Як я навчу малюка не зловживати тваринами?

У нас є дві собаки та дві кішки, і наш син любить спілкуватися з ними, але його форма взаємодії не особливо подобається тваринам ...

Деякі речі, які він робить, просто дратують, як збирати папірці і класти їх на собак. Але в інший час він відштовхує тварин від спини дивана чи прилавків, тягне їх за шерсть, і він любить ганятися за маленькою собакою, яка його боїться.

То як я вчу свого сина грати з тваринами?

Я думаю, як і ти навчиш своїх собак грати добре з іншими собаками чи дітьми. Я не бачу нічого іншого, крім простої загальної методології. Можливо, ви можете провести деякий час зі своєю дитиною та тваринами, щоб показати, як це потрібно робити.

Якщо він / вона вже знає, як це потрібно зробити, і перевіряє межі, будьте чітко зрозумілі, що є, а що не приємна поведінка навколо тварин. Будьте дуже послідовними щодо цього. Обов’язково поясніть, чому така поведінка небажана, призначте покарання і обов'язково дотримуйтесь цього покарання, якщо поведінка продовжується. Після цього запитайте свою дитину, чому її покарали, і поясніть знову.

На завершення: тварини можуть навіть покарати дитину за її неправильну поведінку. Якщо це коли-небудь трапляється, спробуйте зробити це для дитини позитивним досвідом, піддавши тварині «макіяж» дитині, наприклад, погладжуючи її разом.

Викладач розповів мені про взаємодію нашого малюка (3) та нашого немовляти (1 рік). Коли малюк робить щось із сестрою дитини, що не страшно, але просто не приємно (як, наприклад, забрати іграшку, яку вона тримає), вам слід поговорити з малюком про те, як він зашкодив почуттям кривдника. Оскільки дитина (і у вашому випадку тварини) не розмовляють, вони не можуть висловити свою реакцію словами.

Важливо спробувати пояснити малюкові, що його дії вплинули на когось іншого неправильним чином. Вона підкреслила, що невеликі покарання (наприклад, тайм-аути чи вибачення) можуть бути неефективними, тому що тоді діти можуть подумати, що це добре робити погані речі до тих пір, поки вони згодом скажуть.

У мене є 3-річний хлопчик та 1,5-річна дівчинка та (загалом доброзичливий) кіт. Як немовлята, обидва діти були грубими до кота, з витягуванням волосся та ударами, хоча кожен відрізнявся тим, що робили. Колись вони могли ходити, то ганяти за котом було цікавою діяльністю. У них дуже мало самоконтролю і збуджуються, коли тварина знаходиться поруч.

Кожна дитина різна; дівчинка в 1,5 роки набагато ніжніша з котом, ніж хлопець у тому ж віці. Насправді вона приблизно така ж ніжна, як він у 3! Я крейдую це до різних натур.

Протягом усього цього ми робили всі різні речі, які пропонували інші, але я вважаю, що найбільше допомогло саме дорослішання та набуття зрілості. Тепер, коли хлопцеві 3 роки, він із задоволенням бачить, як вона сидить на колінах, поки він її улюбленців.

Було декілька випадків, коли кішці щось не сподобалось, і хоча у нас не було подряпин чи укусів (це дуже контрольована кішка), було кілька близьких дзвінків. Це дало нам можливість навчити хлопця кішкам і зубам кішок та тому, як вона захищає себе. Одного разу він потрапив (випадково) в кігті, і це, здавалося, швидко його розумувало, що стосується наслідків відлякування кота.

У 3, питання дня завжди є "чому?", Тому використовуйте його на свою користь. Чому у нас є домашні тварини? Чому тут живе домашня тварина? Чому він переслідує мишей (або котів)? тощо. Сідайте з дитиною і спокійно спостерігайте за твариною, поясніть, що вона робить, і чому. І позначте +1 іншою відповіддю для прикладу для наслідування, як правильно поводитися з твариною та чому.

Я спіймав свого однорічного і десятимісячного сина, тримаючи палицю і збирався вдарити собаку. Я негайно забрав палицю від нього і сказав, що це погано робити. У цьому віці мій син знає, що вже погано, тож я певним чином змогла передати інформацію. Я також намагаюся показати йому, як доглядати за вихованцем, адже малюки часто імітують те, що вони побачили у дорослого. Коли він побачить, що я піклуюся про домашнього улюбленця, він буде повільно, як з ними поводитися.