Так, ви повинні включити всі "відповідні змінні", але ви повинні бути розумними щодо цього. Ви повинні подумати про способи побудови експериментів, які б ізолювали вплив вашого явища від неспоріднених речей, яких є багато в реальному світі (на відміну від класної кімнати). Перш ніж потрапити в статистику, вам доведеться зробити важкий підйом у вашому домені, а не в статистиці.
Я закликаю вас не бути цинічним щодо включення всіх відповідних змінних, оскільки це не тільки благородна мета, але й тому, що це часто можливо. Ми говоримо це не заради того, щоб сказати це. Ми насправді це маємо на увазі. Насправді, проектування експериментів та досліджень, які здатні включати всі відповідні змінні, - це те, що робить науку справді цікавою та відрізняється від «експериментів» механічної котлової пластини.
Щоб мотивувати мою заяву, я наведу вам приклад того, як Галілей вивчав прискорення. Ось його опис фактичного експерименту (з цієї веб-сторінки ):
Був взятий шматок дерев’яного лиття чи мізерної форми, довжиною близько 12 ліктів, шириною пів ліктів та товщиною трьох пальців; на її краю був вирізаний канал у ширину трохи більше одного пальця; зробивши цей паз дуже прямим, гладким і відшліфованим, і, обклавши його пергаментом, також максимально гладким і відшліфованим, ми прокатали по ньому твердий, гладкий і дуже круглий бронзовий кульку. Помістивши цю дошку в похиле положення, піднявши одним кінцем якийсь один або два ліктів вище іншого, ми катали кульку, як я вже говорив, по каналу, відзначаючи таким чином, як слід описати, необхідний час здійснити спуск. Ми повторювали цей експеримент не один раз, щоб виміряти час з точністю, щоб відхилення між двома спостереженнями ніколи не перевищувало однієї десятої частини пульсу. Виконавши цю операцію і впевнившись у її надійності, ми тепер прокатали кульку лише на чверть довжини каналу; і, вимірявши час його сходу, ми виявили його точно половиною колишнього. Далі ми пробували інші відстані, порівнювали час на всю довжину з тим, що для половини, або з тим, що на дві третини, або на три чверті, або взагалі на будь-який дріб; в таких експериментах, повторених повну сотню разів, ми завжди виявляли, що проходять проміжки були один до одного як квадрати часів, і це було справедливо для всіх нахилів площини, тобто каналу, по якому ми прокочували куля. Ми також зауважили, що часи спуску для різних нахилів площини пов'язують один одного саме в тому співвідношенні, яке, як ми побачимо згодом,
Для вимірювання часу ми використовували велику посудину з водою, поставлену у піднесеному положенні; на дно цієї посудини була припаяна труба невеликого діаметру, що подає тонку струмінь води, яку ми збирали у невелику склянку під час кожного спуску, будь то на всю довжину каналу чи на частину його довжини; зібрану таким чином воду зважували після кожного спуску на дуже точному балансі; відмінності та співвідношення цих ваг дали нам відмінності та співвідношення часу, і це з такою точністю, що, хоча операція повторювалася багато, багато разів, не було помітного розбіжності в результатах.
d=gt2,
dgtd0=1t0ditid0/dit20/t2id0di=t20t2i
Зверніть увагу, як він вимірював час. Це настільки грубо, що мені нагадує, як в ці дні неприродні науки вимірюють свої змінні, думають про "задоволеність клієнтів" чи "корисність". Він зазначає, що похибка вимірювання була в межах десятої частини одиниці часу, btw.
Він включав усі відповідні змінні? Так, він зробив. Тепер ви повинні зрозуміти, що всі тіла тяжіють одне до одного за допомогою сили тяжіння. Отже, теоретично для обчислення точної сили на кулю потрібно додати до рівняння кожне тіло у Всесвіті. Крім того, набагато важливіше, що він не включав поверхневий опір, вологостійкість, імпульс кута тощо. Чи все це впливало на його вимірювання? Так. Однак вони не мали відношення до того, що він вивчав, оскільки він зміг зменшити чи усунути їх вплив, виділивши вплив майна, яке він вивчав.
t2