Як реагувати, якщо мою дитину підхоплюють інші діти?

Що я можу зробити, якщо інші діти підбирають моїх дітей? Очевидно, що я не можу виконувати жодних дисциплінарних дій. Догана може змусити мою дитину бути схожим на "маминого хлопчика", і нічого не робити, це може виглядати як зрада довіри моїм дітям. Крім того, будь-яка з цих можливих дій може призвести до повноцінного мобінгу в майбутньому.

Що можна зробити в таких складних ситуаціях?

• Навчіть дитину не бути легкою ціллю. Хулігани йдуть на легку здобич, хтось із впевненою мовою тіла, який може сказати хулігану "збити його" твердим голосом тощо. Менш вірогідна мета. Крім того, бути з групою друзів, коли це можливо, є ще однією хорошою стратегією.

• Навчіть дитину захищати себе та інших людей, коли це потрібно. Боротьба з хуліганом просто привчає їх не потрапляти, і вони, можливо, не дають вашій дитині шаткувати до того, як буде заподіяна шкода. Кожна жива істота має право захищатись. Крім того, заняття єдиноборствами можуть допомогти вашій дитині розвинути впевненість, яка допоможе йому або їй не стати ціллю для початку.

  Примітка: деякі школи прийняли політику "не терпимості", щоб дитина, яка захищає себе від фізичного нападу, отримувала те саме покарання, що і його нападник. Це важко зробити, але підготуйте свою дитину до такої можливості і переконайтеся, що вона знає, що ви віддасте перевагу стояти біля них через підвіску, ніж їх поранити.

• Якщо це відбувається, коли ви поруч, просто будьте спостережливі. Більшість хуліганів не хочуть бути спійманими дорослими. НЕ неправильно вступати, якщо ви бачите дитину, що знущається над іншими. Виправте дитину гучним, твердим голосом. Їх батько повинен вступити, але якщо вони цього не хочуть, бентежить їх, як правило, робитимуть трюк.

  Якщо це відбувається в школі, переконайтесь, що школа про це знає, і що ви не приймете відбирати пільги у своєї дитини в ім’я уникання як рішення. Найпростіше в школі зробити це - тримати свою дитину подалі від хулігана, але це винагороджує хулігана (з почуттям сили над дитиною) і вчить дитину, що він / вона - той, хто помиляється. Тільки відповідь змінити поведінку хулігана або видалити хуліган із ситуації.

• Переконайтесь, що у вашої дитини є ряд здорових дружб. Особливо, якщо з групою, з якою він / вона знаходиться в школі, є проблемою, дозвольте йому / їй спробувати різні види спорту або захоплення з іншими дітьми до тих пір, поки він / вона не скочується у зручну соціальну групу.

Пам'ятайте: найгірша частина знущань не має нічого спільного з суворими словами чи жорсткими кулаками. Йдеться про безсилля, невпевненість у власній цінності та ізоляцію. Ви боретеся з цим, надаючи дитині владу над ситуацією, і добрими друзями, з якими він / вона ділиться спільними інтересами та можливостями для розвитку впевненості.

Як я це роблю, я буду йти іншим шляхом, ніж маршрути, встановлені в інших відповідях. Я думаю, що вони "круті в небі", відповіді "не було б чудово", які насправді не враховують практичність.

Давайте знайдемо хвилинку для критичного виявлення проблем.

Якщо ваша дитина жорстоко знущається, проблема не в тому:

1. Ваші діти впевнені в собі.
2. батьки або їх взаємодія з хуліганом.
3. приємність (або професіоналізм дорослих у випадку знущань на робочому місці)

Жоден із них не стосується єдиного, з яким доводиться вирішувати безпосередньо: хулігана . Ви не можете розраховувати припинити знущання, змінивши дитину. Тому що проблема не у вашій дитині; він не надто великий цілі. проблема - хуліган і, отже,. Вони є проблемою для всіх, а не лише для найбільших цілей. Розмова з батьками має потенціал для роботи, але вона також має стільки ж потенціалу, щоб не тільки погіршити ситуацію, але і викликати конфлікт у дорослих. Однак це може бути неминучим, тому будьте готові до цього. Це зовсім інша дискусія.

