певні потреби. Але вони є потребами, а не просто такими потребами.
Коли можна зіпсувати дитину? Я думаю, що немає точного віку, але багато педіатри кажуть, що можна починати «запліднення» дитини (навчаючи самозаспокійливому, щоб дозволити дитині спати самостійно) у 7-8 місяців. Це було підтверджено в австралійському дослідженні досить великого розміру .
Я б міг уявити, що це найдавніше, коли ви можете почати тренувати дитину.
Можна зробити випадок для промови, як приклад навчання малюка. Деякі діти можуть сказати своє перше слово в 7 місяців (дуже незвично, але це трапляється). Як і в усьому, діти різняться за своїми можливостями, але в межах діапазону.