Який вплив має стиль виховання на дитину?

Я не батько і не провів стільки досліджень, як хтось на цьому веб-сайті.

Це питання мотивоване переглядом багатьох моїх друзів. Іноді я знаходжу, що один брат і сестер є успішним, моральним людиною тощо, тоді як інший брат є залежним від наркотиків, грабує магазини і загалом є аморальною людиною. Обоє дітей мали одних і тих же батьків, але вони виросли, щоб дико відрізнятися один від одного настільки багато способів.

Чи є якісь докази того, що батьківство має велике значення в тому, ким стає дитина? Будь-яке прийняте дослідження природи проти виховання у вихованні?

Коротка відповідь полягає в тому, що немає абсолютно ніякого способу точно визначити ступінь впливу батьків на дітей. Існує занадто багато змінних. Генетика, порядок народження, сімейні впливи поза батьками (братів і сестер, бабусь і дідусів, тіток, дядьків та двоюрідних братів тощо), географічні / регіональні, навчальні та однолітні взаємодії - все це відіграє свою роль. Однак зрозуміло, що батьківство робитьграють роль у розвитку. Наскільки прямий вплив цієї ролі залежить, багато в чому залежить від стилю батьків. Вважаю, що вседозволений стиль виховання надає іншим факторам, які були згадані вище, більш сильну роль у визначенні особистості, тоді як авторитарні та авторитетні стилі виховання, як правило, грають більшу роль, що впливає (хоча цей вплив аж ніяк не гарантується виключно позитивно).

Немає сумнівів, що батьківство може зіграти головну роль. На жаль, найпростіше це побачити на негативних прикладах. Зловживання та нехтування батьками добре зафіксовано та часто вивчають вплив на дітей .

Існує значна кількість досліджень, характерних для дискусій щодо природи та природи. Зокрема, дослідження побратимів є популярним джерелом дослідження цього питання.

Я думаю, реферат із цього дослідження констатує це досить чітко (акцент мій):

Поточні результати батьківських впливів дають більш складні та менш детерміновані пояснення, ніж попередні теорії та дослідження батьківства. Сучасні дослідницькі підходи включають: (а) поведінко-генетичні конструкції, доповнені прямими мірами потенційного впливу на навколишнє середовище; (b) дослідження, що розрізняють дітей з різними генетично впливаючими схильністю з точки зору їх реакції на різні екологічні умови; (c) експериментальні та квазіекспериментальні дослідження зміни поведінки дітей внаслідок впливу їх на поведінку батьків після контролю за початковими характеристиками дітей; та (d) дослідження взаємозв'язків батьківського та сімейного впливу на навколишнє середовище та контексти, що ілюструють сучасну стурбованість впливом, що виходять за рамки батька-дитини.батьківський вплив на розвиток дитини не є настільки однозначним, як пропонували раніше дослідники, ні настільки несуттєвим, як стверджують сучасні критики . (Запис бази даних PsycINFO (c) 2010 APA, всі права захищені).

У цій статті, що підсумовує гени та поведінку Майкла Руттера : Взаємодія природи та виховання, пояснюються деякі статистичні дані, які здаються актуальними (знову ж таки, акцент мій):

Розкриття детального проекту досліджень близнюків супроводжувалося висновками цих підходів у каталозі психічних захворювань, після чого Раттер робив висновок, що « практично всі психіатричні розлади виявляють значний генетичний внесок у індивідуальні відмінності, при цьому спадковість принаймні становить від 20 до 50 відсотків дальність '.

То звідки походить 50 на 80 з іншого боку рівняння? Раттер звертає свою увагу на це питання, спочатку пояснюючи стратегії дослідження ризиків, що опосередковуються навколишнім середовищем. Тут ми дізнаємось про дослідження щодо усиновлення подвійних дітей, що зазнають жорстокого поводження з дітьми, які були жорстокими та знехтуваними, довгострокові дослідження інституціональної депривації з наслідком її психологічної дисфункції та впливу на бідність та руйнівну дітьми поведінку нового казино на індійську резервацію, а також наслідки канабісу. Цю главу я вважав захоплюючою і хотів би прочитати ще багато чого, і я погодився з висновком Руттера, що «надто очевидно, що ще багато чого потрібно дізнатися про вплив досвіду на організм, і це залишається ключовою потребою майбутнє '.

Наслідком є ​​те, що більше половини нашого психічного розвитку (принаймні, у випадку психічних розладів) є результатом нашого оточення. Зрозуміло, батьківський стиль - це не 100% нашого середовища; задіяно незліченна кількість інших факторів. Однак немає сумніву, що наші батьки сильно впливають на наше оточення, навіть опосередковано :

Використовуючи методи моделювання структурних рівнянь, автор встановив, що соціально-економічні фактори опосередковано пов’язані з навчальними досягненнями дітей через вірування та поведінку батьків, але процес цих відносин відрізнявся за расовою групою. Роки батьків в школі також були визнані важливим соціально-економічним фактором, який слід враховувати як в політиці, так і в дослідженні при погляді на дітей шкільного віку.