Тож давайте розглянемо деякі пріоритети ...

• Речі, які вас не цікавлять: чому хуліган - хуліган. ("байдуже" означає, що це не стосується рішення)
• Речі, які вас хвилюють: благополуччя ваших дітей
• Мета: знущання припинитися.

Просто, точно ... але ніхто не сказав це "вголос". Це визначення, які потрібно внести у реальний світ.

Ось перелік речей, які хвилюють хуліганів:

1. Самостійне задоволення

Це туффі ... Є досить довгий список, який був би там, якби це були "речі, про які хулігани не хвилюються", але мій список є найкоротшим способом його викласти. Йдеться не про владу чи контроль ... ці предмети є похідними і в кінцевому підсумку призводять до самозадоволення. І з речей, які повинні бути у цьому протилежному списку, одна з речей, про яку більшість людей не замислюється, - це те, що хуліганам не важливо правил. Вони не мають поваги до закладу (школа, оздоровчий клуб, робоче місце), або це оплата (вчителі, менеджери тощо).

Отже, проблема полягає в хуліганстві та їх нехтуванні соціальними стандартами. Хоча вони можуть бути пов'язані з сімейними взаємодіями, їх врахування абсолютно не має значення для рішень, які можуть бути реалізовані батьком цілі.

Зважаючи на це, існує насправді лише пара дуже простих рішень, які зводиться до вашого малюка, піклуючись про себе.

Коли ви усвідомлюєте, що хуліганам не байдуже правила, стає зрозуміло, що ви насправді стримуєте дітей, коли розміщуєте на них нереальні правила поводження. Це не приємна перспектива, яка дозволяє дітям керуватись правилами, але для того, щоб самостійно піклуватися про проблему, вони можуть просто зробити це. І вони повинні знати, що завжди є варіанти. Навіть коли вам не подобаються варіанти, вони все ще є варіантами.

Коли я був у 6-му класі, у містера Мак-Генніса, була дитина, давай назвати його Дьюї Квітком, що постійно дратувало лайно від мене, і він сидів прямо за мною в класі. Одного разу Дьюї щось зробив - я навіть не пам’ятаю - і, мабуть, мені цього було достатньо. Єдине, про що я пам’ятаю, було «прокинутися» з містером МакГінніс, тримаючи мене за руки ззаду, і Дьюї лежав на підлозі переді мною, і мій стіл, і його стіл розсипалися по підлозі на кілька основних шматочків. Мені сказали, що встав, взяв свій стіл і кинув на нього, книги та речі, що летять скрізь. Коли він лежав там, я почав підбирати його стіл, коли містер МакГінніс дістався до мене і схопив мене за руки, перебиваючи другий стіл і ламаючи ноги.

Коли моєму 21 рік було 9, ми мали його в літньому таборі, що було в церкві, з ним трапилось подібне ... одного разу йому вистачило, взяв полотняну ліжечко і хлопнув дитину по голові .

Моя зараз 11-річна дочка - це 2-х семестр у середній школі 6-го класу. Вона божевільна "просунута" фізично ... 5'8 ", 150 фунтів, D-чашка. Вона виглядає всі 16. Я попередив її, що люди з інших початкових шкіл, які ввійшли до цієї середньої школи, бачать її як мішень через її фізичну природу (я думаю, це були мої слова). Одного разу на початку грудня мене покликали до школи, тому що вона штовхнула хлопчика на підлогу.

Мої правила взаємодії для моїх дітей

1. Попросіть людину зупинитися
2. Якщо вони не зупиняються, скажіть відповідальній особі, що дитина не зупиниться.
3. Якщо відповідальна особа не змушує їх зупинятися, ви маєте мій дозвіл робити те, що вам потрібно зробити, щоб зупинити це.

Я додаю до цього ... "якщо ви дотримуєтесь цих правил, коли мене дзвонять, тому що ви були в розмові, перше, що я збираюся запитати у вас, - це ви сказали відповідальній особі". Поки ти скажеш "так", то ти не зіткнешся зі мною ".

Навіть мої приклади є далеко поза нормою, це якась тема тут. Реально правило 2 діє на 99,7%. Як правило, ви можете розраховувати на відповідну особу чи споруди, щоб все відбувалося за потребою.

