Як я розмовляю зі своєю дитиною про безпритульність та психічні захворювання?

Ми живемо у Ванкувері, Канада, який з різних причин (погода, наслідки політики тощо) має велике безпритульне населення. Багато з них певною мірою страждають психічними захворюваннями. Пангандлери - це звичайне видовище на вулиці. Не раз до нас звертався панхандлер у місцевих ресторанах.

Чотирирічні, будучи чотирирічними, беруть усе це і помічають, що тут щось відбувається зі свого звичайного досвіду. Я також знаю, що вони можуть бути дуже чутливими до дискомфорту дорослих з певних предметів і можуть мати непередбачувані наслідки - можливо, викликаючи більше запитань або навчаючи їх, що там щось не так, або боятися.

Мій 4yo явно бореться з цими ідеями. Він переказує один конкретний випадок, який кілька місяців тому прийшов до панхандлера, який наближався до нього з матір'ю, поки вони їли, переказуючи події та розмову, яку він мав із матір'ю. Він невпорядкований, але не страшно. Підхід його матері полягає в тому, щоб поговорити з ним про факти (4-й рівень) про те, що їм немає де жити, що вони голодні, що вони просять їжі або грошей. Що він все ще переказує цю розмову, говорить мені, що він ще не зрозумів, що з цим робити. І зрозуміло, що це - досить складна тема для дорослих, не кажучи вже про маленьких дітей.

Як основний вихователь, ці перекази я отримую найчастіше. Я не знаю, як з ним корисно говорити з ним. Я не хочу перешкоджати йому і тим самим вчити його, що це "погані" питання або предмети, про які потрібно думати, але я не знаю, як залучатись до його розмов про це, крім підтвердження його тверджень. Я також не хочу мовчати або не надто тонко переводити його з теми, тому що це те саме.

Як я розмовляю з 4-річним хлопцем про безпритульність і всі супутні теми, які його питання неминуче включатимуть?

Можливо, частина, з якою він бореться, - це "чому?" Чому їм немає де жити? Чому вони голодні? Коли нам потрібно притулок, ми їдемо додому; коли ми голодні, ми йдемо до холодильника чи ресторану ... чому б у цих людей немає дому / холодильника / доступу до ресторану?

"Тому що у них немає грошей", ймовірно, це призведе до того, чому вони не мають грошей. Ця тема, ймовірно, відкриє численні банки з глистами, але поки ви будете тримати мову простою в термінах, яку він зрозуміє, найпростіший факт, як правило, є найкращим підходом. Діти часто розуміють набагато більше (концептуально, на відміну від лінгвістичного, що може виявляти для них часом розчарування, а іноді й вихователів), ніж ми їм заслуговуємо на це.

Оскільки ви кажете, що його реакція не є страшною, я найкраще здогадуюсь, не будучи там особисто, - це те, що він стурбований бездомністю. Можливо, стурбованість безпосередньо людей, яких він спостерігав, можливо, про те, що якщо інші можуть бути бездомними, ми могли б бути і бездомними? Можливо, і те, і інше.

Підсумовуючи це, прямі розмови простими словами - це завжди завжди найкращий підхід.

Чи є у вас відповідь, яка б задовольнила себе поясненням бездомності та психічних захворювань?

Не вдаючись до дискусій щодо причин та наслідків у цій темі, я би розглядав ваше розуміння цього.

Я б пояснив це виходячи з цієї точки зору. Своїй власній дитині я б сказав:

Деякі люди не в змозі діяти так, як хотіли б, але більшість людей можуть. Іноді, коли люди не можуть контролювати те, що вони роблять, лікар може допомогти їм. Але іноді лікарі ще не навчилися їм допомагати, або люди не йдуть до лікаря.

Маючи місце проживання, це вимагає великої відповідальності. Коли люди не контролюють те, що вони роблять, вони не можуть робити важливих речей, які дають їм місце для проживання.

Там, де ми живемо, є люди, які намагаються допомогти таким людям краще контролювати себе. Але іноді вони кажуть, що не хочуть допомоги, або ми не знаємо, як їм допомогти. Коли це станеться, ми повинні дозволити їм зробити все можливе. Іноді вони роблять речі, які ми не вважаємо нормальними, і це може бути дивно чи страшно. Але вони роблять все можливе.

Моя відповідь, ймовірно, повинна бути іншою, ніж ваша, тому що ви, можливо, не маєте такої ж думки з цього питання, як я.

Є насправді гарна книжка-картинка під назвою "Лети додому" напередодні бантингу. З давніх пір я це прочитав, але це історія про чоловіка та його сина, які живуть в аеропорту і можуть запропонувати вам кілька ідей. Не всі бомжі теж психічно хворі.

