Як ми навчимо свого однорічного віку, що «ні» - це не гра?

У нас майже 13-місячна дочка. Вона виявила, що коли вона торкається шнура живлення або біля електричної розетки, ми говоримо "ні", що це трохи гра. Вона отримує веселу посмішку на обличчі, поки ми не підійдемо до неї, і в цей момент вона тікає з усмішкою на обличчі.

Як ми навчимо її, що це небезпечно, а не гра? Або це просто частина того, щоб бути 1-річним?

Ось чому вигідно говорити слово "ні" і використовувати суворий голос, коли ви це справді маєте на увазі. Я економлю це в інтересах здоров'я та безпеки особисто.

Ви також можете спробувати скористатися чимось іншим, ніж "ні", як-от "у-ха-ха" або будь-який шум, який ви зазвичай не робите для сценаріїв, що не стосуються безпеки / не в надзвичайних ситуаціях.

Використовуйте голос "вчителя" і відсуньте її від того, у що вона потрапляє.

Враховуючи все, переконайтеся, що ваш будинок захищений дитиною / малюком якнайбільше, щоб якомога більше запобігти.

Так, це частина бути 1yo. Але очевидно, що існує багато обставин, коли вона повинна усвідомити, що НЕ означає НІ. Тож, коли ви це справді маєте на увазі, вам доведеться підкріпити свої слова діями - якщо вона не зупиняється, покладіть її в свою ліжечко (чи щось таке) на хвилину-дві. Дайте їй зрозуміти, що дії мають наслідки.

1. Перший крок - визнати свою дитину на етапі розвитку, який включає вивчення того, як вона має певний вплив на інших у своєму житті - ось що насправді є «грою». Знайте, що це теж пройде.
2. Другий крок - уникнути зайвого використання слова "ні". так, вам потрібно сказати " ні" , але ви повинні зарезервувати слово " ні" для найбільш кричущих або пов'язаних з безпекою речей і сказати це тоном, який дає їй знати, що ви серйозні. Існують заміни на слова "ні", на кшталт "чекай", "зупинись" і "спочатку". які можна використовувати, коли і де це підходить для тих, хто в середніх питаннях.
3. Нарешті, супроводжуйте слово "ні" дією. Дія не повинна бути покаранням, і її слід робити акуратно плавно, не смикаючись, або будь-яким іншим рухом, який може боліти для маленької. Мета полягає в тому, щоб усунути її від небезпеки (причина і наслідок - це нова концепція, яка тільки зараз починаєтьсяввести її досвід, тайм-аути, ляпаси та інші подібні речі створюватимуть лише розгубленість та страх. Натомість ваша дія може полягати в тому, щоб схопити і потримати її за руку, відсунути її від предмета, про який їй цікаво, поки ви відволікаєте її чимось іншим, прив’яжіть її до коляски (якщо вона тікає від вас під час покупок чи чогось іншого) та інші види дій, що відповідають обставинам. Поясніть свої дії стисло, під час їх виконання. Наприклад, "Вам безпечніше зараз залишатися з мамою".

Діти в цьому віці часто розуміють набагато більше, ніж ми їм за це заслуговуємо, особливо невербальні підказки, такі як тон, міміка та постава.

Замість того, щоб намагатися переглянути мову, якою ви користуєтесь мовою, надати особливу вагу слову "ні" (на мій досвід, простіше сказати, ніж зробити, замінити таке загальне та основне слово іншими термінами для всіх, крім найбільш серйозних ситуацій) , спробуйте зарезервувати своє суворе обличчя та тон голосу для цих ситуацій.

Найголовніше - слідкуйте за тим, щоб спуститися до рівня очей вашої дочки (після того, як переслідуєте її, якщо вона тікає), переконуючись у тому, що у вас є прямий контакт з оком, і потім спокійно, але не посміхаючись, скажіть їй, що вона повинна слухати, коли мама і тато скаже їй не чіпати речі, бо деякі речі небезпечні і можуть їй зашкодити, і ти не хочеш, щоб це сталося.

Якщо ви робите це послідовно, це приносить задоволення з гри для неї. Вона побачить, що ти не щаслива, і підберешся за тим, що вона перейшла межу.

Можливо, з сином знадобилося півдесятка повторень, коли він почав робити те саме, але зараз він цілком чітко розуміє, що коли мама чи тато отримують «серйозний вигляд», йому потрібно зупинитися.

Просто будьте послідовні та наполегливі, і не використовуйте однаковий суворий тон і спостереження за тривіальними порушеннями.

Вживайте інше слово. Ми дуже міцно використовуємо слово "Зупинись - не чіпай", коли нам потрібно, щоб вони кинули торкатися. Ми залишаємо слово Стоп для тих випадків, коли ми на 100% абсолютно серйозні, і завжди є наслідки, якщо вони не зупиняються і не відступають. Слово "Ні" завжди не вживається, тому ми намагалися підібрати те, що таке саме добре, але не як вживане.

Мій маленький відповідає з великим розчаруванням, якщо ви підхопите його, коли він робить щось, що йому подобається, і відкладете його трохи далі. Це найбільше покарання, яке ми маємо супроводжувати словом "ні", коли ми насправді це маємо на увазі. На мій досвід, саме по собі слово, навіть суворий тон голосу - це не стільки покарання, поки дитина трохи не постаріє (у нашому випадку 18 місяців і так). Тому я б шукав певного покарання, яке супроводжувало б "ні", що є прийнятним для вас, але коротко засмутить вашу дитину, щоб почуття засмучення було пов'язане з наближенням до електричної розетки.

ну, це майже ІГРА. навчитися возитися з емоціями батьків. дізнайтеся, що можна піти, а що не можна.

це частина навчання того, як все працює.

якщо це річ, якої ви не маєте надії пояснити їй, просто скажіть «ні» і схопіть її. просто намагайтеся пояснити, наскільки це розумно, і намагайтеся не переборщувати емоції.

У Великобританії у нас є будинки, які обігріваються гарячою водою, що проходить через радіатори, достатньо гарячої, щоб травмувати, але короткий дотик не травмує. Я сказав своєму синові "Ні! Гаряче!" коли він пішов торкатися одного. Потім він торкнувся його, дивлячись на мене. Я не реагував, але він зробив. Відтоді він розумів, що "ні" стосується безпеки.