Як ми можемо допомогти моєму дошкільнику подолати його первісну сором’язливість, коли у нас є гості?

Мій чотирирічний завжди надзвичайно неспокійний, коли вони вперше спілкуються з гостем.

Не має значення, чи це інша дитина, яка багато разів грала раніше або доросла людина.

Це також не має значення, чи є він у нас вдома чи за його межами, наприклад, у парку чи ресторані.

Зазвичай там 5 - 10 хвилин він намагається поховати голову, не вітаючи людину, намагаючись відвести нас від людини і досить часто будуть сльози.

Зазвичай це закінчується тим, що він виходить в тайм-аут, і як тільки він вийде, він повністю змінюється. Голова буде вгору, він буде надзвичайно доброзичливим і балакучим.

Ми з дружиною відвідуємо гостей досить регулярно, тому для нього цілком часто буває навколо різних людей. Але це відбувається майже кожного разу.

Я припускаю, що це якась тривога з гостями, тож чи можна зробити щось, щоб зменшити це? Ми завжди говоримо йому заздалегідь, коли хтось приходить.

Я не знаю, що ви маєте на увазі під час тайм-ауту, але це майже звучить так, що ви намагаєтесь змусити дитину брати участь і бути соціальним з самого початку.

Дайте дитині час на адаптацію до новачків. Не чекайте, що дитина буде негайно соціальною та доброзичливою - дозвольте кілька хвилин звикнути до ситуації.

Нехай дитина грає у своїй кімнаті, поки не почує себе готовим вийти і привітатися. Якщо йому потрібна компанія (він вас відтягує), тоді приділіть йому трохи уваги від новачків, а потім поверніться до гостей. Оскільки ви говорите, що це займає лише кілька хвилин, вашим гостям шкоди не завдано; це не так, як ти залишаєш їх стояти біля входу на годину. А якщо ви більше, ніж один дорослий, то ви можете подбати про гостей, а про дитину можна подбати.

Наш малюк спочатку вагається з новими людьми, незалежно від того, чи вони відомі родичі чи незнайомці. Ця сором’язливість минає через кілька хвилин.

Ми завжди говоримо про людей, що приходять (важлива відмінність від того, щоб просто розповідати про них) - тому ми пам'ятаємо останній раз, коли вони там були, можливо, якісь новини про них, що ми будемо робити, якщо вони ще одна дитина, то ми може поговорити про те, якою іграшкою поділитися.

В основному йдеться про те, щоб її задати, щоб задати питання або показати щось новій людині, що приїжджає, тож, а не думати про те, як реагувати, ми майже як актори, що репетирують наші лінії, які потім передаються. На той час, коли у неї закінчиться підготовлений сюжет, вона буде розслаблена і просто готова нормально діяти.

Це також допомагає тому, що у неї є деякі проблеми спільного використання, тому якщо ми підготували, які іграшки вона представить відвідувачеві, ми обернемось навколо того, щоб вона захищала їх перед тим, як це навіть сталося.