Я впевнений, що напевно є хороші трактати для дітей і про психічні захворювання. Я б запропонував запитати у вашого місцевого дитячого бібліотекаря ідеї (вони часто ДУЖЕ корисні) з подібними речами.

Я зазначив би це як "деякі люди не здатні робити те, що ми вважаємо звичайним". Дотепер він, мабуть, зустрів чи бачив чи чув когось, хто не може ходити, або хто не може бачити чи чути. Деякі народжуються з інвалідністю, деякі набувають це через хворобу чи нещасний випадок. І наше суспільство робить все, що може, допомогти - пандуси поруч зі сходами, перекладачі жестової мови тощо.

Таким же чином, деякі люди не можуть слідувати нашим правилам поведінки. Справа не в тому, що вони не хочуть або не можуть їх турбувати, вони не можуть цього зробити. І в кінцевому рахунку це може призвести до того, що не можна працювати чи жити з іншими людьми. Це справді сумно. Ми можемо, як суспільство, допомагати, але вони не всі працюють. Деякі люди намагаються допомогти, даючи гроші на їжу; деякі люди думають, що це не дуже допомагає. Це складно.

[Так, деякі люди опиняються бездомними, коли в них немає нічого поганого через невдачу - звільнення без мережі підтримки, яка допоможе вам. Я вважаю, що у Ванкувері зустрічається рідше, ніж у деяких інших місцях. Але деякі залишаються бездомними, а деякі ні, і частина цього стосується їх психічного стану - навіть якщо бездомність спричинила цей психічний стан. За пояснення дитині зосередження уваги на невдачу чи погані рішення в поясненні вважає мене несправедливим і або звинувачує бездомну особу, або хвилює дитину, що це може бути їхнє майбутнє. Я б уникнув обох, навіть якби це означало промальовувати деякі можливі пояснення того, як ця людина опинився в цій ситуації.]

Тут слід уникати однієї логіки, яка пов'язує випадкові проступки вашої дитини (наприклад, бути голосними в продуктовому магазині чи не ділитися приємно) з долею явно божевільного хлопця, який благає гроші. З цією метою, можливо, ви хочете підкреслити біологічні та недобровільні аспекти психічного захворювання трохи більше, ніж підтверджують фактичні факти цього питання. Я також думаю, що 4 занадто молодий, щоб згадувати про роль, яку може зіграти наркоманія. (Крім того, це складно. Мій друг дитинства закінчився безпритульним і шизофренічним після багатьох зловживань наркотиками, і, заздалегідь, здається, що клей тощо був самолікуванням, як його хвороба змусила себе почувати себе більше, ніж це було причиною цього. )

Я би зробив все можливе, щоб прозвучати "це люди, яким потрібна допомога, але ми можемо не бути людьми, які допомагають", а не "це страшні люди, тримайтеся подалі від них і молюся, щоб ви не закінчилися як вони" "особливо до 4-річного віку. Більшість бездомних ніколи нікого не заподіють шкоди, тим більше дитині. Вони роблять нас незручними, тому що ми не можемо бути впевнені, але вони зовсім не є явною і очевидною загрозою.

Щодо того, чому він переказує історію, тут хтось чітко порушує правила. Він знає, що ви не просто розмовляєте з людьми в ресторані і не просите їх. Він знає, що ви повинні носити взуття або що ви не носите зимове пальто. Він знає, що дорослі дотримуються правил, і він, напевно, вважає, що всі дорослі взаємозамінні. І все-таки ось дорослий, той, хто повинен краще знати, хто порушує тонну правил. Чому? Це варіант? Ось чому я думаю, що підходящим для 4 поясненням є те, що людина просто не може дотримуватися правил, як і деякі люди не можуть ходити. Ви можете визнати, які суспільні норми порушуються, і підтвердити свою прихильність до цих норм, одночасно розмовляючи про те, як допомогти людям, які мають проблеми, до межі ваших можливостей. (Ти б не хотів

Він, можливо, вперше знав, що деякі люди не можуть приймати їжу, коли хочуть як належне. Він може захотіти знати, чому. Це створює певну невпевненість у свідомості дитини, коли він / вона бачить таке вперше, оскільки до цього часу він сприймає як належне, що кожен отримує їжу / дім / іграшки, коли хоче.

Хороший спосіб розвинути ментальність дітей з цього приводу - навчити їх важливості заробітку, освіти. Ми говоримо нашій дитині, що оскільки ці люди не навчалися, вони не можуть вступити в офіс і працювати, вони не розуміють роботу там. Тому важливо вчитися в дитинстві.