Я думаю, що тут основний принцип полягає в тому, що ви можете і маєте показати всі індивідуальні цінності. Навіть якщо деталь не очевидно цікава або корисна, немає підстав не показувати її чи зобов’язувати читача розшифрувати (сказати) гістограму, в якій смужки можуть представляти лише одне або два значення.
Пропоную тут невелику композицію. Зверху ліворуч - крапка або смуга (сюди принаймні двадцять імен використовуються для цієї ж ідеї), представлені горизонтально, а праворуч та сама ідея, представлена вертикально. Екземпляри одного і того ж значення узгоджуються шляхом укладання.
Внизу - квадратична коробка, в розумінні Парцена, в якій мовчазна горизонтальна шкала є кумулятивною ймовірністю (графічне положення, в загальному жаргоні), а звичайне поле медіани та квартілів можна намалювати таким чином, що (в принципі) половина значення знаходяться всередині поля, як завжди рекламується, і половина значень зовні. Додаткова горизонтальна лінія тут позначає середнє значення. Деякі люди додають засоби до графіків коробки як додаткову точку або символ маркера; Я вважаю, що це може зіткнутися із відображенням самих даних, і я вважаю за краще додатковий рядок. Якщо лінія для медіани і лінія для середнього виявилася збігаються, вам потрібно буде подумати, що робити. Майже завжди середня та медіана помітно відрізняються.
Можливо, це стандартно, щоб одиниці вимірювання були явними на графіку, але я не бачу, що вони є.
(Я навмисно підсунув тут додатковий пункт, який полягає в тому, що графіки можуть бути дуже маленькими, але все ще інформативними. На практиці я б не робив їх такими маленькими.)
Редагувати:
Перехресні посилання, додані до сюжетів із квантильною коробкою в значенні Парцена (додаткові посилання в другому нижче; існують інші способи використання "графіків квантильної коробки")
Як я можу виміряти різницю між непараметричними даними багатьма нулями?
Як за допомогою бокс-платок знайти точку, коли значення, швидше за все, надходять з різних умов?
Як візуалізувати незалежний два зразки t-тесту?
Як я можу зрозуміти, який експеримент робить краще за допомогою тесту Манна-Вітні U?
Shera, DM 1991. Деякі способи використання кількісних сюжетів для покращення подання даних.
Наука та статистика обчислювальної техніки 23: 50-53.
Militký, J. та M. Meloun. 1993. Деякі графічні посібники для однозначного аналізу даних дослідницької роботи.
Analytica Chimica Acta 277: 215-221.
Мелун, М. та Дж. Міліткі. 1994. Комп'ютерне оброблення даних в аналітичній хіміометрії. I. Дослідницький аналіз універсальних даних.
Хімічні праці 48: 151-157.
EDIT 2:
Основна суть цих тем - це не просто відповісти на негайне запитання, а торкнутися близько схожих питань, які можуть зацікавити інших.
Деякі інші схеми графіків в інших відповідях тут показують ідентифікатори, агностично позначені 1 ... 14 за відсутності інших деталей. Припускаючи, що ці та інші ідентифікатори були використані в інтерпретації, простою конструкцією для їх відображення є точкова діаграма (Клівленд). Ось дві з декількох можливостей, в яких порядок ідентифікаторів дотримується буквально (зліва) і в яких значення сортуються (праворуч). При необхідності є багато місця для більш довгих етикеток.
Перевагою цієї конструкції перед гістограмами є те, що вісь відгуку чи результату може починатися зі значення, не нульового, якщо це здасться кращим вибором.
Обертання діаграм так, щоб вісь відгуку була вертикальною, теж можна легко уявити.