Мій син отримує подарунки від людей, яких він ніколи не зустрічав; як ми навчимо його цінувати почуття за подарунками?

Мій дворічний син цього Різдва отримує багато подарунків. Чимало таких подарунків - від друзів моєї дружини, які ніколи насправді не зустрічали мого сина, або моїх родичів, які живуть поза штатом, і з якими мій син ще не був знайомий.

Ми хочемо, щоб він оцінив цю ідею подарунка, а не просто "ось купу нових іграшок з якими можна пограти". Частина цього полягає в тому, що я розумію, що людина, яка подарувала вам подарунок, піклується про вас, і хоче, щоб ви були щасливі, і тому думав про те, щоб надіслати подарунок.

І все ж видається проблематичним сказати "таке-таке-таке, якого ти ніколи не зустрічав, і хто ніколи тебе не зустрічав, піклується про тебе і хоче, щоб ти був щасливим".

Який найкращий підхід до отримання подарунків від подібних людей таким чином, щоб підкреслити цінність акту дарування, а не просто отримувати подарунки?

Нехай він буде з вами, коли ви пишете подячні записки. Допоможіть йому намалювати малюнок або підпишіть його ім’я на картці, щоб він міг взяти участь. Таким чином він трохи віддає. У даруванні є радість, з якою він може стосуватися.

Добре також допомогти йому зрозуміти, хто такі люди, хто про нього піклується. У деяких батьків є традиція з дітьми, де щовечора вони називають людей, яких вони люблять, і людей, які їх люблять. Це може допомогти дітям зрозуміти цінність почуттів та стосунків, окремо від ігрового часу подарунків.

Він навчиться оцінювати настрої за подарунками на основі ваших реакцій. Якщо він побачить вашу оцінку настроїв, швидше за все, він теж відлучить.