Оновлення 3 (травень 2013 р.): Ще один справді хороший документ про змішані моделі з психології був опублікований у Журналі пам’яті та мови (хоча я не згоден з висновками авторів щодо отримання p -значень, afex
натомість див. Пакет ). Це дуже добре обговорює, як вказати структуру випадкових ефектів. Іди читай!
Barr, DJ, Levy, R., Scheepers, C., & Tily, HJ (2013). Структура випадкових ефектів для перевірки підтверджувальної гіпотези: Тримайте її максимально . Журнал пам’яті та мови , 68 (3), 255–278. doi: 10.1016 / j.jml.2012.11.001
Оновлення 2 (липень 2012 р.): Документ, що виступає за використання в (соціальній) психології, коли є випадкові ефекти (наприклад, учасників та предметів).
Найголовніше: він показує, як отримати p-значення за допомогою пакету pbkrtest :
Judd, CM, Westfall, J., & Kenny, DA (2012). Трактування стимулів як випадкового чинника соціальної психології: нове і всебічне рішення всеосяжної, але значною мірою ігнорованої проблеми. Журнал особистості та соціальної психології , 103 (1), 54–69. doi: 10.1037 / a0028347
(доступно лише у форматі Word .doc)
Джейк Вестфалл сказав мені (за пошту), що альтернативою для отримання p-значень для захищеного наближення Кенворда-Роджерса (використовується в pbkrtest) є (менш оптимальне) наближення Satterthwaite , яке можна знайти в пакеті MixMod за допомогою anovaTab
функції.
Невелике оновлення до останнього оновлення: Мій пакет R afex
містить функцію mixed()
зручного отримання p-значень для всіх ефектів у змішаній моделі. Крім того, car
пакет також отримує значення p для змішаних моделей при Anova()
використанніtest.statistic = "F"
ОНОВЛЕННЯ1: Ще один документ, що описує lme4
Kliegl, R., Wei, P., Dambacher, M., Yan, M., & Zhou, X. (2011). Експериментальні ефекти та індивідуальні відмінності в лінійних змішаних моделях: оцінка взаємозв'язку між просторовими, об'єктними та притягуючими ефектами у зоровій увазі. Межі в кількісній психології та вимірюванні , 1, 238. doi: 10.3389 / fpsyg.2010.00238
Оригінальна відповідь:
У мене немає низки прикладів, лише один (див. Нижче), але знайте, який документ ви повинні навести з Психології / Когнітивних наук. Найголовніший, безумовно:
Baayen, RH, Davidson, DJ, & Bates, DM (2008). Моделювання змішаних ефектів із схрещеними випадковими ефектами для предметів та предметів. Журнал пам’яті та мови , 59 (4), 390–412. doi: 10.1016 / j.jml.2007.12.005
Ще один з Baayen:
Baayen, RH, і Milin, P. (2010). Аналіз часів реакцій. Міжнародний журнал психологічних досліджень , 3 (2), 12–28.
Мені фактично дуже сподобалась його книга, яка також має хороший вступний розділ про змішану модель (і це досить дешево для статистичної книги):
Baayen, RH (2008). Аналіз мовних даних: практичне вступ до статистики за допомогою R . Кембридж, Великобританія; Нью-Йорк: Cambridge University Press.
Я, мабуть, здогадуюсь, що він також використовує багато робіт lme4
, але оскільки мій головний інтерес - це не психолінгвістика, ви можете хотіти перевірити його домашню сторінку .
З моєї галузі (міркування) я знаю цей документ, який використовує lme4
:
Fugard, AJB, Pfeifer, N., Mayerhofer, B., & Kleiter, GD (2011). Як люди інтерпретують умовні умови: Перехід до умовної події. Журнал експериментальної психології: навчання, пам’ять та пізнання , 37 (3), 635–648. doi: 10.1037 / a0022329
(хоча я маю відчуття, що вони використовують тест на коефіцієнт ймовірності для порівняння моделей, які відрізняються лише зафіксованими параметрами. Я чув, що це не правильний шлях. Я думаю, вам слід використовувати AIC.)