З мого першого класу ймовірностей я цікавився наступним.
Розрахунок ймовірностей зазвичай вводиться через відношення "сприятливих подій" до загальних можливих подій. У випадку закочування двох 6-сторонніх кісток кількість можливих подій становить , як показано в таблиці нижче.
Отже, якби ми були зацікавлені в обчисленні ймовірності події A "прокат і 2 ", ми побачили б, що існують дві "сприятливі події" і обчислимо ймовірність події як \ frac {2} {36} = \ frac {1} {18} .
Тепер, що завжди мене здивувало: це, скажімо, неможливо було б розрізнити дві кістки, і ми спостерігали б їх лише після того, як вони були прокатуються, так, наприклад, ми спостерігали б "Хтось дає мені коробку. Я відкриваю коробку. Є і ". У цьому гіпотетичному сценарії ми б не змогли розрізнити дві кубики, тому ми б не знали, що до цього спостереження є дві можливі події. Тоді наші можливі події хотіли б цього:
і ми б обчислили ймовірність події A як .
Знову ж таки, я цілком усвідомлюю той факт, що перший підхід призведе нас до правильної відповіді. Я задаю собі запитання:
Як ми можемо знати, що правильний?
Дві відповіді, які я придумав:
- Ми можемо емпірично це перевірити. Наскільки мене це цікавить, мені потрібно визнати, що я цього не робив сам. Але я вважаю, що це було б так.
- Насправді ми можемо розрізнити кістки, як одна чорна, а інша блакитна, або кинути одну перед іншою або просто знати про можливих подій, а потім працює вся стандартна теорія.
Мої запитання до вас:
- Які ще причини, щоб ми знали, що є правильним? (Я впевнений, що повинно бути кілька (принаймні технічних) причин, і саме тому я опублікував це питання)
- Чи є якийсь основний аргумент проти припущення, що ми взагалі не можемо розрізнити кістки?
- Якщо припустити, що ми не можемо розрізнити кістки і не можемо емпірично перевірити ймовірність, чи навіть правильний чи я щось пропустив?
Дякую, що знайшли ваш час, щоб прочитати моє запитання, і я сподіваюся, що він є досить конкретним.