Але коли вони цього не роблять, цей набір правил просто працює. Він поважає соціально прийняті правила порядку та ієрархії, і це шанобливо. Однак він не спирається виключно на правила. Тому що суть полягає в тому, що якщо система не працює для вас, то всі ставки вимкнено, і вам потрібні альтернативи, навіть якщо вам доведеться їх створювати. (Як робиться багато цього року, я порівняю це з тим, що робив тоді ще Мартін Лютер Кінг-молодший.) В обох моїх дітях випадки, коли система не працювала на них безпосередньо, це працював на них опосередковано.

Коли мій син зламав дитину з ліжечком: ми пішли його забрати, і адміністратор покарав його. Людина пояснила, що сталося, а я звернувся до нього і посміхнувся. "Ви готові? Ви сказали відповідальній особі". "Так." Потім він коротко пояснив свою взаємодію з одним із постачальників послуг. Тоді я міг би сказати адміністратору: "Що ти чекаєш від мене? Твоя особа явно не була достатньо стурбована, щоб вона зупинилася, щоб у мого сина було мало вибору".

Моя донька: якийсь хлопчик схопив її за груди, і вона його просто поклала на ноги. Бум. За її словами, вона мала цю дитину в парі різних класів. Він лише коли-небудь псувався з нею в тому класі, тому що вчитель був неуважним (читайте: напевно, занадто старий). Моя відповідь на принцип пороку була "а що відбувається з іншою дитиною?" Ну звичайно, він цього не очікував. Вона не турбувала мене в тому, що захистилася, не кажучи вже про те, що вона говорила цьому вчителю кілька разів, і вона цього не виправляла. Я думаю, вона отримала затримання чи щось таке, що я оскаржував, і це було відмовлено.

Тепер. . . Я не прихильник насильства, в усіх моїх прикладах насильство було в крайньому випадку . Але ви знаєте, що це ще? Це розмову мовою хулігана.

Влітку після 6 класу моя сім'я переїхала. Протягом 8-го класу ми переїхали назад в ту саму область, але я був у молодшій школі і пішов у зовсім іншу школу того ж району. Мій перший день, ще в школі, дитина в 4-й годині запитав мене: "ти був дитиною, який кинув письмовий стіл у квіток Дьюї?" А як дитина 6-футового 8 фунтів 8-го класу, у мене жодних проблем з хуліганами не було.

Моя сина взаємодія була в червні близько 3 тижнів влітку. Решту літа він не мав жодних проблем з цим малюком або будь-яким іншим типом хулігана. Він також отримав іншого постачальника.

Мою доньку та того іншого малюка перенесли в окремі сторони класу. Але, як і магія, всі її дівчачі проблеми теж пішли. Я підозрюю, що у неї більше не буде проблем через ВС.

Хулігани не мають жодного лайна щодо правил. І стикаючись з кимось сильним, як вони, як психічно, так і фізично, який показує, що вони не збираються миритися з цим, хулігани згасають. Справа не в тому, що "ти не така велика ціль", (що дає певний спосіб виграти хулігану), а про те, щоб показати, що світ не обертається навколо хулігана.

Зазвичай ви можете дотримуватися правил, скільки потрібно. Але в якийсь момент правила, можливо, не зможуть визначити, як робити все, що вам потрібно зробити. Тоді створення більше правил не означає нічого, але поставить огорожу на вашу здатність робити речі. Ось про що йдеться у фразі "думати поза межами". А якщо мова йде про хуліганів, то насправді є лише кілька речей, які вони справді розуміють. Більше правил - не одне з них.

