Якого послуху слід чекати від 2-річного віку?

Моїй доньці 2 роки, і це загалом добре розвивається. У нас також є 7-місячний син. Моя дружина піклується про них вдома більшу частину часу, і вони також бачать свого двоюрідного брата (теж 2-х років) один день на тиждень, а мою власну маму 2-3 рази на тиждень.

Ми багато читаємо про розвиток дитини і, здається, досить важливо дати дітям певну дисципліну, щоб вони мали якусь основу для розвитку.

Ми намагаємось поставити себе в середину щодо дисципліни, а її бабуся дуже класна і терпляча зі своєю онукою.

Питання, яке ми продовжуємо задавати собі в даний момент, це коли корисна дисципліна, коли це занадто багато ? І як це зміниться в наступні роки, тобто що нам слід застосовувати, коли їй 3 чи 4?

Деякі приклади ситуацій, коли ми задаємося питанням, чи наполягати на тому, щоб вона підкорялася, є хорошою ідеєю:

• Під час кожного прийому їжі вона знімає тапочки (які вона ніколи не знімає собі в інший час) і ставить ноги на стіл
• Оскільки 3 тижні вона не хоче більше, щоб я давав їй ванну, вона продовжує просити (плаче вголос) протягом 30 хвилин у матері, якщо я візьму її у туалет
• Іноді, випадково, вона перестає слухатися, коли її просять піти до ванної, щоб змінити пелюшку, або піднятися з нами по сходах, або приправити свої іграшки, або будь-яку просту діяльність, яку вона охоче робила минулі місяці. Натомість вона тікає від нас у будинку
• вона котилася б на підлогу і плакала, коли їй заборонено ходити на таку гру, як підстрибуючий замок
• вона хоче стрибати на ліжках
• вона іноді повністю відмовляється від використання горщика (дитячі туалети, я пропускаю слово англійською)
• коли моя дружина телефонує, вона лізе на стіл, що досить небезпечно! (у цьому немає жодних сумнівів)

З іншого боку, ось деякі ситуації, в яких ми визнали її добре освіченою:

• вона зазвичай повторює якесь ввічливе речення, коли щось просить, і повторює дякую, привіт, до побачення тощо
• вона тримає нашу руку поза домом
• зазвичай вона погоджується привести в порядок свою кімнату та свої іграшки
• вона дарує маленькому братові іграшки і дає поцілунки, щоб привітатися і на добраніч
• вона добре спить і дуже рідко турбує нас протягом ночі або дрімоти

Примітка. Я бачив це добре, як вживати дисципліну . Моє запитання справді про те, які суб'єкти придатні застосовувати у віці 2,3,4?

Не існує фіксованого переліку правил, яких мають дотримуватися всі дворічні. Кожна дитина різна, навіть в одній родині.

Деяким людям це здається протиінтуїтивним, але ви насправді базуєтесь на очікуванні поведінки не на тому, що вони на даний момент здатні досягти, а на тому, що лише минуле їх досяжності. Інакше немає місця для зростання.

Отже, через кілька тижнів після того, як ви ввели нове правило, і послідовно його виконуєте, ви переоцінюєте. Якщо вони ніколи не підкоряються, ви, ймовірно, встановлюєте занадто високі очікування Якщо вони ніколи не зісковзують, ви, ймовірно, встановлюєте занадто низькі очікування. Хитрість полягає в правильному балансі.

Діти проходять різні етапи, коли вони випробовують межі, і "страшні двійки" - це добре відомий період. У багатьох випадках це не має значення, що це дитина відмовляється робити, вона може просто відмовлятися, щоб просунути межі, тому моя рекомендація - ставитися до більшості з них однаково:

Якщо вона відмовляється щось робити, але ввічлива з цим і має раціональну причину (я знаю, рідкість у двох, але прикладом може бути те, що вони не хочуть ходити на прогулянку, бо вони поранили ногу), то приймаючи це причина може бути хорошою.

Щодо всіх інших відмов, ми б не давали дітям можливості. Якби це був час ванни, ми все одно поклали їх у ванну або змінили тему, наприклад, запитавши "які іграшки ти хочеш у ванні" - видаливши параметр "ванна" або "без ванни".

Якщо ви дозволяєте їм не погоджуватися з деякими речами, ви даєте їм розуміння, що вони можуть просунути межі далі, і ви не хочете, щоб вони робили це занадто сильно в такому віці, як коли вони дорослішають, вони можуть підштовхнути набагато сильніше.

Цей час є практикою, коли ваш дворічний старший. Важливо подумати про те, як ви хочете, щоб вони поводилися і відповідно встановлювали межі. Є деякі, які вони будуть виконувати охоче без боротьби, але деякі можуть потребувати постійного нагадування та посилення. Малюки постійно випробовують своє оточення, це їхня робота. Наша робота як батьків - послідовно показувати їм межі. Я довідався з дочкою, що навіть якщо на отримання відповідності потрібні місяці, послідовне нагадування та виправлення поведінки врешті-решт призводить до дотримання.

Більшість прочитаних нами досліджень сходяться на думці, що дитина повинна витрачати лише хвилину на рік, вони перебувають у тайм-ауті (якщо їй 2, 2 хвилини часу). Важливо поговорити з дитиною і пояснити, що вони зробили не так, чому вони вчасно виходять і які правильні дії.

Якщо говорити дитині ні та виправляти небажану поведінку, тепер виникає сподівання на те, що у вас є правила, і ви очікуєте, що ці правила будуть дотримані - це допоможе вашій дитині орієнтуватися в їхньому світі, коли вона теж постаріє.

Зрештою, вам потрібно вирішити, чого ви очікуєте від своєї дитини, і набратися терпіння, це може зайняти багато нагадувань, щоб домогтися дотримання, але правила та межі важливі для всіх дітей у будь-якому віці.