Теоретично так ...
Результати окремих досліджень можуть бути незначними, але розглядати їх разом, результати можуть бути вагомими.
У теорії ви можете продовжити шляхом обробки результатів з дослідження I , як і будь-який інший випадкової величини.уii
Нехай - деяка випадкова величина (наприклад, оцінка з дослідження i ). Тоді, якщо y i незалежні, а E [ y i ] = μ , ви можете послідовно оцінювати середнє значення за допомогою:yiiyiE[yi]=μ
μ^=1n∑iyi
Додаючи більше припущень, нехай - дисперсія оцінки y i . Тоді ви можете ефективно оцінити μ за допомогою зворотного дисперсійного зважування:σ2iyiμ
μ^=∑iwiyiwi=1/σ2i∑j1/σ2j
У будь-якому з цих може бути статистично значущим на якому - то рівень довіри , навіть якщо окремі оцінки не є.μ^
Але можуть бути великі проблеми, проблеми, які слід усвідомлювати ...
Якщо то метааналіз може не збігатися до μ (тобто середнє значення метааналізу - це суперечливий оцінювач).E[yi]≠μμ
Наприклад, якщо є упередження щодо публікації негативних результатів, цей простий мета-аналіз може бути жахливо непослідовним і необ’єктивним! Було б як оцінити ймовірність того, що монета перекидається на голову, лише спостерігаючи за обертами там, де не приземляються хвости!
і y j можуть не бути незалежними. Наприклад, якщо два дослідження i і j були засновані на одних і тих же даних, то трактування y i і y j як незалежних у метааналізі може значно недооцінити стандартні помилки та завищену статистичну значимість. Ваші оцінки все ще будуть узгодженими, але стандартні помилки повинні розумно враховувати перехресну кореляцію в дослідженнях.yiyjijyiyj
Поєднання (1) та (2) може бути особливо поганим.
Наприклад, метааналіз усереднених опитувань разом, як правило, є більш точним, ніж будь-яке окреме опитування. Але усереднення спільних опитувань все ще вразливе до корельованих помилок. На минулих виборах виникла думка, що молоді працівники екзит-полу можуть опитуватись з іншими молодими людьми, а не зі старими людьми. Якщо всі опитування на виїзді роблять однакову помилку, то у вас є погана оцінка, яку ви можете вважати хорошою оцінкою (опитування виходу є корельованими, оскільки вони використовують один і той же підхід для проведення опитувань виходу, і такий підхід генерує ту саму помилку).
Безперечно, люди, більш знайомі з метааналізом, можуть запропонувати кращі приклади, більш нюансовані питання, більш складні методи оцінки тощо ..., але це стосується деяких найбільш базових теорій та деяких великих проблем. Якщо різні дослідження роблять незалежну, випадкову помилку, то метааналіз може бути неймовірно потужним. Якщо помилка буде систематизованою у всіх дослідженнях (наприклад, всі недооцінюють старших виборців тощо), то середнє дослідження також буде вимкнено. Якщо ви недооцінюєте, наскільки співвідносяться дослідження чи наскільки корелюють помилки, ви ефективно переоцінюєте свій сукупний розмір вибірки та занижуєте стандартні помилки.
Є також всілякі практичні питання послідовних визначень тощо ...