Так само, як та дитина у відео YouTube, яка підхопила ошуканого хулігана і кинула дупу на землю, перш ніж йти геть. (Якщо ви батько, і ви цього не бачили, вам потрібно піти знайти його.) На відповідь, хто надає відповідь у цій темі: Якби дитина, що виходила, була вашою дитиною, ви би покарали його за те, що він не дотримується шкільних правил про насильство? Про те, щоб не взяти його за ланцюг до відповідальних дорослих? Я б не мав. Власне кажучи, я б все погодився у випадку зі шкільним адміністратором. І здогадайтесь, що: таке відбувається щодня. Щось таке трапилось на відео. І хоча це не є кращим рішенням, ваша дитина збирається це уявити і розглянути. Що вони повинні знати, що коли все інше не вдалося, коли це єдиний варіант, це все-таки варіант. Що, в підсвідомому розумінні, подібне до того, що ви їх не домагаєтесь, коли ваші слова дзвонять головою, коли вони сидять в офісі з принципами, щоб збити дитину об землю.

Знову ж таки, я не виступаю за боротьбу чи насильство. Я виступаю за дотримання правил, поки вони не закінчаться.

Ця реакція спрямована на дітей молодшого віку, скажімо, у віці до 9 або 10 років. Я думаю, що ситуація з підлітками дуже різна.

Безумовно, поговоріть з іншими батьками, якщо це варіант. Якщо це не варіант (наприклад, якщо дитину ви відвідуєте в школі), обов'язково поговоріть з вчителями.

Ви також хочете дати дитині спосіб відстояти себе, а це не означає воювати. Навчіть їх розповідати іншим дітям, що вони відчувають. "Мені не подобається, що ти робиш". "Те, що ви сказали, шкодить моїм почуттям" Іноді цього достатньо.

Навчіть дитину, що якщо ці кроки не спрацюють, настав час піти від ситуації і сказати дорослому (батькові чи вчителю).

Якщо ви є свідком знущань

Спочатку дайте дитині можливість відповісти, але не соромтесь втручатися, якщо справи йдуть не так.

Ви хочете завести обох дітей і по черзі пояснюючи ситуацію.

• Запитайте у кожної дитини, що сталося.
• Запитайте дітей, чому вони зробили те, що робили, і як вони почуваються, якщо це робиться їм.
• Попросіть кожну дитину вибачитися за свої кривди і компенсуйте.

Якщо знущання трапляються, коли вас немає навколо

Вам потрібно спілкуватися з вихователем вашої дитини, щоб вони були обладнані, щоб помітити знущання та боротися з ним. І вам потрібно, щоб ваша дитина знала, щоб сказати їм, коли все вийде з рук.

Всі ми хочемо захистити своїх дітей, і на певному рівні ми можемо. Але на іншому рівні ми не можемо захистити своїх дітей від усіх ситуацій, коли вони можуть бути знущані або обрані, і якщо ми постараємося, ми ризикуємо придушити їх власне почуття індивідуальної цінності та зростання.

Якщо ви знаєте, що ваша дитина зазнає знущань у ситуації, яка не знаходиться під вашим контролем, я, безумовно, рекомендую вирішити цю проблему тим, у кого контролюється ситуація (принаймні, нібито). Однак я б також детально обговорив це з вашою дитиною. Як хтось, кого в школі брали досить багато, я був там (хоча "там" для кожної дитини буде різним). Підкресліть свою дитину, що дитинство не вічне. Шкільна школа / молодша / середня школа не назавжди, і коли все закінчиться, загальне населення зазвичай вдається поводитись хоча б незначно відповідально. Для маленької дитини це може не відразу допомогти, оскільки життя після школи настільки далеко, що майже зовсім не має значення. Але це допоможе підтвердити дитині свою цінність для вас, і допомогти їм запам'ятати або знайти власне почуття вартості. Я намагаюся підготуватися (моїй дитині всього 6 місяців), щоб я міг допомогти йому якнайшвидше знайти власне почуття вартості саме з цієї причини. Минув деякий час (у віці від 11 до 14 років це був не найкращий час у моєму житті здебільшого), але, як я встановив відчуття того, ким я є, і що люди, що висміяли мене, не мали значення, життя стало краще.

І може не зашкодити навчити дитину основам самозахисту, якщо вони досить дорослі. Поряд із цим слід навчити також думці, що насильство не є (найчастіше) правильною відповіддю, але що, коли їм загрожує фізична шкода, це змусить би я відчути себе набагато краще, щоб знати, що мій син може впоратися сам.

