Мені потрібна допомога у з'ясуванні правильного способу розрахунку переможців на нашій науковій ярмарці. Я не хочу, щоб моє незнання статистики та математики заважало шансам на перемогу дитини. (багато виплат на стипендію та підвищення кваліфікації). Заздалегідь дякую за вашу допомогу.
Спочатку трохи про те, як ми налаштували речі:
Наш ярмарок, як правило, налічує близько 600 студентських проектів. Ці проекти завершуються та представляються окремими студентами або командою студентів. Команда може складатися з 2 або 3 малюків.
Учні поділяються на два відділення: початковий (6-8 класи) та середній (9-12 класи). Кожен підрозділ має різні категорії: 9 категорій для початкових проектів та 17 категорій для проектів вторинного підрозділу.
Нагороди присуджуються за перше, друге та третє місце для кожної категорії у кожному підрозділі. Почесні нагороди також нагороджуються за місця, що перевищують третє місце.
Для кожного проекту ми призначаємо від 4 до 6 суддів. Ми робимо свої завдання, виходячи з кваліфікації суддів, їхньої категорії переваг та минулого досвіду суддівства. (більш досвідчені команди присвоюються проектам старшого підрозділу).
Як судді оцінюють проект:
Для кожного проекту передбачено 5 критеріїв, яким присвоюються бали. Кожен критерій може бути присвоєний від 1 до 20 балів. Загальні критерії:
- Загальна мета + гіпотеза + використання ресурсів ( 1..20 )
- Дизайн + процедури ( 1..20 )
- Збір даних + результати ( 1..20 )
- Обговорення + висновок ( 1..20 )
- Інтерв'ю ( 1..20 )
Для командних проектів шостий критерій оцінюється під назвою "вирахування з команди", де суддя може нараховувати бали ( до 15 ) для товаришів по команді, які не брали участь або не з'являлися.
- Вирахування команди ( 0 .. - 15 )
Тож суддя може набрати кожен проект від 5 до 100 балів. Якщо проект є командним проектом, оцінка може бути зменшена на 15 балів.
Необроблені дані:
Протягом кількох годин ми збираємо до 3600 балів від суддів. Ці оцінки вводяться в базу даних, де я можу робити всі види сортування, усереднення, розрахунки зі стандартним відхиленням і т. Д. Я просто не знаю точно, що мені робити з цими необробленими балами. Зараз я роблю простий середній показник для кожного проекту, але я переживаю, що я не налаштовуюсь на упередження судді, відрахування команди чи будь-яку кількість інших речей, які я не розглядаю.
Бажаний результат:
Врешті-решт, я хотів би обробити бали, щоб я міг нагородити проекти першої, другої та третьої місць для кожної категорії, а потім почесні згадки про нагороди для наступних місць. Хочеться бути впевненим, що позиції були розраховані правильно і діти, які виграють, заслуговують на визнання (і призи).
Дякую велике за прочитання мого довгого запитання та за вашу допомогу у з'ясуванні цього. Я з радістю відповім на будь-які подальші запитання.