Моя дочка довго наполягала на тому, щоб випити пити спати, ймовірно, з подібного віку, поки їй було близько 4. На жаль, одного разу ми нарешті вирішили втрутитися (я думаю, за кілька місяців до того, як їй виповнилося 3 роки), це було шлях занадто пізно і дійшов до того етапу, коли для неї це було досить зафіксовано; розбити це було дуже важко. Наша відмова від пиття під час сну змусила її відмовитися від сну (плакала, виходила з спальні, таємно грала з іграшками тощо). Випивати напій після того, як вона заснула, це призвело до того, що він прокинувся в різні неприємні часи вранці, тому що не міг знайти свою чашку (це також відбудеться, коли вона малачашка і впала на підлогу, вниз з боку ліжка тощо, але з меншою частотою). Подаючи їй меншу кількість напою, це призвело до суперечок перед сном (тому що вона не хотіла «маленького» напою) або знову з півночі неспання, оскільки чашка порожня. Прикинутись вичерпанням води не вийшло. "Втратити" чашку не вийшло. І так далі...
Врешті-решт це була фаза, яка (врешті-решт) згасала самостійно, хоча все ще відчувається, що для того, щоб потрапити туди, знадобилося дуже багато часу; Я підозрюю, що більшість наших зусиль по боротьбі з цим були безрезультатними, якщо не контрпродуктивними.
У нас виникли проблеми з навчанням в туалеті, і я думаю, що це було головним фактором, оскільки вона постійно мокнула протягом ночі. Їй знадобилося більше часу, щоб ефективно навчатися в туалеті, ніж переважна більшість її ровесників у дитячих садках, і вона продовжувала траплятися в аваріях значно довший період. Навіть коли ми добилися прогресу в протягом дня, вона повинна була тримати підгузники на в протягом ночі (бо вона буде заповнювати їх, або без них би замочити ліжко), який я впевнений , що перешкоджає їй в денний час успіху.
Отже, виходячи з нашого загалом негативного досвіду, моя порада у відповідь на ваше заголовкове запитання:
Так, принаймні обережно відмовляйте від такої поведінки, щоб запобігти їй стати частиною їх очікуваної рутини.
Однак зауважте, що моїй доньці зараз майже 5 років, і в школі ми не маємо жодних проблем, пов’язаних із туалетом, тому, на щастя, не здається, що це може мати довгостроковий згубний ефект.