Я говорю це не тому, що думаю, що діти повинні звикати до того, що їх знущають чи підбирають, або тому, що я думаю, що порушення правил правосуддя їхнім гнобителям зробить що-небудь краще, а тому, що більшість наших дітей в якийсь момент своїх років розвитку опинитися в цій ситуації, і знаючи, що вони мають індивідуальну вартість, пройде довгий шлях, щоб допомогти їм ігнорувати це або піднятися над ним. І якщо ігнорувати це неможливо, захистити себе доведеться.

Якщо знущання відбуваються в школі чи в місці, де хтось інший покладає обов'язок піклуватися про вашу дитину, то в багатьох країнах їм доводиться проводити політику нульової толерантності щодо знущань.

Як хтось, кого багато вчинили знущання в середній школі, в школі, яка нібито проводила політику нульової толерантності, я можу констатувати, що більшість часу їх політика була досить марною. Лише після того, як мені дали струс мозку з огляду на старшого вчителя в школі, щось сталося насправді. Але я підозрюю, якби мої батьки були залучені до цього процесу, все могло б статися раніше / швидше / краще.

Але це означає, що ви повинні почати десь, і якщо це відбувається в школі, спроба змусити їх ступити може працювати. Особливо, якщо ваша дитина має хороші стосунки з учителем у школі, можливо, ви можете поговорити з ними про це, оскільки вони, можливо, зможуть чинити більший тиск на відповідальних людей, щоб зробити щось з цього питання.

Поговоріть з іншими батьками про це. Вони в кінцевому рахунку несуть відповідальність за дії своїх (зовсім маленьких) дітей.

Якщо вони не сприймають це як проблему, або (що швидше за все, не бажають вживати заходів), вам належить зробити все, що можете. Рішення, які можуть працювати:

• Повністю уникати ситуації (не завжди бажано чи можливо)
• Навчити свою дитину бігати / звітувати перед вами, якщо вони почнуть знущатися
• Навчити дитину захищатися (може погіршити ситуацію за короткий термін)
• Сильно стежте за своєю дитиною і не дозволяйте хулігану їх знущати

Хулігани (особливо старіші), як правило, пропонують "легкий збір", тому показ деякої задньої кістки може бути розумним довгостроковим рішенням. Просто будьте готові до деяких сліз і котячих сутичок.

Я рекомендую (і я практикую) повністю уникати ситуації або, якщо це можливо, пильно стежити за своєю дитиною, коли хулігани довкола. Ви можете самі попередити дії хулігана.

Мою доньку забирали в школі, тому що вона дуже тиха, деякі з десятирічних дівчат вважали, що вона легка мішень. Я знайшов кілька дружних зворотних заходів, які вона могла використати. Я навчив її відповідати спокійно. Один із коментарів - це те, де знаходиться ваша кнопка вимкнення. Мені це подобається, бо це не підло і грубо. Тут я знайшов зворотній зв'язок, який вона могла використовувати в школі. Це дійсно дуже допомогло. Удачі, боляче, коли вашої дитини вибирають.

http://www.ishouldhavesaid.net/2013/12/top-ten-comebacks-kids-can-use-at-school/

Школи в ці дні - хулігани. Я втомився від цієї руки / жодної винної політики. Це нічого не робить.

Завжди знайдуться діти, які є хуліганами, і найкращий спосіб подбати про хулігана - це встати до нього і принизити його назад. Зазвичай хулігана вчать бути ривком через батьків. Якщо розмовляти з батьками, то це лише змусить його побити і розлютитися через це, або якщо батьки будуть знущатися, він скаже їм, і це стане гірше. Дружити з ним буде лише змусити його спробувати змусити вас бути в його колі.

Я піднявся до хулігана в 7 класі. Я б не допустив цього. Що сталося? Мене ніхто більше не знущав. Що трапилося з моєю подругою, яка не протистояла їй (це було тоді, коли я там не був або це не сталося б), вони відбили її ногами і змусили її повзати додому на руках і колінах. Школа не збирається нічого робити з хуліганом, але дасть йому затримання та "суворий розмова".

Все це, звичайно, до тих пір, поки хуліган не такий, що може спричинити небезпеку зброєю. Якщо саме така людина загрожує смертю, то поліцію потрібно залучати НЕ до школи.