Як я повинен піти на вивчення XNA? [зачинено]

Я хочу почати вчитися робити ігри в XNA, але поняття не маю, з чого почати! Якщо хтось міг би порадити мені, які саме програмні продукти мені потрібні, і якісь хороші книги чи навчальні посібники, щоб подивитися, це було б найбільш корисно.

Що стосується моїх сучасних знань з кодування, у мене є хороший досвід роботи з Javascript (спільно з HTML5 полотном). Я впевнений, що мені також потрібно вивчити C # для кодування з XNA, тому майте це на увазі.

Якщо ви розумієте загальну роботу програм програмування - типи даних, класи, функції тощо - я б сказав, що це потрібно.

Коли я почав вивчати C #, я мав на увазі ігри, але почав розробляти консольні додатки, які, хоча вони виглядали дуже елементарно, включали деякі передові методики C #, щоб краще зрозуміти мову.

Як тільки ви зрозумієте, як працює C #, я б продовжив і завантажу звідси студію XNA - http://www.microsoft.com/download/uk/details.aspx?id=23714

Ви хочете почати з вивчення SpriteBatch. Деякі хороші підручники можна знайти тут ...

• http://www.xnadevelopment.com/tutorials.shtml (вони можуть не отримати вас дуже далеко (хоча переглянувши це ще раз, у нього є цікаві підручники), ви повинні мати можливість вивчити основи SpriteBatch та введення, використовуючи ці хоча)
• http://www.riemers.net/eng/Tutorials/XNA/Csharp/series2d.php - Це відмінний підручник, і якщо ви зможете адаптувати його до XNA 4.0 (написано за допомогою XNA 3.0), це буде дуже корисний

Звідти ви можете почати експериментувати з піксельними шейдерами (на SpriteBatch, http://msdn.microsoft.com/en-us/library/bb313868(v=xnagamestudio.31).aspx ), а також матричними перетвореннями ( http: // www.david-amador.com/2009/10/xna-camera-2d-with-zoom-and-rotation/ ).

Після того, як ви добре зрозумієте це, ви, нарешті, можете перейти до використання графічного пристрою для малювання примітивів та моделей за допомогою BasicEffects та користувацьких шейдерів.

Удачі!

Чудовим ресурсом, який допоміг мені вивчити XNA, був набір навчальних посібників тут .

Першим кроком буде завантаження як фреймворку (XNA), так і MS Visual C # 2010 Express. Я знайшов пару книг. Навчання XNA 4.0, опубліковані програмою O'rielly та програмування XNA Game Studio 4.0 ... просто підключіть їх до Amazon. Для C # я швидше насолоджувався серією Head First, але вам може знадобитися більше академічного фаму, щоб доповнити це.

Також приємною була річ підручника XNA RPG .

Якщо у вас ще немає Visual Studio, найшвидшим способом почати було б отримати Visual Studio C # Express та копію XNA . Обидва вони безкоштовні та завантажуються у Microsoft.

Після того, як ви це зробите, все, що вам потрібно зробити, - це вирішити, чи хочете ви заскочити прямо або пограти спочатку з деякими навчальними посібниками. Якщо останні, я настійно рекомендую підручники Рімера . і я впевнений, що інші можуть і порекомендують інші хороші ресурси.

MSDN має багато документації для XNA: XNA на MSDN

Просто вивчіть XNA за допомогою C #, XBOX 360 - це лише певний профіль з точки зору програміста.

в Інтернеті є багато підручників, але це офіційний ресурс .

Нещодавно я також почав розробляти основні ігри з XNA. У мережі Microsoft Dev Network є чудовий підручник, який допоможе вам поетапно налаштувати базовий космічний шутер .

Я б дуже рекомендував пройти навчальний посібник, оскільки це дасть вам хороше розуміння зачатків розвитку гри. Не хвилюйтеся про кількість часу, яке ви вкладаєте в нього (підручник стверджував, що це займе лише 90 хвилин, але я взяв на себе день, переглядаючи весь код), але розуміючи всі поняття, які вони покриття життєво важливе!

Я почав те ж саме за літо і виявив, що офіційний сайт дуже допомагає.

http://create.msdn.com/en-US/education/tutorial/2dgame/design

Можна навіть просто адаптувати підручник чи два та отримати досить солодку гру.

Початковою точкою для XNA dev є create.msdn.com, хоча тепер це лише цільова сторінка, щоб перенести вас на сторінку XBOX Live Indie Games .

Каталог навчальних закладів досить повний і дозволяє вам фільтрувати по області розробки, це насправді справді хороший ресурс.