Поважне виховання та дисципліна

Почитав трохи про шанобливе батьківство та взаємоповагу як стиль виховання, і це звертається до нас. У нас є четверо дітей, тому відстежувати графіки нагород та різноманітні інші трекери є складним та трудомістким, ми б швидше працювали над взаємною повагою та готовністю робити правильно "більшу частину часу".

Одне, що мені не зовсім зрозуміло, - це як дисципліна в цих рамках не виглядати як покарання, яке потім розмиває лінії в більш контролюючі та примусові рамки.

Наприклад, у нас є два 11-річні діти, які одержимі своїми телефонами, і радісно блукали з ними, приклеєними до обличчя 24 * 7. Раніше ми давали їм роботу, щоб заробити кредити на користування телефоном, але ми б набагато краще, щоб вони виконували роботу, тому що це правильно робити в сім'ї, а потім саморегулювати їх використання телефону. Як ми заохочуємо це, без загрози забрати їх? Це не лише телефони, це лише приклад. Як ми «караємо» відсутність поваги та співпраці, не будучи покаранням?

Допомагаючи дітям навчитися робити свій внесок у щоденну сімейну роботу (це те, що ми називаємо "бути людиною"), ми виявили природні наслідки як дуже ефективні засоби навчання. Наприклад, коли будинок не підібраний, це означає, що ми не можемо перейти до інших, більш веселих, заходів. Це змушує всіх зупиняти те, що вони роблять, і потребує часу, щоб забрати речі. Тоді у нас є можливість обговорити, як сім'я, як ми можемо краще піклуватися про свій дім та піклуватися один про одного.

Нам подобається слово наслідки в нашій родині, оскільки наслідки можуть бути позитивними чи негативними. Всі дії мають наслідки, і ми хочемо, щоб наші малюки дізналися, що їм потрібно оцінити результат своєї поведінки, ставлення, мотивів тощо, і будуть готові прийняти будь-який наслідок наслідків їхніх дій.

Справа з використанням телефону аналогічна. Коли у нас є телефон (або інші електронні пристрої) перед обличчям, ми гальмуємо можливість розвивати стосунки з людьми у нашому фізичному просторі. Допомагаючи нашим дітям зрозуміти, що коли вони нічого не роблять, окрім як сидять на своїх телефонах, вони дуже важливо посилають оточуючим людей. Ми часто сідаємо, як сім'я, щоб обговорити використання електронних засобів у нашому будинку. Ми обговорюємо, скільки часу, де можна мати пристрої, для чого можна використовувати пристрій і які очікування, коли гості в нашому домі. Ця дискусія включає узгодження наслідків для успіху та невдачі. Кожен може внести свій внесок у розмову, і ми досягаємо компромісу. Це означає, що ніхто не залишається абсолютно щасливим, але ми можемо з повагою погодитися на те, з чим кожен може жити.

Ми не сидимо, спостерігаючи за нашими дітьми, намагаючись «зловити» їх на вчинках (правильно чи неправильно). Якщо ми бачимо, як вони роблять правильно, або намагаються зробити правильно, ми підтверджуємо таку поведінку і застосовуємо відповідні наслідки. Якщо ми бачимо, що вони б’ються або не вдається, ми запитуємо їх, як вони зможуть зробити це краще наступного разу та застосуємо відповідний наслідок. Щоб вирішити ці питання, потрібно багато терпіння, але воно того варте. Буде багато невдач, але це добре, оскільки це дає нам можливість поговорити про важкі речі з нашими дітьми. Щасти!

але ми краще, ніж вони роблять роботу, тому що це правильно робити в сім'ї, а потім саморегулювати їх використання телефону.

Це просто звучить, що замість того, щоб ви бути батьком, ви просто хотіли б, щоб діти виховували себе. Ви не можете розраховувати, що дитина магічно пізнає, що найкраще для себе, це ваша робота, як батьки, навчити їх цьому.

Одне, що мені не зовсім зрозуміло, - це як дисципліна в цих рамках не виглядати як покарання, яке потім розмиває лінії в більш контролюючі та примусові рамки.

Будь-яка дисципліна буде почувати себе покаранням для дитини. якщо покарання є розумним і з найкращої волі дитини, то ви це виконуєте. ви як батько - авторитет у домі, ваше правило - закон. Ви так багато жертвуєте, роблячи їх, їх думки роблять і повинні мати значення для дітей.

Як ми «караємо» відсутність поваги та співпраці, не будучи покаранням?

Вашим дітям не потрібно, щоб ви були там другом, вони потребували того, щоб ви були їхнім батьком. Якщо ви відчуваєте, що вони витрачають багато часу на свої телефони, то обмежте час, який вони проводять. Якщо ви думаєте, що вони п'ють занадто багато соди, то ви обмежуєте кількість, яку вони п'ють.

Можливо, є багато речей, які ваші діти хочуть зробити, щоб вони почували себе погано або можна зробити краще, обмеживши ці речі, ви не є авторитарними, ви просто є їхнім батьком.

Робота батьків не є популярною. Ви повинні робити те, що правильно ваші діти, а не завжди те, що ваші діти вважають правильним.