Один з моїх улюблених авторів батьків, Рон Таффер , пише про " сімейний конверт ". Ми, як батьки, створюємо для дитини конверт, достатньо великий, щоб рухатись і рости, але досить маленький, щоб бути в безпеці. Діти дізнаються, де знаходяться кордони, натискаючи на конверт, і коли вони вдаряються про цей край і розуміють, що не можуть йти далі, це змушує їх відчувати себе в безпеці. З віком ми збільшуємо розмір конверта.
Ваші дочки натискають на край конверта, а поведінка, яку ви описуєте, - це спроба зробити це відповідно віку. Те, що ви спробували кілька методів зупинки поведінки, говорить про необхідність послідовності у своєму підході. Пам’ятайте, що більшість поштовхів, що штовхають конверт, - це спроби привернути увагу, тому ваші багаторазові спроби пояснити, чому поведінка неправильна, насправді винагороджують їхню погану поведінку. Вони знають, що це неправильно, вони просто натискають на ваші кнопки. Час очікування (який позбавляє дитину будь-якої уваги) повинен бути найефективнішим способом вирішити проблему, якщо їх використовувати з послідовністю.
Я особисто навчився використовувати тайм-аути 1-2-3 магічний спосіб, який говорить про те, що коли дитина проявляє неадекватну поведінку, ви спокійно називаєте поведінку і говорите "Це одне" ("Ми не використовуємо цей жест у цій сім'ї. Це одне. "Спробуйте це без окулярів.) Якщо поведінка чи інша поведінка, що привертає увагу, випливає, ви просто скажете:" Це два ". Третє правопорушення, "Це три. Тайм-аут". Дитина повинна ходити до своєї кімнати протягом Хвилини (X - її приблизний вік). Хитрість полягає в тому, щоб не витрачати час на пояснення поведінки чи приділяти поведінці будь-яку увагу. Ви навіть не пояснюєте їй, що ця 1-2-3 річ - це щось нове, що ми робимо - просто зробіть це, вона зрозуміє це. Через дуже короткий час, використовуючи цей метод,
Нещодавно Рон Таффель написав «Друга родина» , в якій пояснюється, як групи однолітків ваших дітей створюють другий конверт, коли вони стають підлітками, що робить батьківство ще складнішим.