Я погоджуюся з почуттям відповіді @ monsto, хоча сказати, що батьки на 100% сприяють результату дитини - це перебільшення.

Відповідаючи на запитання на кшталт "чому дитина виявилася успішною та дитиною Б невдалою, незважаючи на те, що вони мають тих же батьків?" дуже складний і контекстний. У грі так багато факторів. Стиль батьківства, безумовно, має величезний ефект, і фаворитизм, порядок народження тощо можуть сприяти таким розбіжностям. Однак, навіть якщо батьки були ідеальними (ніхто не є), у всіх дітей є свої особистості та сила робити власний вибір. Тоді у вас є такі речі, як емоційне та психічне здоров'я, і ​​різні інші речі, які часто важко виміряти.

Так, так, стиль виховання є надзвичайно важливим для росту та результатів дитини як дорослої людини, але це не єдиний важливий фактор. Люди можуть (і роблять) виростати в позитивному, здоровому середовищі і все ж ніколи не розвивати здатність робити мудрий вибір. Так само люди можуть (і це рости) виростати в негативному, іноді навіть вороже середовищі, і все ж вони мають властиву зрілість, яка дозволяє їм позбавитись свого минулого і працювати на краще майбутнє.

Є багато, що ми, як батьки, можемо і повинні зробити, щоб підготувати своїх дітей до успішного майбутнього, але ми повинні пам’ятати, що врешті-решт саме їх особистість та дії визначатимуть їхній результат у житті.

Відповідаючи на тему: Який вплив має стиль виховання на дитину? Моя відповідь: 100%. Тобто 100% батьківського стилю має ефект, а не те, що стиль батьківства визначає 100% особистості.

Відповідаючи на запитання в кінці тексту: Чи є якісь докази того, що батьківство має велике значення в тому, ким стає дитина? Моя відповідь: Абсолютно.

Для підтвердження цих відповідей я можу лише подати власний досвід.

Ми говорили людям минулого місяця або близько того, що найкраще, що мої батьки робили, - це переїзд з нашого рідного міста. Більшість моєї родини, яка проживає в цьому місті, виявилися беззмістовними, наркотичними, без амбіцій. Я переконаний, що дорослішання ніде біля мого відмови від старших двоюрідних братів не врятувало мені життя.

Це люди, які не мали сильних чоловічих фігур у своєму житті, що давали б ні напрямок, ні приклад. Матері були більш приємними хазяйками, ніж мати, а батьки були суворими і просто не інтерактивними. Ця відсутність батьківського спрямування призвела до скорочення кар'єри в середній школі та життєвого марнотраття. Як би не спрямованим було моє власне виховання, якби я був місцевим людям до цих людей протягом своїх років (коли мені було нудно з книгами і зростаючою відповідальністю), спокуса зайти зависнути з моїм бажанням, палити і пити, можливо, була занадто спокусливою.

І навпаки, як я вже неодноразово говорив тут, я можу побачити міру успіху свого методу в моїх досить успішних 20 років, і це дає мені впевненість, коли я маю справу з моїми 18, 10, 8, 6 років. У 20 років у нього більше амбіцій та напрямків, ніж у мене, поки мені не було 30 років. Вони всі різні особистості і вимагають різних підходів, але це просто приходить з територією.

Я не просто надаю послуги губ, коли кажу, що люблю своїх дітей. Я взаємодію, граю, вчу, охолоджую тощо. Я надаю їм фокус, сім'ю та дружбу. Я даю їм коріння. І коли вони дорослішають, я даю їм крила. Я нічого з цього не придумував, і я вважаю, що тому, що я взагалі був у кращому середовищі, ніж мої двоюрідні брати (передмістя середнього заходу міста, на відміну від міського центру великого південного міста), колись у мене була можливість зробити мій власний вибір (серед підлітків) Я не приймав неправильних рішень. Я встиг сам розібратися з речами, ніхто не тиснув на мене.

Ваш досвід з різницею між братами може бути пояснений, на мою думку , простим батьківським фаворитизмом. Мої 2 найстарші, коли вони були дітьми, відчували, що інший був улюбленим. Вони обоє покрокові сини, і я розумію, що це абсолютно нормально. У молодшого набору немає такої тривоги, оскільки уникнення зовнішнього фаворитизму є величезною частиною мого методу ... чому? Тому що я був / не є фаворитом і я знаю, скільки коштує. І коли людина виявляє цей факт, це руйнує ... чи це стосунки батьків, люди погляд на життя чи будь-що інше.

Попереджувальна відмова: Для всіх, хто хоче виправити чи перенаправити мої висловлювання, використовуючи фактичні цитати, я просто скажу, що я дорослий, що ділиться його досвідом. Я не освічений в більш тонких і абстрактних аспектах ядерної динаміки сім'ї. Скажи, що будеш, я не легко ображаюся.

