Як бачити, яка клавіша натиснута, як це бачить менеджер вікон єдності?


8

Після збоїв у системі ярлики, які я використовую для перемикання робочих місць з модифікатором Mod_3 (наприклад, Mod_3 + Вліво для переключення робочого місця наліво), перестали працювати.

Я використовую такий .Xmodmapсценарій:

remove control = Control_R
clear mod3
add mod3 = Control_R

завантажений с xmodmap .Xmodmap.

Ключ Control_R працює належним чином, про що повідомляє xev. Але xevце занадто "низький рівень" - він показує фізичні натиснуті клавіші.

Мені потрібно щось, що дозволяє мені переконатися, що натискання "правого керування" разом із "стрілкою вліво" сприймається як Mod3+Leftєдність.

Щось, що може замінити частково розбите All Settings->Keyboardвікно (воно ніколи не було сумісним з композиційним ключем Mod3).

введіть тут опис зображення


оновлення:

Виявилося, що недоліки були відключені через те, що плагін compiz Wall compiz був відключений. Увімкнення його повернуло функціональність. Тим не менш, питання залишається дійсним і без відповіді.


це здається мені занадто смиренним - будь ласка, спочатку перевірте активовані мови в налаштуваннях клавіатури - і яку клавіатуру ви активували для цих мов (клавіатура зі 105 клавішами або клавіатура з 99 клавішами), якщо у вас є німецька клавіатура, достатньо лише активувати 105 клавіш (як IBM-Standard) ... це може бути простіше, ніж вище; o)
dschinn1001

Відповіді:


1

Спробуйте один із них, можливо, у них, мабуть, немає проблем mod3(які вони відображаються як Hyper)

  • легкий удар

    запустіть двічі, щоб показати користувальницький інтерфейс, додайте дію, натисніть commandта перейдіть до пункту key, тоді він захопить і покаже наступний набір клавіш.

  • compizconfig-manager-manager (ccsm)

    наприклад, перейдіть до general options -> keybindingsта змініть один із них grab key combination.

Використовуючи наш веб-сайт, ви визнаєте, що прочитали та зрозуміли наші Політику щодо файлів cookie та Політику конфіденційності.
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.