Дослідницький аналіз даних (EDA) часто призводить до вивчення інших "слідів", які не обов'язково належать до початкового набору гіпотез. Я стикаюся з такою ситуацією у випадку досліджень з обмеженим розміром вибірки та великою кількістю даних, зібраних за допомогою різних анкетування (соціально-демографічні дані, нейропсихологічні або медичні шкали - наприклад, психічне або фізичне функціонування, рівень депресії / тривожності, контрольний список симптомів ). Буває, що EDA допомагає виділити деякі несподівані зв’язки ("несподівані", тобто вони не були включені до початкового плану аналізу), що перетворюється на додаткові запитання / гіпотези.
Як і у випадку з надмірним оснащенням, днопоглинання даних або прибігання даних призводять до результатів, які не узагальнюють. Однак, коли є багато даних, досить важко (для дослідника чи лікаря) постулювати обмежений набір гіпотез.
Мені хотілося б знати, чи існують добре визнані методи, рекомендації чи правила, які можуть допомогти розмежувати ЗНО у випадку невеликих вибіркових досліджень.