Я прочитав цю книгу, коли вона вийшла

ПІДГОТОВКА НАСЕЛЕННЯ: Чому діти виводять так, як вони роблять

Це робить випадок, що екологічний внесок у особистість в основному здійснюється від однолітків, а не батьків (за винятком патологічно поганих випадків, як зловживання).

Один простий приклад - наголос - діти, як правило, мають акценти своїх ровесників, а не батьків. Ви б могли подумати, що оскільки вони вивчають мову від батьків спочатку, це було б не так, але існує сильна кореляція з однолітками щодо акцентів.

Для подальшої інтуїції @ monsto, заснованої на досвіді, автор пропонує цю пораду, якщо ви батько з проблемною дитиною і хочете змінити поведінку - відсуньте їх від однолітків. Вона стверджує, що єдиний спосіб звернення до вас - це отримати їхніх однолітків, і що єдиний спосіб зробити це - фізично відійти далеко (ця книга була написана перед Facebook, тож хто знає, чи все-таки це буде працювати ). Так само вона запропонувала себе як приклад зміни особистості в поведінці від руху.

Він цитує різноманітні дослідження та дає певні еволюційні обґрунтування, але оригінальних досліджень у ньому немає. Пропонується серія досліджень, яка дала б більше інформації - я виявив це захоплююче прочитання.

Абсолютно стиль батьківського виховання має багато спільного з тим, як виявиться дитина в кінцевому підсумку, але інші результати, безумовно, впливають на результат дитини: порядок народження, безумовно, вважає, що впливає на особистість дитини, гени , кількість дітей у ваших батьків тощо.

Я єдина дитина, тому не маю порівняння з братами, але я спостерігав цікаві моменти щодо мого чоловіка та його сестер.

Мій чоловік третій з чотирьох дітей, і єдиний чоловік. Розрив між ним та його наступною найстаршою сестрою - сім років. Дуже цікаво бачити, як мій чоловік та його молодша сестра взаємодіють з батьками, а також як його дві старші сестри взаємодіють із батьками. Тепер дозвольте зазначити, що мій чоловік та всі його сестри успішні. Всі вони одружені, мають ступінь коледжу, мають своїх дітей і є продуктивними громадянами ... Я б не сказав, що мої свекрухи були принаймні невдалими батьками. Однак мої старші сестри мають дуже різні цінності щодо кар’єри та сім'ї, ніж мій чоловік та моя молодша сестра. Жоден набір значень неправильний, сам по собі просто інший. Одна з моїх старших сестер-свекрух іноді називатиме мого чоловіка та молодшого СІЛ як «золотих дітей»,

На той час, коли мій чоловік та його молодша сестра приїхали разом, мої свекрухи пройшли через батьківство двох інших дітей, і вони начебто знали, на чому слід наголосити, і що лише минула фаза. Давайте будемо чесними, з вашою першою дитиною ви абсолютно незрозумілі про майже все. Отже, у мого чоловіка та його молодшої сестри було вирощено інший досвід, ніж їхні старші сестри, хоча вони мали тих же батьків, відвідували ті ж початкові / середні школи, церкву тощо. Частина це, мабуть, особистість, деяке суперництво в грі навіть сьогодні, коли найстаршій 41 рік, а молодшому ще не зовсім 30 років.

Найважче бути батьком (особливо, якщо ви причетний батько) - це визнати, що врешті-решт вам доведеться відпустити свою дитину і приймати власні рішення. Вони приймуть погані рішення - це частина дорослішання, але найкраще, на що ви можете сподіватися, це те, що ви навчили їх досить добре, щоб зменшити шкоду, вчитися на досвіді та продовжувати бути успішними, продуктивними дорослими .

Я щойно читав у бестселері сучасної німецької психології про "Я" (мова йде про розуміння сучасної психології, і я дійсно можу рекомендувати це особливо батькам): Близько 50% особистості / характеру вважаються такими, що походять генів, приблизно 30% від першого досвіду з батьками / батьківством, а решта - від чогось іншого (пізніших переживань, сильних подій). Мені це звучить як здоровий глузд. Книга, про яку я згадую, доступна лише німецькою мовою, я вважаю: http://www.amazon.de/Gestatten-ICH-Die-Entdeckung-Selbstbewusstseins/dp/357906763X/ref=sr_1_1?s=books&ie=UTF8&qid = 1296253415 & sr = 1-1

Перш за все, для "хитрості" .. батьківський стиль не має значення. Важливим є батьківські дії та поведінка батьків .

Це справді класична дилема "природа проти виховання". Справжня відповідь полягає в тому, що це не природа, а не виховання, це взаємодія природи та виховання. У кожного з нас є вроджені тенденції та риси, і батьки мають величезний вплив на те, як виявляється дитина.

На мою думку, це особливо вірно, якщо батьки підкреслюють у своєму вихованні, що дії - це вибір, і діти повинні робити вибір про те, як вони живуть своїм життям.